毕业纪念册设计

毕业纪念册 毕业纪念册设计 教学过程: 一:引入新课:(4分钟) 1.同学们:你们有没有想过有什么东西，会记录下某个美好的时光呢, 答:相机、摄影机、信… 2.下面请同学们欣赏一段音乐:友谊天长地久 3.在欣赏完这首动听的歌曲后，相信同学大概猜测到我们今天要讲的内容了与毕业和友谊相关。三年的初中生活即将结束，让我们亲自设计制作一个纪念册或者同学录，把老师、同学、朋友的照片和赠言和集成册，让他们的音容笑貌永远留存在自己的记忆里，使友情深深的印在心中。这何尝不是一段美好的回忆呢, 二:讲授新课:(30分钟) (一):展示各种毕业纪念册的图片或真实纪念册。简单毕业纪念册的用途和作用。 毕业纪念册(个性同学录)是指毕业前夕将所有同学照片，感言及通讯录汇集在一起制作成一本册子，简称毕业纪念册。 (二)纪念册的组成，构造 ,:纪念册一般包括封面与内芯两个部分。 2:纪念册的内容一般包括毕业合影照片、同学照片和签名、临别赠言)通讯录…可以根据自己的喜好进行增添或删减。 (三).设计实践 1.简单介绍学生进行纪念册的设计，如材料的合理运用和制作的技法等 封面:封面应用较硬的纸，以便长期保存。封面的设计应体现美观和温馨。自己主题自己拟定，要求字体稍大且明显并积极向上。可平面也可立体。要求和主题内容要统一 内芯:内芯可以绘画、粘贴、电脑设计的方法将一些图案和有意思的形象做成底纹，设计出富有情趣的毕业纪念册。(可以结合版画的特性，对内芯的图案进行多次的复制运用) 内容:?集体照和集体签名，照片部分可进行简单的装饰，画一些图案或者粘贴漂亮的粘贴纸 ?老师留言部分:简单在角落处装饰 ?同学留言部分:可以多设计环节，例如:照片、生日、留言、联系电话等，可适当装饰。 2.学生设计实践，教师巡视辅导。 3.展示学生的设计，学生间互评。再评选有创意的、有代性的设计 4.教师评述概括本节课内容 三:课堂总结:(3分钟) 相信大家通过本次课的学习，对毕业纪念册的设计有了更进一步的了解。 同学们，让我们在一首诗歌中结束我们今天的课程。 毕业分手的时候 一本同学录，留下全班每个人的笔记、语气和姿势， 还有各种不同门牌号码的微笑。 从此，课堂上的座位被重新编排， 成为联络图， 成为年轻的问候， 成为纪念邮票。 日后，当今天成为昨天， 思念和日子和邮戳一起， 将会立着我，沿着小巷一般的信笺格子， 找到那些陌生的门窗和熟悉的面容， 以及那些中在校园里永远长不大的记忆， 那些留在岁月中永远忘不了的纯真～ 五:作业布置(2分钟): 1.结合毕业活动，设计制作一个美观的)有纪念意义的毕业纪念册 毕业纪念册设计(板书设计) 一、形态各异的毕业纪念册 二、概述毕业纪念册 1. 毕业纪念册的定义 2. 组成和构造 三、 设计 1.制作纪念册的材料、方法以及要求等(可以结合版画的制作方法) ?封面 ?内芯 ?内容