柳州市公园路小学2008年上学期

柳州市公园路小学2008年上学期 科研、暨学校读书活动计划 一、指导思想: 认真贯彻落实学校工作意见，为学校的发展服务，使科研、教师培训、读书活动成为营造学校特色，培植特色学校的新的闪光点;为教师的成长服务，使科研、教师培训、读书活动成为加强队伍建设，提升教师素质的新的支撑点;为教育教学质量服务，使科研、教师培训和读书活动成为优化课堂教育，提高教学效率的新的增长点。根据学校发展规划和《柳州市2008年“教师阅读年”活动实施》的要求，延续我校“遨游书海，做书香型教师”的持久性读书活动，营造学校浓郁的科研、读书氛围，将阅读、研究、培训工作三维一体，切实提高教师文化底蕴，加强学术建设，提升全体教师的综合素养，进一步促进教师专业化发展，并将此活动向学生和家长辐射，促进书香校园的全方位建设。 二、工作思路: 1、科研、培训、读书与课堂教学、常规工作相结合，协调好三者的关系。 2、继续完成2008全员培训课程，采用外请专家和学校自培的形式，完成第三期培训内容。 3、关注骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面提高师资水平。(1)明确发展目标。组织专培训，要求教师制定个人专业发展规划。(2)创新培训形式。根据教师成长的不同需求，组建公小名师班和骨干班，采取外聘导师和自主实践相结合，以期达到出名师、成骨干的培养目标。(3)提升培训档次。选送青年骨干参加市级以上的学科高研班进修，通过集中学习、网络交流等形式拓宽眼界、积淀底蕴、加速成长。(4)开展师徒研修。给工作不足三年的青年教师配备师傅，通过传、帮、带，指导青年教师尽快适应并不断成长。 4、继续实施我校“遨游书海，做书香型教师”的持久性读书活动，并延伸到学生、家长，掀起读书热潮。每月有一至两次早会由教师、学生、家长分别进行好书推荐或读书分享活动，营造书香校园氛围。 5、设立网上科研、读书平台，通过书写心得、沙龙交流、相关竞赛、书面考试、课题展示等方式进一步推进科研和读书活动的开展。 6、展开评比，大力表彰在科研和读书活动中表现突出的教师、学生、家长，构建学习型团队、学习型家庭。 三、具体安排: 九月: 1、庆祝教师节暨教师读书表彰会 2、全体教师根据自身的情况确定自己的职业规划，内容包括自身分析，三年目标(师德师风、学历、教育教学水平、科研水平、读书计划等)以及操作方法。 3、全员培训第三期内容:讲座(陈意曼:9月23日) 4、通过家长会及宣传媒体向家长和社会宣传教师读书活动进展情况，并将读书活动辐射至班级和学生家庭，开展书香班级、书香家庭活动建设。 5、各课题组制定新学期研究计划，召开会议。科研2组结题，其它课题组观摩。 6、学科带头人、教研组长、青年骨干教师听课研课。 7、行政人员上传管理日记1篇;班主任上传教学反思1篇，班级管理日记1篇;其他科任教师上传教学反思2篇。 十月: 1、参加柳州市“快乐阅读、潜心思考、勇于创新、成就名师”论坛活动。 2、继续深入开展学习有关教育教学案例，经典教育理论书籍阅读活动，听专家关于课堂观察的专题讲座，并学习写听课。 3、各班开展“我与父母同读一本书”活动，实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。开辟学生及家庭读书论坛，吸引学生和家长共同参与。 4、组织学生参加中华经典诵读大赛。通过“经典诵读”活动，使学生获得诗文经典优秀文化熏陶，潜移默化地接受中国传统美德的影响和教育，增强其民族自信心和自豪感。 5、“新形势下学困生潜力开发实验研究”和“新课改背景下中小学课堂教学改进策略实验研究”两个新课题开题。各课题组开展活动。 6、学科带头人、教研组长、青年骨干教师听课研课。 7、全员培训第三期内容:讲座(韦丽林:10月7日 黄冲:10月14日 黄璟:10月21日 周柳娥:10月28日 ) 8、行政人员上传管理日记1篇;班主任上传教学反思1篇，班级管理日记1篇;其他科任教师上传教学反思2篇。全体人员观看“赢在执行”录像并回帖。 十一月: 1、各班开展“献一本看百本”活动，充实各班图书数量;班级与班级之间、年级与年级之间举行“感动接力——图书漂流”活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生都能多读书、读好书。 2、全面梳理、总结读书活动情况。 3、全员培训第三期内容:讲座(罗静:11月4日 江柳英:11月11日 张莉:11月18日 班向红:11月25日 ) 4、行政人员上传管理日记1篇;班主任上传教学反思1篇，班级管理日记1篇;其他科任教师上传教学反思2篇。 十二月: 1、参加全市教师阅读考试活动。 2、推选表现突出的教师参加柳州市教师阅读年先进个人、优秀学员、学习标兵等的评选活动。 3、元旦前夕开展班级读书手抄报(或电子报)展评活动，向全校展示班级和学生的读书成果。 4、在“迎新杯”庆祝活动上表彰书香班级、书香学生、书香家庭。 5、行政人员上传管理日记1篇;班主任、副班主任上传教学反思1篇、班级管理日记1篇;无副班教师上传教学反思2篇。全体人员观看相关学习内容并回帖。 6、培训活动 7、科研展示会 09年元月: 1、结合课堂观察的培训内容，撰写听课报告一篇。 2、教学、科研课题等相关总结和资料上传。 09年2月: 寒假读书心得1篇