小学四年级美术点出来的画教案文档

四年级美术点出来的画文档 第11课 <点出来的画>教案 教师:闫国琴 学校:马场小学 班级:四年级 教学目的: 1、通过观察～能够发现紫、绿、橙,三间色,是由红、黄、蓝三种颜色调出来的。 2、引导学生对点画作品的进行观察～尝试用棉签、手指、等工具进行创作。 教学重点: 通过观察～让学生发现色彩变化～认识三间色。 教学难点: 引导学生欣赏点画作品～尝试用点造型。 教具准备: 1、 范画的课件。 2、 水粉～画纸等 学具准备: 纸、绵签、水粉颜料等作画工具 课时:一课时 教 学 过 程: 一、导入新课 1、谈话,同学们,我有一些图片要和你们交朋友. 2、出示图片, 3、问:你们看到了什么组成的图形?分别有什么色的,复习学生对着色的认识. 4、由此导入课:点出来的画 二、进入新课 1、出示课件 欣赏上的两幅名画和一些点出来的名画,激发学生学习点画的兴趣. 师:同学们～这些名画都是用点点出来的。美不美,今天让我们通过学习～相信每个同学都能用点描出比这更美的画。可 1 是.要画好一幅好的画,要具备应在的美术知识.接下来我们一起玩一个魔术,看看你发现了什么美术知识. 2、展示课件图 ,1, 师示范。并一边板书。 ,2, 让学生动手分别用红黄蓝～调和～看看有什么发现。 ,3, 把自己的发现在小组里说一说。 ,4, 做的过程中,让学生说说自己的发现. ,5, 总结结论:红蓝一起变紫色～黄蓝一起变绿色～红黄一起变橙色。 ,6, 对比分析: 紫色:红多蓝少偏红～蓝多红少偏蓝 绿色:黄多蓝少偏黄,浅,～蓝多黄少偏蓝,深, 橙色:黄多红少偏黄,浅,～红多黄少偏红,深, 3、画一画～乐一乐～(学生创作作品) ,1,、请同学们用棉签沾颜料点出自己喜欢的图片 ,2,、播放轻音乐 ,3,师巡视指导 .指导画与纸的比例,提示不准浪费纸. 4、作品展示: ,1,、画好后:每一个小组推选一幅优秀的作品上台评价～让学生评价～提高学生的审美价值观。 (2)进行作品展示. (3)、画得好的～给予扬。 (4)画错的,老师进行个别辅导。 (5)欣赏书上学生的作品. 5、感受点出来的画在生活中的运用 ,1,生活中一些点出来的画的运用。 ,2,请同学说一点自己看到的生活中的点出来的话 (3)说说自己以后想设计什么?(关于点画在生活中的运用) 6、在学生要收集整理学具时切入法制教育. 提示学生不乱扔垃圾: 师:我国很重视环境的保护:小朋友要从身边小事做起,爱护我们共同的家园. 我国已颁布了一部法律约束那些爱破坏环境的人:<中华人民共和国环境保护法>. 2 三、小结 师:谈谈你们这节课的收获, 四、课后观察点画在生活中的运用. 五、让学生感受知识与生活是密不可分的. 板书设计: 红+蓝=紫 黄+蓝=绿 红+黄=橙 课后反思: 3