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论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记

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论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记 论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记。 简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法。据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明 的。 简谱的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并 表示出来,并能使人很快记住而终身不忘。 简 谱 术 语 快 速 查 询 *****************************************************************************************...
论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记
论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记 论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记。 简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法。据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明 的。 简谱的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并 示出来,并能使人很快记住而终身不忘。 简 谱 术 语 快 速 查 询 ************************************************************************************************** 音符 音高 节奏 调式 音节 休止符 全音符 全音 节拍 大调 装饰音 二分音符 半音 单拍子 小调 延长号 四分音符 8度 复拍子 连音线 八分音符 变化音 2/4拍子 反复记号 十六分音符 升号 4/4拍子 重音记号 三十二分音符 降号 强 弱拍 小节线 附点音符 还原号 顿音符号 重音符号 ****.........................................................................................................**** 音 符 在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号, 是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:1 2 3 4 5 6 7 读法:do er mi fa so la si(多 来 米 发 梭 拉 西)。 音 高 在音符上下都不带点的叫做中音,如我们唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。在音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。音高与钢琴键盘的对应关系如下: 音 符 的 长 短 音乐中的音除了有高低之分外,还有长短之分。如何记录音的长短呢,简谱中用一条横线“―”在音符的右面或下面来标注音的长短。下面列出了常用音符和它们的长度标记: 音符名称 写 法 时 值 全音符 5――― 四拍 二分音符 5― 二拍 四分音符 5 一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出横线有记在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“―”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。 休 止 符 音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。 常用的休止符与音符基本相同,也有六种,只是休止符用减时线,而直接用(休止符)代0替每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。 半 音 与 全 音 在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫半音,两个半音距离构成一个全音。表现在钢琴上就是钢琴键盘 上紧密相连的两个键盘就构成半音。白键位置上的3和4音、7构成半音;和音之间而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是全音。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成半音。 变化音 将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号)表示。 标准的音降低半音,用“b"(降号)表示。 基本音升高全音叫重升音,用“x"(重升)表示。 基本音降低全音叫重降音。用“bb”(重降)表示。 将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始‎‎的音,则用还原记号“”表示 附 点 音 符 附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。 例如:四分附点音符 八分附点音符: 节 奏 掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。 节拍符号:前半拍 后半拍 。一拍为 。节奏符号: 用 X 表示,念da。 熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4 (注:上列中2/4是拍,表示一四分音符为一拍每小节二拍。x 表示一四分音符为一拍,每小节二拍, x 表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍) 节 拍 乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。 单 拍 子 指每小节一个强拍。 例如:2/4 拍 : (注: 表示强拍, 表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。 3/4 拍: 每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。 复 拍 子 每小节有一个强的,有若干个次强的。 例如:4/4 拍: 每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。 每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。 常见的右5/4拍。它是由( 2/ 4+3 /4)或(3/ 4+2 /4)两种形式,它的强弱规律是: x x x x x x x x x x 注: 强拍、弱拍、次强拍。 拍 子 的 强 弱 规 律 每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5 ( sol )为例: 拍 类 音 符 强 弱 规 律 拍 号 读 法 单 拍 子 一拍 5 1/4 四一拍 二拍 5 - 5 - 2/2 二二拍 5 5 2/4 四二拍 三拍 5 5 5 3/4 四三拍 3/8 八三拍 复 拍 子 四拍 5 5 5 5 4/4 四四拍 六拍 6/8 八六拍 调 式 音 阶 按照一定关系结合在一起的几个音(七个音左右‎‎)组成一个有主音(中心音)的音列体系,叫调试。 把调式中的个音,从主音到主音,按一定的音高关系排列起来的音列,叫音阶。 大调式有三种形式: 大 调 式 凡是音阶符合全、全、半、全、全、全、半结构的音阶,就是自然大调。 小 调 式 小调式也有三种形式: a:自然小调:凡是音阶符合全、半、全、全、半、全、全结构的音阶,叫自然小调。 b:和声小调:升高自然小调音阶的第VII级,叫和声小调. 注: 4是半音5是一个全音加在一起就等于和声小调。 c:旋律小调:在自然小调音阶上行时升高它的4、5,而小行时还原5、4叫旋律小调。 反 复 记 号 ,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的可省略。例如: A B C D E F 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F 反复跳跃记号: 记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同: 实际唱 (奏): A B C A B D (3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 处结束。或 注:“Fine”是结束。“”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。 装 饰 音 装饰音的作用主要是用来装饰旋律。它们用记号或小音符表示,装饰音的时值很短。 (1)倚音: 指一个或数个依附于主要音符的音,椅音时值短暂。有前倚音、后倚音之粉。 例如: 前倚音,实际唱 (奏) , 中的 5 要唱 (奏) 得非常短促,一带而过。 实际唱 (奏) , 仍然唱(奏)很短促。 (2)颤音:由主要音和它相邻的音快速均匀地交替演奏,颤音的标记用tr 或 tr~~~~~例如: tr~~~~~ 实际演奏: - (3)波音:由主要音和它上方或下方相邻的音快速一次或两次交替而成. 波音唱(奏)时一般占主要音的时间.波音分上波音(顺波音) 和下波音(逆波音) 两种. 例如: 实际唱 (奏) 。上波音 实际唱(奏) 下波音 (4)滑音:主要音向上或向下滑向某个音.欢音分上滑下滑音音 两种.滑音除声乐能 演唱这一技巧外.一切弦乐器都可演奏.但钢琴等键盘乐器是无法演奏这一技巧的. 顿 音 记 号 用 标记在音符的上面,表示这个音要唱(奏)得短促、跳跃。 例如: 演奏成: 1 3 5 3 连 音 线 用 标记在音符的上面,它有两种用法:(1)延音线:如果是同一个音,则按照拍节弹奏完成即可,不用再弹奏,如下面的2的连线 ;(2)连接两个以上不同的音,也称圆滑线。要求唱(奏)得连贯、圆滑。下面的第二个连线就表示两个 重 音 记 号 用 > 或 或 sf 标记在音符的上面,表示这个音要唱 (奏) 得坚强有力. 当 > 与 两个记号同时出现时,表示更强. 例如: 保持音记号 用 - 标记在音符的上面,表示这个音在唱 (奏) 时要保持足够的时值和一定的音量. 例如: 延 长 号 用 标记.(1) 延长记号表示可根据感情情和风格的需要,自由延长音符过休止符的时 值. 例如: 小 节 线 用竖线将每一小节划分开线叫小节线。
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