这么远那么近 原来我们别样近,这么远

这么远那么近 原来我们别样近,这么远 青 春 笔 记 ？, ,, , ,,; ,, , ? ?原 来 我们 别样 近 ? ， 这么远 一 一 :出 湖 南 隆 回二 中默 深 文 学社 陈 凌 宇宙洪荒 ， 远近仿佛就成 了唯一的存在。只 能在 时光 的流逝里渐渐缩短 、 延长。只有在岁… 农村学校思想品德课程渗透心理健康教育内容 2009-3-9 农村学校思想品德课程渗透心理健康教育浅探淳安县唐村中心学校 王福祥 论文摘要:在学生心理障碍和心理疾患日益严重的今天，如何应对这种严峻的形势，是严重缺乏专业心理医生的农村学校普遍面临的一个难… 秋声赋(苏教版高一必修)教学目标:1、诵读课文，把握文言。2、文初步感知课文，理解作者摹写秋声的方法。3、通过文本研习，了解文章结构，体会作者情感，提高文学素养。教学重点和难点:通过研读文本，理解作者摹写秋声、化抽象为形象的方法。教学安排:… 1 青 春 笔 记 ？, ,, , ,,; ,, , ? ? 原 来 我们 别样 近 ? ， 这么远 一 一 : 出 湖 南 隆 回二 中默 深 文 学社 陈 凌 宇宙洪荒 ， 远近仿佛就成 了唯一的存在。只 能在 时光 的流逝里渐渐缩短 、 延长。只有在岁月 的消 磨 中才 能 将 它拉 扯 断 ， 离 开 。似 乎 只 要 再 隔 向前跨 出一小步 ， 能到达 另一个 没有着落点的 就 彼端。 — — 题记 距离 本就 是一个无 小步 ， 通彼 此 “ 灵 ” 架 心 2 所 谓 有 ，无 所 谓 无 的 概 的 “ 梁 ” 不 去 理 会 别 桥 。 人 “ 意 ” 目光 ， 终 善 的 始 念 。 早 在 天 空 还 是 蔚 蓝 的时候 ， 就被抛弃 了。 它 坚信 自已每跨 出的一小 下 叹息 。可 又追不上 时 人梦 深渊 。倾 听心跳 的 光 流 逝 的 步 伐 ，只 能 尽 声 音 ，尽 管 不 懂 它 的 语 力 去倾 听 已走 远 的 脚 步 言 ，然 而 还 是 能 明 晓 它 也许 是某个不 经意的瞬 步都会有它独 特的重要 忘 雄 间， 它又悄然 而至 ， 静静 性 ， 不 了 多 年 前 的 “ ， 地蛰 伏。等待猎物 进入 心 ” 可 自已却 让它破碎 视觉的一刹那跃起 …… 不 知 为什 么 生 活 总 3 在黎 明时 的拂 光里 。不 去 想 是 不 是 心 的交 融 缩 声。 可转身间 ， 已无法搜 所要 达的意思 。或许 寻它的身影 。 时 间 总 是 在 定 格 的 距 离 有 一 个 无 穷 的 数 字 是 习 惯 将 彼 此 相 爱 的 两 短 了 “ 涯 海 角 的 距 离 。 天 和单位 ，可是凭借 向前 也 能 让 它 消 融 于无 者拉开很 远 ，却让彼此 向着未 知的方 向跨 出一 瞬 间 成 为 永 恒 的 记 忆 。 跨 一步 ，再 向前跨一 步 人 生 的距 离 也 因鸿 沟 天 4 … … 互 不 相 识 的 双 方 扯 得 更 步 ， “ ” “ ” 较 是 生 与 死 的 近 。或 许 只 能 在 这 无 常 量 ，也 是 另 一 段 旅 程 的 堑 而 逃 离 双 方 ，寻 找 各 形 之 中 。或 许 天 堑 鸿 沟 的闹剧下 ，走 完人生 的 界 。 总 是 选 择 以 另 一 种 方 式 的 存 在 而 逝 去 自 已 开 始 ， 向着 未 知 的 方 向 是 前 行 的方 向 ; 向着 未 知 的 方 向 跨 出一 步 ， 是 自的避难 所。看着瘟 疫 有 万丈宽 ，但 也可凭借 般 蔓延 的速 度 ，心竟 有 坚 持 不 懈 的努 力 去 让 它 一 历程 去 面 对 “ ” 的世 跨 出 一 步 ， 心 的 选 5 择 ， 生 外 是 种 莫 名 的 疼 痛 ，不 知 臣伏 。 何 时 ， 已在心里 扎根 ， 它 想 刻 意地 去 摆 脱它 ， 想 要完全 拥有一个 属于 自 每 每 跨 过 春 去 秋 才 须 臾 间 觉 得 这 又 是 另 一 的光 阴 ，或 许 没 有 能 理 屈 服 、 不屈 。可 能 是退 是 解 他 存 在 的 理 上 。 事 实 让 ， 能 是 仁 慈 ， 也 让 可 却 上 ，他 的 存 在 根 本 不 需 人 生 如 此 精 彩 。 要 什 么理 由 。他 原 本 就 和 众 人 一 样 ，只 是 这 世 上 的 一 粒 尘 埃 。然 而 又 6 与 心纠缠不 清。但又不 来 ， 体验 了进 退的无 常。 场 景 ， 一 主 角 。在 这 另 每 每 忆 起 过 去 的 瞬 间 ，总 被 时 间 定 格 在 那 寸 许 的 光 阴 上 。 留 下 的 已 的世 界 。一 个 客 观 然 转 换之 间 ，已经失 去 了 而 只 能 虚 拟 存 在 的 世 界 。无 奈 于 不 能 偏 离 现 实 世 界 ，也 摆 脱 不 了 生 自我 ， 陷入 了漩 涡 的 中 心 。始 终 坚 信 自 已能 冲 破 一 切 ， 即使 是 一 步 步 或 许 正 因如 此 ，才 得 以 只 有 自已那 张 因憔 悴 而 去 踏 出 那 微 不 足 道 的 一 苍 白的 脸 ，独 自在 夕 阳 7 活 的 困 扰 ，一 步 步 地 走 向前 移 ，也相信 自已能 ～ 兰 ～ 皇 ,皇 8 ？ ,; ,, 青 春 笔 记 , , ,, , , 突 破 “ 壁 ” 风 墙 。 相 纸 的 人 生 ， , 个 自已 … … 另 后 记 :逝 去 的 光 阴 已追 不 回 ( 可 是 还 要 去 近 到 自 已都 不 曾 注 意 到 它 的存 在 ; 相 信 一 定 很 远 ，远 到 让 自 已苦 苦 追 到 它 ， 与 它 彼 此 相 拥 而 不再交错。 真 的 ，路 途 的 遥 远 很 容 易将 它踩在 脚 下 ( 可 人 与 人 间之 的 距 离还 信再 向前跨一 步 ，就会 是另 一片天 地 ;相信 再 向 前 跨 一 步 ，就 会 是 另 一 寻找 它遗 留下 的 影 痕 。 不 管 还 要 走 多久 ， 走 多 9 远 。 相信 那一 定很近 ， 但 寻 。但 有 一 天 ， 相信 会 找 是 需 要 大 家 的 努 力 。 对 么, 番 晴 空 ;相 信 再 向 前 跨 一 步 ，就 会 是 另 一 种 ( 导老师 宴盔 ) 指 ？ , ’ 毋 ,) ( 但纸是包不住火的， 最 ; 毋 10 后 ， 亲缓 缓地站起 来 ， 母 缓 缓 地 走 到 我 身 边 。 正 终 ，母 亲 还 是 从 我 的 日 那 一 ; 跪 一 一 记 中 发 现 了这 个 秘 密 。 我 有过 短 暂 的 害 怕 ， 但 愚 昧 的 坚 持 也 是 能 战胜 切 的 。 我 并 未 减 弱 我 截 枯 木 ，枯 木 怎 么会 的 嚣 张 气 焰 ， 因 为 我 是 当我 感 到 局促 不 安 时 ， 却 发 现 母 亲 的膝 盖 越 来 越 低 ，直 至 最 终 完 全 贴 着 大地 。我甚 至听到 了 母 亲 膝 盖 扣 地 时“ ” 嘭 的 声 音 。我 惊 呆 了 ， 的 一 嗖 11 开花 呢,从此 ， 我和母 亲 陷 入 了长 时 间 的 冷 战 下 站 起 来 ，连 手 都 不 知 道 该 怎 么放 … … 母 亲 从 来 都 是 一 个 中 ， 这 种 情 形 一 直 延 续 到 初 三 开 学 的前 几 天 。 骄 傲 的 人 ， 甚 至 从 来 都 不 肯 在 别 人 面 前 低 一 下 头 ， 是 ， 是 她 却 给 她 可 可 自己的女 儿 跪 下 了， 一 点 也 没 顾 及 到 自尊 。 我 在 这 足 够 长 的期 间里 ， ,,,, ,, ， 出 湖 南省 澧县 第 一 中学 , , 班 张 维 ,, 我 已经 顺 利 的 让 我 的 成 12 绩 退 得 不 着 边 际 ， 也 成 功 地 粉 碎 了 我 在 老 师 心 中长 久 建 立 的 好 学 生 形 象 。我 相 信 ， 已经 进 化 我 木 ， 没 有 什 么 力 量 能 召 唤 它 。直 到 那 一刻 ， 到 直 那一刻。 逃 脱 似 的 冲 进 了房 里 ， 因为 我 怕 ，我 怕 面 对 那 小 时 候 的 我 在 父 母 眼 里 是 一个 听 话 得 不 能 且 选 择 了 一 条 路 就 会 硬 着 头 皮 走到 底 的人 ， 从 不 管途 中是 否 坎 坷 ， 是 否 遍 布 荆 棘 。 我 的 成 绩 开 始 直 线 下 滑 。 对 于 这 一 成 了一 株 死 灰 般 的 枯 个 膝 盖 亲 吻 地 板 13 的 母 亲 从 此 ， 我 发 了疯 似 的 学 习 ， 甚 至整 夜 整 夜 熬 通 宵 。老 师和 同 学 对 再 听 话 ， 乖 巧 得 不 能 再 乖 巧 的孩 子 。也 确 实 ， 那 时 的 我 就 是 这 样 ，这 种 情 形 一直 保 持 到初 中 。 青春 期 的孩子都 中 切 ， 亲并不 知情 ， 母 因 不 知 怎 么 的 ，那 一 为 在 她 心 里 ，我 永 远 是 个 听 话 的 乖 孩 子 ， 因此 天 ，我 竟 然 和 母 亲 同 坐 一 我 的 变化 瞠 目结 舌 ， 只 14 有 我 知 道这 是 为什 么。 终 于 ， 那 个 夏 天 ， 收 在 我 到 了澧 县 一 中 的 录 取 通 知 书。 了一 种叫叛逆 的毒 。不 例 外 ，我 也 中毒 了。 不 久 ， 性 发 作 ， 逆 使 我 毒 叛 蠢 蠢 欲 动 ， 的 ， 许 多 是 和 青 春 期 小 孩 一 样 ，我 早 张 桌 子 上 。 只 不 过 是 她 很少 过 问我 的成 绩 。 可 她 不 知 道 的 是 ，她 的 她 坐 在 这 边 ， 而 我 坐 在 那 边 。 我 们 就 这 样 长 久 地 对峙着 。我 没有半 点 要 退 缩 的 样 子 ， 因为 在 乖 女 儿 却 变 成 了一 截 枯 木， 无斗志与希望。 了 15 其实 ， 一直知道 ， 我 恋 了 。我 知 道 早 恋 对 于 我来 说 意 味 着 什 么 ， 因 为 我 是 一 个 从 不 冲 动 而 对 母 亲 的 负 罪 感 很 快 就 被 自 己肤 浅 的 坚 持 这足够长的时间里， 我 已 习惯 了规 劝 与 责 骂 。 那 是 爱 。因为 只 有 爱 ， 才 能让枯木开花 。 ( 导教 师 陈华 丽 ) 指 给淹 没 了。我 愈 演 愈 烈 ， 长 时 间 的沉 默 以 兰 ,～ ～ ～ 竺 16 17 青 春 笔 记 ？, ,, , ,,; ,, , ? ?原 来 我们 别样 近 ? ， 这么远 一 一 :出 湖 南 隆 回二 中默 深 文 学社 陈 凌 宇宙洪荒 ， 远近仿佛就成 了唯一的存在。只 能在 时光 的流逝里渐渐缩短 、 延长。只有在岁… 青 春 笔 记 ？, ,, , ,,; ,, , ? ?原 来 我们 别样 近 ? ， 这么远 一 一 :出 湖 南 隆 回二 中默 深 文 学社 陈 凌 宇宙洪荒 ， 远近仿佛就成 了唯一的存在。只 能在 时光 的流逝里渐渐缩短 、 延长。只有在岁… 青 春 笔 记 ？, ,, , ,,; ,, , ? ?原 来 我们 别样 近 ? ， 这么远 一 一 :出 湖 南 隆 回二 中默 深 文 学社 陈 凌 宇宙洪荒 ， 远近仿佛就成 了唯一的存在。只 能在 时光 的流逝里渐渐缩短 、 延长。只有在岁… 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 18