室内教案运动损伤教案.doc室内教案运动损伤教案.doc
室内体育课教案
教材: 运动损伤的预防和处理 时间: 班级
课的任务: 知识目标:了解运动损伤的定义和如何预防运动损伤
技能目标:对于运动损伤的及时处理方法
情感目标:树立正确运动的观念,预防运动损伤
结构与课的内容 组织教法与要求
时间 ( 练习次数、强度、重点) (教师调控)
准备部1、师生问好 分 2、引出主题
基本部教学重点:如何预防运动损伤 分
课前思考:1、同学们都喜欢哪些运动项目, 板书课题:运动损伤的防止和处
2、在第二十九届奥运会上,有一理
个著名的运动员放...
室内教案运动损伤教案.doc
室内体育课教案
教材: 运动损伤的预防和处理 时间: 班级
课的任务: 知识目标:了解运动损伤的定义和如何预防运动损伤
技能目标:对于运动损伤的及时处理方法
情感目标:树立正确运动的观念,预防运动损伤
结构与课的内容 组织教法与
时间 ( 练习次数、强度、重点) (教师调控)
准备部1、师生问好 分 2、引出主题
基本部教学重点:如何预防运动损伤 分
课前思考:1、同学们都喜欢哪些运动项目, 板书课题:运动损伤的防止和处
2、在第二十九届奥运会上,有一理
个著名的运动员放弃了比赛,是什么原因使
他退出比赛了呢,
3、运动损伤的定义:
体育运动中,造成人体组织和器官
的破坏和生理的紊乱
4、造成运动损伤的原因:
a、认识不足,措施不当。没能正视运动损
伤预防的重要性,没有采取有效的预防措施
b、准备活动不充足
?不做准备活动就进行剧烈的体育运动造
成肌肉损伤,扭伤
?准备活动敷衍,各器官没有达到适宜的水
平
?准备活动内容不得当
?过量的准备活动使身体机能下降
c、不良的心里状态如:缺乏经验,思想麻
痹,情绪急躁,在练习中因为恐惧紧张含羞
等
d、身体素质差,动作掌握不正确,不能适
应体育活动的需要,不自量力会产生运动损
伤
e、不良的天气情况例如气温过低会发生冻
伤或是其他损伤事故
f、组织纪律混乱或不遵守活动
板书:运动损伤
原因 预防
准备活动 欠缺 充分 5、运动损伤的预防:
?遵守纪律,听从指挥,做好组织工作,如设施器械 问题 检查 检查运动场地和器材,穿合适的服装和鞋子
?激烈运动前做好准备活动 身体状况 忽视 关注 ?根据自己情况选择内容和适量的运动量
?掌握动作要领,加强保护和帮助 伤病情况 盲目 节制 ?提高自我保护意识
6、思考:常见的运动损伤包括哪些,
7、常见运动损伤的处理方法:
?踝关节扭伤:停止练习,冷敷,抬高伤肢
并休息
?韧带拉伤:冷敷,加压包扎,抬高伤肢 板书:扭伤,拉伤,骨折,抽筋,?骨折:停止活动,固定包扎,进行急救 擦伤,裂伤,刺伤 ?抽筋:牵引抽筋的肌肉扩张一分钟后就可
以缓解
?裂伤:消毒伤口,包扎
?消毒伤口,包扎
?清理伤口,用纱布进行包扎
结束部总结:生命在于运动,合理,安全的运动是
分 每一个人需要的,在体育锻炼中要预防运动
损伤的发生,做到在思想上对运动损伤的预
防给予重视,科学锻炼
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