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实习总结,虚心请教

2017-09-01 23页 doc 42KB 30阅读

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实习总结,虚心请教实习总结,虚心请教 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一:实习总结演讲稿 实习总结演讲稿 尊敬的领导老师、亲爱的同学们: 大家好,很荣幸今天我能站在这里代表生物系分散实习的同学们对我们这次教育实习活 动进行总结~首先,请允许我代表所有同学向在此次教育实习中倾注了大量心血的领导老师 们表示衷心的感谢~(鼓掌)同时也为我们所有同学圆满的完成了实习工作表示热烈的祝贺~ 在领导老师的合理安排、精密筹划以及强有力的领导组织和同学们的积极配合下,此次教育 实习活动圆满的完成。这几天...
实习总结,虚心请教
实习总结,虚心请教 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一:实习总结演讲稿 实习总结演讲稿 尊敬的领导老师、亲爱的同学们: 大家好,很荣幸今天我能站在这里代表生物系分散实习的同学们对我们这次教育实习活 动进行总结~首先,请允许我代表所有同学向在此次教育实习中倾注了大量心血的领导老师 们表示衷心的感谢~(鼓掌)同时也为我们所有同学圆满的完成了实习工作表示热烈的祝贺~ 在领导老师的合理安排、精密筹划以及强有力的领导组织和同学们的积极配合下,此次教育 实习活动圆满的完成。这几天,我认真的了解了同学们在实习过程的心得体会,并就教学工 作和班级管理两大方面向老师们汇报我们实习的总体情况。 可以说,保证教学质量是对每一位老师最基本的要求,在此次实习当中,我们每位同学 都能做到耐心听课、虚心请教、用心备课和全心全意上课,确保以更高的教学质量去满足广 大学生的求知热情。 通过实习,我们意识到:听课对于我们这些刚接触教育工作的新老师来说,是非常重要 的。虽然老师们对每节课的主干知识的认识是基本一致的,但是他们的授课方式和对某些知 识的扩展却都是各具特色和风格的。因此我们在实习的前阶段都很耐心的听指导老师们的课, 认真的做好听课,在课后时间对老师们的教学技巧进行归纳理解,从而变成自己的东西。俗话说得好:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,备课和讲课就是我们检验自己对所 学内容掌握程度的最好体现。我们在备课过程中,都能做到虚心向指导老师请教,积极参与 老师们的教学讨论活动,抓好每节课的重点难点问,并经常在网上查找一些与课本相关的 课外知识和最新的科研进展,确保课堂知识讲解的准确性,丰富性和趣味性。而在上课的过 程中,我们也尽量做到关注每位学生,照顾到不同层面学生的接受程度,同时在保证知识讲 解思路的清晰和有条理性的前提下,加强与学生之间的互 动交流,使课堂在愉悦、轻松的气 氛中度过。 如果说保证教学质量是对每一位老师最基本的要求,那么做好班级管理工作则是对每位 老师能力的最大考验。因此,我们在对待班主任工作方面也丝毫不敢马虎,我们总是尽自己 最大的努力去接近每位学生,了解每位学生,做每位学生的知心朋友。在学生管理上,我们 特别注重表扬这一环节,90后的学生比我们过去多了几分顽皮、胆子更大、对社会认识更深。 他们的综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对 身边发生的事情具有了自己一定的判断 能力,也有了自己一定的看法。但是他们缺乏信心,缺乏与他人交流的能力,因此把握好表 扬这一环节,能增强他们的自信心,让学生更愿意接近老师,加强老师和同学之间的交流。同时我们在班主任工作中也特别注重了从多各方面对学生进行管理,大到思想纪律,学 业成绩;小到言行举止,衣着打扮等,例如衣服的宽窄和头发的长短等等,可以说是无微不 至。因为我们清楚的认识到,这些小细节也可以对学生的发展起到很大的影响。 当然,我们在实习过程中也还存在 一些不足之处,值得我们在以后的教学中引起重视, 主要体现在以下几个方面:一是在讲课过程中对教材的挖掘程度上仍需努力;二是在驾驭和 把握课堂教学环节中,尚需积累更多的经验,不断提升自身素质;三是要更好的处理自己与 学生的关系,做好班级管理工作。我们会总结不足,不断的完善自我,争取早日成为一名优 秀的人民教师。 我的发言到此结束,谢谢大家~许婉娜 2009年12月3日星期四篇二:实习总结大会发言稿 实习总结发言稿 尊敬的各位老师和同学们:大家下午好~我是xx级xx专业xx班的xxx。今天我很荣幸的站在这里作为实习生代表 发言。首先请允许我代表我们数学与计算科学学院的所有的实习生向在此次教育实习中给予 我们指导和照顾的所有领导和老师表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。正因为有你们的默默 付出我们的此次教育实习才能如此顺利的开展。 回顾两个月的教育实习,我们经历了从学生到教师的角色转换,面对从理论到实战的演 练。初上讲台的我们刚开始是胆怯的青涩的,在反复的备课,试讲,修改,听课,上课,总 结反思中我们逐渐走向成熟和稳重。在这期间特别要感谢我的指导老师许梦日老师,他是一 位相当认真负责的好老师。他除了在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出 我们需要修改的地方。让我们少走了许多弯路。实习阶段的忙碌,充实和感动不是我能用几 句话一带而过的。在这个忙碌并快乐的实习阶段,对于每一个实习生来说都是受益匪浅的, 短短的两个月让我们深刻的意识到,教育是一项如此伟大的工作,作为人类灵魂的工程师, 其使命和责任是无比的崇高的。在这期间,我也深刻的体会到,成为一名合格的教师是多么 的不容易。不仅仅要具备扎实的专业知识功底,还必须系统的掌握各种教学方法。 在教学工作方面,给我较深的体会有以下几点: 第一,善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教 学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他 老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直 接、更省力、更见效。 第二,吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备 课工作。现在的教材,每节课 的教学内容并不多,只是知识点比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。 备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实 际与练习来备教材。挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。 第三,备课不仅要备教材,更要备学生,体现学生主体、教师主导的作用。 刚开始我们认为,备课就只是备教材。其实在教学过程中,要根据学生的年龄特点、心 理、生理特征及已有的知识水平,来设计、组织教学,从而达到教与学的双边活动,提高课 堂教学效率。 第四,及时巩固,查缺补漏。即使再出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知 半解的情况,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的, 而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。 此次教育实习让我们积累了许多教学实践经验,这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚 实的基础。 在班主任工作方面,通过随班听课,我对如何去做一名班 主任有了一个初步的了解和认 识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念,怎么和学生交流和家 长沟通,用什么样的方式和学生交流可以获得学生的信服,这是一门高深的学问,在班主任 指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班主任工作有个更深入的了解。实习,让我们收获, 让我们成长,更让我们明白:要成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断学习、 不断努力,在实践中探索、在探索中前进~近两个月的教育实习工作,让我们在各个方面的能力都有了锻炼,让我们的综合素质有 了很大的提高,让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去,可 我们相信这不会是我们旅途的终点,而是我们充满挑战和希望的开始~谢谢大家~篇三:实 习生总结演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学: 大家晚上好~ 我叫杨刚刚,是2014届即将毕业的学生。很荣幸站在这里代表2014届11级风电(4) 班全体实习生分享我们的实习感想。下面我代表我们班全体同学谈谈我们的实习感想: 一、 实习的目的 1.教学环节的需要。为什么这么说呢,对于高职院校单一的在校教学已经不能满足学生 们的需要,在校学习我们只能学到一些理论性的知识,而有很多人理论性的知识都掌握不了。 实习对我们有什么作用呢,在实习的过程中我们能把学过的理论知识和实践过程相匹配,这 样就能做到理实一体化的教育。 2.企业的需要。正是因为企业的需要我们才有实习的机会,如果企业不需要,那么我们 到哪里去实习呢,去实践我们学过的理论知识呢,所以说企业的需要给我们在校大学生提供 了一个良好的教学实践环节。 3.自己的需要。通过企业招聘我们理解到,企业在招聘的过程中往往会优先考虑在校期 间实习过的学生。当我们实习过之后,在我们面试的过程中我们可以理直气壮的说,我们有 工作经验。但是我们不能把自己定位的太高,毕竟我们的实习时间有限,所学到的知识有限, 过高的定位自己反而会得不到别人的认可。 二、 实习的意义 实习是我们大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,是理论与实践 相结合的重要方式,是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,对培养有 理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通 过深入企业单位,了解当前风电产业发展现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提 高认识问题、问题、解决问题的能力,为今后走向社会,自主创业做好思想准备和业务 准备。 三、 实习的要求 1.遵纪守法,严格要求自己,遵守实习企业的相关规章; 2.保守商业秘密,服从实习单位工作人员的安排; 3.安全第一。实习期间注意人身安全、财产安全、公司各方面安全。 4.在实习过程中将自己所学到的理论知识和实践相比较,能总结处不同点和相同点,要 有自己的观点。 四、实习总结 1.制定目标辛勤播种 在学校待了两年是该出来锻炼了,得知实习地点为哈密时,我们更多地是兴奋。2013年 4月23日,当火车驶入这片土地时,我们怀着激动的心情,来到了这个陌生的城市。实习单 位相关负责人到车站接我们,早上起来给我准备了热热的早餐,生活上更是无微不至的关怀, 这让我们非常感动。踏入的第一个企业,是我们的实习单位——哈密风电设备有限公司。我 在那边度过了100天的日子,从人生地不熟到慢慢熟悉,这期间又快乐也有不如意。刚到的5月份恰逢是实习单位突击任务的一个月,各个岗位的任务都特别的重,每天的 加班已是家常便饭,这正是我们锻炼时好时机。作为刚来的实习生,我们有好多都不懂、更 不知道怎样去做,但是我们也很有干劲,经常跑出去问我们的师傅怎么样去做才是对的,而 我们的师傅也很热情,边工作便给我们讲解工作中的操作要领,在空闲时间更是不放过给我 们讲解的机会。但许多东西需要我们去学习,包括专业知识、装配技巧等方面。 为了让实习更充实更有针对性,我给自己制定了实习目标:?热爱自己的工作岗位,让 自己说话变得有底气,成熟有修养,做事更大方;?工作方面做到独立,细心、认真,力争 成为一名出色的实习生;?继续加强学习,攻读相关的专业书籍;?总结足够的经验,时刻 做好找份好工作的准备。 好的开始是成功的一半,我始终告诉自己,每天在规定的时间上下班,实习期间认真及 时地完成自己的工作任务,做到不草率敷衍了事,每天让自己都能进步一点点。 2、慢慢适应用心耕耘第一次踏入哈密这个陌生的城市,总感觉有太多的东西需要我们去慢慢适应,新的生活 就这样开始。所幸实习单位的领导和同事给予了我很多的关心和帮助,让我们在实习期间有 更多的精力投入到工作中,学会去适应新的环境,学会与人沟通,真的非常感谢他们。 工作上,刚开始有点不适应,上早班一回来就想睡觉,生物钟还停留在学校的作息上, 实习的工作根本没有所谓的“午休”。作为实习生,我们一样和同事上下班,又得以学生身份 虚心想他们学习,努力汲取实践知识。领导同事们也经常教我们如何做人,教我们如何做事, 教我们如何摆放工位,让我们受益匪浅。 生活上,首次来到哈密时,他们就热情地送我们到宿舍,公司提供的宿舍,虽然很一般 又偏僻,但我们已经很满足了。起初生活上的饭菜很好,但大多以米饭为主,慢慢的我们适 应了这种生活。实习单位让我们感受到家的温暖,那种温 馨的感觉让人无法忘怀。 出门在外,就怕节假日的孤独和寂寞。经常搭错公交车,工作之余又常找不到合适的休 闲放松的好去处。好在公司每周派通勤车让我们到市上去购物、娱乐。我只想告诉自己:要 坚持下去,英雄也有寂寞的时候,不经历风雨怎么见彩虹?我不能就这样认输。 3.分析原因艰辛成长 7月,在班组长及同学们的关心指导下,我们在工作上有了很大进步,还很清楚记得第 一天上班的情形,我们充满着一颗好奇的心来到自己的工作岗位,看着师傅们熟练的操作着 各个器件,而自己却一无所知,才深深的体会到自己亲身实践确实很重要!在工作中,我不断学习不断积累经验,每天一般都会早早起床看书、写日记。不管是成 是败,每月的实际分数高于或低于预估分数,我都会静下心,分析原因,好好总结。 五、 得到的启发 1. 通过安全教育得到的启发 1)让我们知道员工在安全生产中的权利和义务;比如说员工的权利有享受工伤保险和伤 亡补偿权等,员工的义务有佩戴和使用劳保防护用品的义务等; 2)让我们知道在装配制造厂,任何时候都有意外事故发生,我们应该集中精力去干好每 一个工作岗位,同时还应该注意自己的安全。不知道的我们坚决不去碰,不让我们做的我们 坚决不去做,有危险的我们可以请求不去做; 3)让我们知道了什么是四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、保护他人 不被伤害。 2.通过工艺培训得到的启发 1)让我们清晰的把课本上的知识和实践中模型相匹配; 2)让我们清晰的看到了真正的风力发电机组是什么样的; 3)让我们知道了1.5mw风力发电机组和2.5mw风力发电机组的区别。 1)让我们学习到了在工作如何使用工具,在日常工作中如何去维护工具以及在使用工具 中应该注意的事项; 2)让我们学习到了工作中所使用工具的种类以及工具的规格; 3)让我们学到了多大的螺栓用多大的工具。 4.通过别人得到的启发 1)通过班组长得到的启发我们的班长是一个比我们都小的中专毕业生,但是他却有着两三年的工作经验。在实习 的三个月中他与我们朝夕相伴,他身上散发着一股冲劲,带领着我们勇往之前。从刚开始我 们班工资在全总装厂的倒数第一到最后一个月我们班在全总装厂的第二,这足以说明他是一 个成功的班长。从他身上我学到了作为一个班长应该如何去与班组的任何一个组员去交流沟 通,同时作为一个年轻人我们要有一股冲劲去干自己喜欢干的事情,而这种冲劲绝不是蛮干, 而是要有头脑的。 2)通过自己班级同学得到的启发 通过和班级同学三个月的朝夕相处,我深深的感受到了家的温馨、家的团结。作为一个 集体要团结、和睦相处,而这一点我们这个班级却做到了,而且做的很好。三个月的实习生 涯虽然说很短,但却很漫长,每天都有加不完的班,每天都有干不完的活,学不完的知识, 而我们这个班级中每位成员都坚持了下,直到实习结束,这种团结是很难得的,特别是在这 么一个庞大的集体中。而我作为集体中的一员从他们的身上学到了很多,比如说从许文壮身 上我学到了默默无闻、锲而不舍、坚忍不拔的精神。他是底座组的,可以说他们组是全总装 厂最苦最累的一组,上班的时间没有个明显的界限,加班更是频繁的不能在频繁了,很多时 候能从早上十点一直到第二天凌晨三点多,有时候更晚。而他们在这种艰苦的实习环境中坚 持了下来。还有电气组的辛鑫,他们的上班更是没有规律行可言,月初的时候特别闲,但是 过了十号左右,便休息没有了规律,很多时候都要上连班, 也就是我们所说的白加黑吧,而他们的工资却不是太高,处于中间水平,但是他们还是 坚持了来。而正是因为他身上这种肯吃苦、肯干活的精神获得了他们班长及组员的高度认可, 学到了比别人多的知识。 六、 自己的看法 1. 薪水方面 薪水是每个人最关注的重点问题,无论是实习还是找工作。说句实话,在我实习之前我 们根本不知道我们的实习工资是多少,有的人猜测是第一月300,、第二月是500、第三个月 是800,也有的人猜测是每个月是600,每个人都 有自己的看法。直到第二个月中旬发工资 的时候我们才知道我们的月工资底薪是600、600、800,但让我们意外的是除了底薪外还有 计件工资和质量奖金,这样加起来我们的工资就慢慢的一个月比一个月的工资高了。我们实习的目的不是挣钱而是学习知识,所以说工资的高低对于我们实习生来说没有太 大的关系。在我在学校实习还要花钱,并且吃的还要自己掏钱,而在企业实习我们不光要吃 企业的,企业还要个我们发工资,但是很多人都觉得企业给予自己的工资太少。试问自己能 给企业创造多大的价值呢,想清楚这个在想想企业给你发的工资低不低。当我们能够给企业 创造一定的价值时,企业就会给我们相应的报酬,就如同我们的实习工资一样,当我能够创 造多大的价值,他们就会给我们多相应的报酬,但这个报酬还是和我们的付出有差异的,毕 竟我们是实习生。 2. 做人做事 通过三个月的实习,我们整体发生了一个质的变化,从那群年少轻狂大男孩慢慢的变得 成熟、稳重、有自己的思想。 通过这三个月的实习生活我总结出了两条我的左右铭: 1) 要想得到别人的认可,那就拿自己的实力去向别人诠释; 2) 要想自己的成绩,首先学会做人,怎样和别人打交道, 其次是要有自己 的头脑。 七、 我们的实习生活 1. 入职培训生活 2. 工作场地生活篇四:实习总结演讲稿 演讲稿 大家好~我是*级*班的***,我现在就职于****酒店,我很荣幸,回到母校和大家交流我 的实习经历与工作感受,首先我很感谢学校能够给我们提供在**酒店从实习到现在就职的机 会,这样可以让我更好地为进入社会奠定基础~ 毕竟这次实习是我第一次踏入社会,面对贵族华丽大堂,整洁有序的工作,知道面对我 的会是什么样的挑战? 记得我们在培训室经过三天的短期培训后,经过老师谆谆教诲,基本上掌握了酒店的基 本概况和应知应会的内容之后,我则被分到了餐厅,待熟悉了本部门的概况后就跟着师傅开 篇二:实习心得体会 实习心得体会 毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节,通过实习在实践报告中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向工作岗位打下坚实 的基础。 作为学生的我,开始了我的第一份煤矿实习工作,如今,半年的实习生活已经结束了,回顾实习生活,感触很深,收获颇多。 第一天去上班的时候,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他们的交流之后,我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班,可以在其他人到来之前,把每个办公桌收拾整齐,这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实,我一直认为每个人都有他自己的优点,而且都有发挥它的地方,而我的实习经历正应了我的想法。当然,由于刚到矿办公室,对工作惯例不熟悉,有些事情我也处理得不是很恰当,但我勤于向他们请教,慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕,可怕的是一错再错。在平时,我仔细地观察办公室人员的办公方式,希望能够精益求精,更好地完成。 在办公室,闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品,练习打打字,因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法,经常要以打文件为主,我知道,这不仅要打字速度快还要对电脑熟 悉,尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下,我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少, 这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处,老师有什么事都喜欢找他们帮忙,有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多,能帮助别人的地方也多,帮助别人多了,别人也愿意帮助你,而你的人脉也广了,掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想,大多数时候你以什么心态对别人,就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往,别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法,把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。 ----------------------------------------------- 时间飞逝,为期一年的装配钳工实习就要结束了。实习期间虽然有些累,但我们都过得很开心,很充实,因此从中学到不少书本上没有的知识。我们每天都看到以前从没有见过的工具、量具等,每天接触它 们,学习使用它们,这将成为我们一年实习中难忘的回忆。 钳工实习开始当然是安全第一,在进入工厂第一天,师傅就在工业培训中心顶楼给我们上了一节安全教育课,通过师傅给我们播放的录像,我们知道了几个工种,以及实习中应该注意的一些问题,像不能穿脱鞋,女生不能穿裙子,头发长的要戴帽子等等,同时也告诉我们一些注意事项及实习中每个人易犯的危险操作动作,比如车间里打闹的,不经师傅的许可私自“检验书本的正确性”,操作机床时的方法、姿势不正确等等。让我们在实习的过程中能够提高警惕,防止意外的发生。短片中列举了很多工厂由于操作人员的一时疏忽而造成了重大机械事故,危机到了人生安全,有的人甚至从此成为残障人士,一个无意的动作或是一个小小的疏忽都可能导致一生的痛苦,通过这节课,又听师傅讲的有关工业安全方面的知识,我才真正的意识到工业安全的重要性。 经过安全教育之后,我就开始我的实习,装配钳工。在此之前早就听人说,钳工很累,只有亲身经历才能真正感受到其中的滋味。装配钳工首先要学会一些工具和量具的使用,其次要学会利用手枪钻、台钻、立式钻床、摇臂钻床钻孔、攻螺纹,其中要学会倒角、读图、划线、磨钻头等几个步骤完成零件的加工,操作时需要掌握操作方法和操作技巧,按照图纸要求选择合适的钻头、沉孔钻、倒角钻头、丝锥在不同的转速下钻孔和攻螺纹。然后就是机床的部装和整机装配,需要读懂零件图和装配图,要分清楚先主后次,装配工艺要合理安 排,进行部件的装配和整机装配,装配过程中有很多注意事项,比如清洗、去毛刺、摆放、工艺安排等等,一切都要规范化,这都是师傅教导我们如何去做,需要我们细致入微的去学习和领 悟,学会总结经验。其实,钳工的工序很简单,全靠手工操作:比如要通过锉刀、钢据等工具,手工将一个铁块磨成成形的零件,经过几个简单的步骤就制作一个精美的东西。但是最费体力了,我们拿着锉刀,站在工作台旁边整整一天,都得自己操作,一天下来腰酸腿痛,我们的手几乎都磨红了,有些还磨了泡,但当看到自己作出东西心中充满了成就感。 ---------------------------------------------------- 在实习的过程中困难还是挺多的: 1.上了工地,迫切的希望自己是个难男生就好了,可以和师傅一起干活,帮着放线。而我这个女生在工地上就算我十分想干活,师傅也不会放手让我干。这也使得我自己动手的机会就少了很多。 2.夏天的武汉温度高不说,太阳可以晒得那么凶,上工地的时间多少也受了限制。一般在早上十点前下午四点后。真的难以想象工人们是怎样冒着酷暑工作的。 3.我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请教师父。 4.来到工地,和周围的人都不熟,建立良好人际关系是需要时间的,在那期间我有很多事情应为人没有认清楚,给工作的开展带来了诸多不便。 5.现在的办公都是自动化的,电脑操作水平高低相当重要,资料的制作都是用的软件,初次使用有点生疏,还好我学的快,在竞争的年代速度决定一切。 6.书本上的专业术语和工人们的“土话”对我的认知也产生了一定的阻碍。 7.关于预算,师傅的算法适用于施工现场,大致计算混凝土的用量就基本上复合要求了,这里的预算主要用来监控施工的使用量,在一定范围内都有效,而书本上是精确计量,一般用在招投标报价中,是较为准确的计算法则。两者的出入让我有点混乱。 对于实习我的收获也不少: 首先通过这次实习收获的是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。 另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,从学校到社会的转变,身边的人也完全变换了角色,老师变成了老板,同学变成了同事, 篇三:实习总结 实习总结 2011年2月20日我进行为期三个月的教育实习。我们实习生从学校还没毕业而回国参加教育实习工作。这次实习在慧莲法师等几位老师的带领下,我们实习生尽管还不到三个月实习的时间。但是在老师们的热情帮助和耐心指导下。让我们充满地完成实习的工作。通过实习我们可以把实习遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。争取在毕业前改掉的缺点,我想这就是学校安排我们研究生实习的目的。 实习两个多月很快就要过去了,回忆实习的日子我的心情很复杂,但实习的日子过得很充实,收获很大:在实习的10周时间内的教学工作中,共完成包括新授课,复习课,试卷讲评等,听课和评议会2次。 本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情况如下: 1、课堂教学:完成数为五份, 2、上课节数为20节。 3、课外活动:组织两次: 数为8节: 4、帮助课任老师评卷:300 5、设计期末考试问卷: 120份 6、见习(听课) :100节课 7、监考6场 在完成这些工作的过程中,让我对教师工作有了一个非常深刻的认识。从备课写教案到上好一个节课要求什么,一位 老师当面对不同性格的一些学生应该怎么处理,面对不同的水平要用什么方法来解决。我都有了一个清楚的认识,有可能说我对这份工作有了一些自己的感悟。 我主要从以下几项完成我的实习授课工作: 我们实习生结合当地学生情况与教材,制定了教学方法,经指导老师同意批准后,我们实习依所学的见识为基准进行实习授课。按照所制定的教学方法合理地进行,每周上四节课。 我们采取相互听课评课的形式,开展教学工作。致力于提高学生学习汉语的感兴趣,也着重培养起我们实习生授课的能力。 在教学工作方面,我们进入了一个比较熟练的阶段。我们采用新教学的方法来给他们授课作为我们开展实习工作的重点之一,严格把握好每一节课的质量。 以下是我实习的一些感悟: 1、见习上课 从2月19号到3月20日,我转入实习阶段,在这阶段我一听课为主。听了诸多位老师的课,发现了他们各有各的风格,学到了很多不同的方法。 。老师要求我们实习生要通过指导老师先熟悉实习班级上课的情况,认识班上的每个学生了解学生对什么课知识的掌握到什么程度。所以要上好一节课每个实习生必须先听指导 老师一节课。先看老师对这门课用什么方式来教,学生学到什么程度, 见习上课,目的是让自己可以熟悉课堂,以便自己的实习上课。我们要注意的是,指导老师在课堂中所运用的教学方法,上课方式是怎样的。我们也要注意一些细节的方面:例如,指导老师上课时在处理学生提问时,是如何做的。教学重难点又是如何把握的。这些我们以后实习上课很有帮助。 在这个阶段,我们可以多听课,可以听一些比较优秀的公开课,听同学讲课。多积累一些经验。我们要对我们所听的课做好听课记录,听课的重点是注意任课老师讲解过程中和自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每位老师各有特点,都有值得让我学习的地方。同时我注意,我注意学生的表情反应,而思考以后如果我上课要用什么方式来上课才能达到良好的效果。对课堂中存在问题也要进行反思。对比听课记录,反思自己会不会犯同样的错误。 在见习听课的阶段中,我们分别听过7个门课(听力,说话,阅读,语法,写作,古汉语华语佛法,经过4周课的时间,我们已经获得很多老师们传授的经验。 2、备课上课 听了两周老师课之后,继续听两周我们实习生的课。我们第一任务要完成自己的五分教案。每个实习生在老师的指导 下要上五周课。因为实习总免不了上课,尤其是像我这样教育实习的实习生。在两个多月的实习里。我所处的学校开课不多,但每周也有好几节课。为此,备课工作不能马虎。我们要把自己上课的教案及上课的思想及时与指导老师交流。听取指导老师的意见。在这方面上,我们不能一意孤行,一定要安章办事。在得到指导老师的认可后方可实习授课。 在教案设计过程中,一定要清楚学生的底子。在情景设置时,要把握住学生的心。我们上什么课上,要先准备什么材料,用什么方式来上课,这样才会让很容易把握。这个时候我们一定要注意课堂的控制。首先我们就应该把这个问题考虑到教学设计中,合理地处理好 这个问题,以方便我们日后上课。 其次,实习上课。我们实习生都会面对自己的第一次课。而且我们都会很希望自己的第一次课能上好,因此,紧张也由此而来。这是人心理问题,这是害怕自己出丑,逃避问题的作法。其实,我们换个角度思考,我们就清楚,我们都是实习生,不可能与一个有多年上课经验的老师相比。况且我们每个人都会有这样的经历,所以我们无需太过在意,只要认真上好课就可以了。 在实习时间我还帮老师批改作业,还当了6场监考和设计期末考试的试卷。 实习上课完后,一定做好自我总结,虚心请教指导老师和 身边的同学,把自己在上课过程中存在的问题发现出来,方便以后改正。当然,好的方面也要总结出来,继续发扬。 中后期的实习课,全部由我们实习生上。指导老师在前阶段对我们考察结束后,会放手由我们去做。这个时候,我们也注意,放手让你做,并不代表你可以随便上。备课听课工作不可以少,与指导老师的交流也要及时。实习不能放松对自己的要求,要坚持下去。 在这三个月中,我学习到的不仅仅是课堂上的必要工具,最重要的,他们教会了我们一些必要地社交常识和关系处理,见识了很多,使我们的实习更愉快,更丰富多彩。 在这段时间里,我收获良多,有机会将理论与实践有机的结合,巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关教学工作的充分、全面锻炼。知识是永无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心。 总之,教师是一个很伟大的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之外,社会不断的进步,使学校对教师的要求越来越高,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。 邓氏事: 福州 年 月 日
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