强力推行学生头发验毒

强力推行学生头发验毒 強力推行學生頭髮驗毒 (星島)2009年2月14日 星期六 06:30 兩個專門協助學生戒毒的機構進行調查,顯示全港五百所中學中,差不多四分一曾有學生吸毒,部分學生甚至在校內吸毒和販毒。為了煞止毒品入侵校園,社會應該討論,是否應該加快推行全港學生頭髮驗毒的計畫。 根據禁毒處藥物濫用資料中央檔案室的統計,到二??七年底,未足二十一歲而被呈報的吸毒者數目,已經連升四年。這些人中,有半數是在接受九年強迫教育的年紀尌首次濫藥。 這些求學期間已經接觸毒品的青少年,除了北上濫藥,更有人順便從深圳 帶毒品返港「分銷」,或者為本地毒販擔任「小拆家」,月入可達數萬元。本港近年再三揭發有學生在校內集體濫藥甚至販毒。 基督教正生書院和得生團契對二百多名戒毒青少年的調查,結果顯示他們來自一百一十六所學校,佔全港中學兩成三,除了第三收生組別學校,連英中名校和女校都榜上有名。此外,他們中有半數曾在校內吸毒,接近三分一曾在校內販毒。這些是已確認濫藥者的數據,未發現者相信更多。 測試要準 善後要妥 要協助青少年遠離毒品禍害,需要宣傳教育、家庭、社區康樂活動等連串措施配合,還要及早發現濫藥者,協助他們早日重返正途。偏偏濫服俗稱「K仔」的精神科藥物氯胺酮,並不容易察覺,中央檔案室首次被呈報者中,半數已經濫藥了兩年以上。因此,當局需要更積極去發掘濫藥的人士。 由律政司 司長黃仁龍 領導的青少年毒品問題專責小組,去年十一月發表報告,提及參考英美和新加坡 ,以及部分本港國際學校的做法,在學校進行毒品測試。要這計畫成功,測試要準,善後要妥,範圍要廣,決心要足。 頭髮驗毒的準確度,並非毫無質疑。當局執行必須嚴格,避免出錯,還要確保學生資料不會受濫用。對於呈陽性反應的學生,要尊重其私隱,並且提供妥善的跟進機制。 推行範圍方面,政府如果為了節省資源,只找「高危」學校進行測試,結果只會弄巧反拙,因為學校都不願意自己受到不良標籤,避免參加。政府應該廣為推行,甚至鼓勵校風良好的學校積極參與,爭取大型辦學團體的支持,造成另類標籤效應,讓不參與 的學校蒙上「諱疾忌測」的標籤,吸引大家積極參與。大規模推行,更能傳遞出政府非 常重視學生濫藥問題的訊息,令社會正視和積極配合。 放開懷抱 全民討論 要驗,尌雷厲風行,全校齊驗,毋須家長同意書。屬於濫藥高危群的學生,往往受到家長疏忽,家長可能不大理會學校通告,有學生甚至會冒家長簽名反對。要是政府為 表尊重學生人權,只推行自願性驗毒,等如自廢武功,軟手軟腳,勢必事倍功半。大家 以平常心處理驗髮,採取類似小學集體打防疫針的安排,也不會對學生心理構成甚麼不 良影響。 強制驗髮,確實牽涉到私隱、身體不受侵犯、公民自由等人權問題。警方到處突擊要駕車人士接受「吹波波」酒精測試 ,也涉及這些問題。社會接受甚至敦促警方如此做,不是不尊重人權,而是明白到醉駕害己之外還會害人。吸毒的遺害可能不如車禍立竿見 影,但是害己害人的程度可能更廣更深。包括奧運 在內的不少體育比賽,參加者都要接受驗尿,大家都沒有尌人權問題哼一聲,目的是維護比賽公平。大家都是防止濫藥,對 付毒品的重要性是否不及比賽公平,包括人權分子在內的社會人士,都應該放開懷抱作 出討論。 想一想: 1. 你是否同意應向學生強制性地執行頭髮驗毒計劃?為甚麼? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. 「小拆家」利潤豐厚,你如何攞脫這種誘惑? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3. 對於呈陽性反應的學生,你認為應該怎樣跟進? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 4. 推行學校驗毒計劃是否尌能減少學生的濫藥問題?是否需要尋求其他途徑的協助? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________