37-2-1网络数字媒体技术方向 - 培养方案08级v9.0

2008级计算机应用技术专业 (网络数字媒体方向)人才培养 一、专业培养目标 本专业以学生就业为导向、职业能力培养为核心、素质教育为特色，培养拥护党的基本路线、坚持四项基本原则、掌握马列毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握三维模型场景构建、网络三维虚拟技术以及相关知识能够从事网站建设维护，商业媒体设计，三维模型效果图制作，交互多媒体设计，网络三维虚拟项目设计制作等工作；具有良好的行业职业道德、职业精神，技能过硬、身心健康、素质全面的高等技术应用性人才。 二、招生对象及修业年限 招生对象：高中毕业生 修业年限：全日制三年 三、就业岗位及工作流程 本专业方向项目开发工作流程及相对应工作岗位： 通过大量的企业调查，我们确定本专业方向要培养的目标工作岗位有： 1、网络虚拟漫游制作员 2、三维建模员 拓展岗位: 3、网站开发维护 4、商业媒体设计员 5、办公自动化人员 6、IT产品销售人员 四、专业职业能力-学习分析表 1 目标工作岗位 专业职业目标(岗位) 职业能力   工作流程及典型工作任务 能力目标             知识目标              贯穿项目 配套项目 专门技术能力 素质目标 1.网络虚拟漫游制作员 虚拟漫游技术 工作能力： 沟通表达能力 文字表述能力 团队协作能力 良好的耐心 学习能力： 知识的迁移能力 分析问和解决问题的能力 自学能力 创新思维和能力： 审美能力 创造想象力 灵活、综合、创造性用技术能力 1.导入模型 2.摄象机设置3.输入输出控制 能熟悉virtools各类BB，熟练使用输入输出参数对流程进行控制 熟悉virtools各类BB 使用输入输出参数对流程进行控制 01_工业产品三维虚拟展示 02_室内虚拟漫游 05_CS游戏场景模拟 　 4.模式控制 能熟练使用virtools制作行走模式、飞行模式、沙盘模式 使用virtools制作行走模式、飞行模式、沙盘模式 5.多媒体控制 能熟练使用virtools的粒子系统、声音、视屏，并对其进行控制 使用virtools的粒子系统、声音、视屏，并对其进行控制 6.信息存储 1.能熟练使用virtools控制动画并传递交互信息 2.能使用virtools与网络数据库进行交互，对信息进行输入输出操作 1.使用virtools控制动画并传递交互信息 2.使用virtools与网络数据库进行交互，对信息进行输入输出操作 7.VT发布,VT与authorware、Internet的整合 1.能熟练使用authorware整合virtools作品，并进行内部信息交互 2.能熟练使用mmb整合virtools作品 3.能开发小型动态网站 4.能熟练将virtools作品发布到网络上 1.使用authorware整合virtools作品 2.使用mmb整合virtools作品 3.设计开发网站，将virtools作品发布到网络上 8.前后台信息交互 9.项目开发说明文档 1.会在BS模式下控制virtools作品与数据库、jsp的信息交互 2.能够根据规范编制项目开发说明文档 1.在BS模式下控制virtools作品与数据库、jsp的信息交互 2.项目开发说明文档的基本编写要求 2.三维建模员 三维建模 工作能力：1.三维空间想象力 2.熟悉专业制作规范 3.工作条理性 4.团队协作能力 5.沟通表达能力 6.实际应变能力 7.服务意识 8.时间管理能力 9.双语能力 学习能力： 1.学习新技术和知识转移能力 2.分析问题，解决问题，归纳的能力 3.自我学习能力 创新思维和能力： 1.创新思维能力 2.灵活、综合、创造性应用技术能力 1.模型构建思路分析 能够根据模型要求，设计建模思路 模型构建的基本思路 01_工业产品三维虚拟展示（产品模型构建） 02_室内虚拟漫游(室内空间模型构建) 06_生活小物件建模 07_家具和装饰品建模 08_工业产品造型建模 09_办公空间设计 2.三维模型的构建 能根据建模思路，选择最佳的建模方法进行三维模型的构建，修改直至确认。 1.3dmax常用命令的应用、建模的方法 2.对模型中多余的面进行捕捉和修整，在满足需求的基础上简化模型 3.为模型设置相应的材质 能设为产品模型和空间模型置常用的材质效果（金属，布料，玻璃，木料，陶瓷石料等常用材质和Vray材质） 1.材质编辑器中各类参数的设置 2.不同材质类型的选择 3.不同贴图类型的选择 4.根据模型设定贴图坐标 4.根据模型的渲染要求，设置灯光 1.能根据模型展示需求进行灯光设置 2.能设置室内外空间的日光和夜景灯光效果 1.3dmax灯光和光度学灯光的使用 2.vray插件灯光在不同场景，环境中的设置和应用 5.摄像机设置 1.能调节3dmax中的Target和Free摄像机 2.能通过摄像机控制各种视角 Target和Free摄像机的使用 6.动画设置 1.能设置场景中路径漫游动画 2.能为产品设置展示动画 1.运动命令面板的使用 2.骨骼系统的创建和使用 3.动画控制器的简单使用 4.路径动画和摄像机动画的设置 7.三维模型的渲染输出 8.项目开发说明文档 1.根据后期的三维虚拟展示要求进行模型输出的设置 2.能进行模型的纹理烘培 3.能使用3dmax自带渲染器和Vray渲染插件进行模型的渲染输出 4.能够根据规范编制项目开发说明文档 1.渲染参数面板的使用 2.不同渲染器下纹理烘培面板的参数设置 3.3dmax渲染器,vray渲染插件的使用 4.项目开发说明文档的基本编写要求 2  专业拓展岗位 专业职业目标 （拓展岗位） 职业能力       工作流程及典型工作任务 任务要求(能力目标)               知识要求（知识目标） 贯穿项目 配套项目 专门技术能力 素质目标 3.网站开发维护员 3.网站开发维护员 1.静态页面的设计与制作 学习能力： 1.文档撰写 2.条理清晰，严谨的思维 3.调查研究，分析问题和总结归纳 工作能力： 1.人际沟通能力，了解客户需求 2.组织、管理、协调能力 3.团队协作能力 4.对网站开发的清晰的认识 创新思维和能力： 熟悉专业制作规范、审美能力和创新能力 1.制定网站建设方案 能够根据国家标准对网站的开发进行一系列的评估，对需求进行可行性分析后，提出整体方案。 1.熟悉技术服务书及国际网站类型标准 2.站点规划、创建站点的方法与站点设置参数的意义和设置方法 3.办公软件的应用，需求分析报告的编写 03_武进城市规划展览馆 04_康美医药网站 16_BTB资讯网 2.网页界面设计并切割图片生成网页 1.能利用PS设计网站各级界面 2.能切割图片形成网页 1.熟悉网站界面设计的一般规范，理解网站静态界面设计的流程； 2.能应用ps软件，对图片进行修整，拼接，色彩处理等操作； 3.根据网站的风格和类型，设计网站的引导页面图像和各次级页面图像； 4. 理解图片的方法 5. 理解HTML、DHTML、XHTML基本应用方法 3.制作网页动态效果 1.能根据制作要求选用影片剪辑元件、按钮元件和图形元件进行制作 2.能分析实例与元件的不同应用，进行场景的制作 3.能利用影片剪辑元件布置场景，制作动画 1.理解帧、时间轴、图层的含义 2.理解图形元件、按钮元件和影片剪辑元件的不同用处 3.理解控制声音播放的ActionScript代码的含义 4. 规范制作网页，插入页面元素 1.能够熟练利用布局单元格和布局表格规划页面 2.使用Web标准与CSS布局方式来进行网站建设 3.插入页面元素，完善页面的制作 1.TABLE和DIV方式的布局的掌握 2.理解站点、网站、网页及网页属性的概念 3.理解CSS样式的属性含义和应用方法 4.理解模板和库的应用方法 2.动态网页开发和维护 1.网站整体架构及流程设计 1.能绘制系统流程图 2.能独立建立简单动态页面 1.理解动态网页的文件结构和命名方法 2.理解动态网页实现的架构以及平台的配置 3.熟悉visio工具使用 04_康美医药网站 17_投票网站 18_电子商务网站 2.数据库设计与连接 1.能够掌握流行数据库的开发方法 2.能够建立数据库表，并定义表中各个元素 3.能够熟练使用数据库语言（SQL语言）对表进行查找，删除，添加和修改的操作 1.理解数据库工作原理基础 2.理解网页访问数据库的方法 3.理解数据库语言SQL基础 4.理解建立数据库表，实现对表的查找 3.编写动态页面代码，实现网站相应功能 1.能够熟练掌握动态页面的语言 2.能够熟练掌握网页元素与动态语言的交互方法3.能够熟练使用动态语言的开发环境，对开发和调试的工具和方法有一定的认识。 4.能够使用XML建立数据和网页的模板 5.能够掌握动态生成XML静态页面的技术 6.能够掌握ajax和动态局部刷新技术的使用方法 1.理解开发语言和集成开发环境 2.理解动态语言基础 3.理解XML原理 4.理解XML元素与网页元素的交互 5.理解ajax原理 6.理解局部刷新技术应用 4.测试 能够对系统进行测试 1.熟悉测试的常用方法 2.理解常用加密方法，有网络安全的意识 4.商业媒体设计员 1.界面美工设计 学习能力： 1.学习新技术和知识转移能力 2.分析问题，解决问题，归纳总结的能力 3.自我学习能力 工作能力： 1.熟悉专业制作规范 2.工作条理性 3.协作能力 4.沟通表达能力 5.实际应变能力 6.服务意识 7.时间管理能力 创新思维和能力： 1.创新思维能力 2.艺术鉴赏能力 1.网站界面分析 能根据设计对象，分析网站的类型，设定界面风格 不同类型网站界面的风格特点和常用色彩设计 02_室内虚拟漫游(控制界面设计) 10_BTB咨讯网网站界面设计 2.网站标志设计 能根据网站类型为网站设计标志图形 2.标志设计常用的方法、ps的基本操作 3.路径、形状工具的使用 3.网站各级页面的设计 1.熟悉网站界面设计的一般规范，理解网站静态界面设计的流程； 2.能应用ps软件，对图片进行修整，拼接，色彩处理等操作； 3.根据网站的风格和类型，设计网站的引导页面图像和各次级页面图像； 4.具备一定的网页设计的常识和审美能力 1.选区的创建和编辑 2.绘图工具的应用 3.色彩的填充和编辑 4.色彩调整命令和工具的使用 5.图层的创建和管理 6.图层样式和图层蒙版的使用 7.滤镜的使用 4.网站界面的切片及输出 能根据网站界面布局进行图像的切片和输出 切片工具的使用和界面web输出设置 2.数字媒体采编 学习能力： 1.学习新技术和知识转移能力 2.分析问题，解决问题，归纳总结的能力 工作能力： 熟悉专业制作规范； 具有工作条理性 创新思维和能力： 审美能力和创新能力 1.音频采集与处理 能使用cooledit软件进行声音的采集和一定的效果处理 1.熟悉音频的频率、位数、声道数三个技术指标 2.掌握音频采集的一般流程，单轨和多轨的应用 3.掌握音频的一般效果处理，如声音的剪辑、去除噪声、静音处理、声音的淡入淡出、混响等 01_工业产品三维虚拟展示(搭建框架) 02_室内虚拟漫游(搭建框架) 03_武进城市规划展览馆(素材采集与处理) 11_网页中flash按钮音效、背景音乐 flash配音作品 2.图形图像采集与处理 1.能进行图形图像设备应用2.并能进行一定的数码照片后期处理 1.简单选区的使用 2.图层蒙版的应用 3.一些常用滤境的使用 外部素材的加载及应用，如画笔、图案、动作等 4.电子杂志框架套用:简单FLASHaction应用 12_电子杂志设计 3.视频采集与处理 1.能进行视频录制设备应用 2.能使用premiere或其他视频编辑软件对视频进行一定的后期处理 1.DV作品制作的基本流程：前期策划、脚本创作、拍摄、剪辑、配音配乐。 2.视频的剪辑:主要包括对视频进行适当删减、加转场特效、进行视频滤镜加载、视频叠覆、字幕处理、加解说词、背景音乐、导出适当视频格式 13_DV作品 3.多媒体包装设计 4.对素材进行多媒体多媒体集成 能够使用多媒体软件authorware进行演示光盘的整体框架搭建 1.熟练运用图标的使用，如显示、移动、导航、框架、交互等图标 2.掌握active控件的常规使用 3.简单编程，内部函数及外部函数的加载、运行 4.能熟悉知识对象的常规运用 5.能够打包与发布，光盘刻录 14_多媒体演示光盘 学习能力： 1.学习新技术和知识转移能力 2.分析问题，解决问题，归纳总结的能力 工作能力： 熟悉专业制作规范工作条理性 创新思维和能力： 审美能力和创新能力 三维全景制作 能进行硬件设备应用并结合造景师软件制作三维全景 1.熟练运用硬件设备：单反相机+鱼眼镜头+全景云台+三角架，导入造景师中拼合三维全景 15_新视点地产家居房产展示 虚拟场景漫游制作 能运用漫游大师软件创造虚拟场景漫游 1.选择或者自行制作场景皮肤，设置热点，为场景及其他图像素材、声音文件进行整体关联； 2.实现从一个场景切换到另一个场景、连接小图、链接文字描述等功能； 3.采用默认的漫游路线或者自行设置一个漫游路线； 4.设置导航地图，添加导航地图，为地图设置热点和指南针导航效果； 5.预览或者发布。 　 　 5.自动化办公人员 办公软件应用 学习能力： 1.应用文写作能力 2.条理清晰、严谨思维的能力 工作能力： 1.办公软件熟练应用能力 2.沟通表达能力 3.团队协作能力 4.良好的耐心 创新思维和能力： 灵活、综合、创造性应用技术的能力 office应用 能熟练应用office软件 1. 掌握用Word撰写项目开发文档； 2. 掌握用PowerPoint制作项目进度汇报； 3. 掌握用Visio软件绘制流程图的方法 　 19_宣传小报的制作 20_卡片的制作 21_报表的设计 规范的书写应用文 掌握熟练、规范书写常见应用文 熟练、规范书写常见应用文方法 电脑软硬件的基本维护工作 1.能够掌握系统安装的方法 2.能够掌握电脑基本维护方法 3.能够掌握常用工具的安装和使用 1.理解电脑系统安装的方法 2.理解电脑基本维护方法 3.理解常用工具的安装和使用 6.IT产品营销员 市场营销 学习能力： 1、预估能力 工作能力： 2、人际沟通能力 3、向既定目标奋勇前进的能力 4、口头表述能力 创新思维和能力： 5、开拓市场能力 推销产品 1.营销理论与实物 　 22_产品宣传企案 2.市场调查与预测 3.商务谈判 五、工作岗位-课程-项目对应表 工作岗位 工作流程及典型工作任务 支撑课程 配套课程 学期 贯穿项目 配套项目 能力目标 1.网络虚拟漫游制作员 1.导入模型 2.摄象机设置 3.输入输出控制 4.模式控制 5.多媒体控制 6.信息存储 虚拟场景控制技术应用(每周10课时，14周)(渗透专业英语) 多媒体包装设计(每周16课时，5周) 4 4 01_工业产品三维虚拟展示 02_室内虚拟漫游 05_CS游戏场景模拟 能运用二维、三维建模软件和虚拟现实应用软件，达到网络三维虚拟场景构建、实现网络虚拟展示人机交互的能力。 7.VT发布,VT与authorware、Internet的整合 8.前后台信息交互 9.项目开发说明文档 室内虚拟漫游实践(渗透专业英语) (每周16课时，11周) 计算机基础(64课时) 应用文写作(32课时) 5 1 2.三维建模员 1.模型构建思路分析 2.三维模型的构建 产品模型构建 (渗透专业英语) (每周12课时，8周) 计算机基础(64课时) 应用文写作(32课时) 3 1 01_工业产品三维虚拟展示（产品模型构建） 02_室内虚拟漫游(室内空间模型构建) 06_生活小物件建模 07_家具和装饰品建模 08_工业产品造型建模 09_办公空间设计 能掌握3ds Max产品三维模型的构建，材质、灯光，摄像机设置方法，能进行室内外空间模型的构建和模型的精简，完成3D文件到VIRTOOLS虚拟软件之间的文件设置和转换。 3.为模型设置相应的材质 4.根据模型的渲染要求，设置灯光 5.摄像机设置 6.动画设置 7.三维模型的渲染输出 8.项目开发说明文档 三维场景设计 (渗透专业英语) (每周6课时，14周) 4 1 3.商业媒体设计员 1.界面美工设计 1.网站界面分析 2.网站标志设计 3.网站各级页面的设计 4.网站界面的切片及输出 界面美工设计 (每周6课时，8周) 数字媒体采编 (2周) 2 1 02_室内虚拟漫游(控制界面设计) 10_BTB咨讯网网站界面设计 掌握PS设计网页页面、软件界面的方法 2.数字媒体采编 1.音频采集与处理 2.图形图像采集与处理 3.视频采集与处理 4.对素材进行多媒体集成 数字媒体采编 (2周) 无 2 01_工业产品三维虚拟展示(搭建框架) 02_室内虚拟漫游(搭建框架) 03_武进城市规划展览馆(素材采集与处理) 11_网页中flash按钮音效、背景音乐、flash配音作品 12_电子杂志设计 13_DV作品 14_多媒体演示光盘 15_新视点地产家居房产展示 能够对声音、视频进行采集与处理 能够熟练掌握多媒体软件authorware进行演示光盘的整体框架搭建 3.多媒体技术 三维全景制作 多媒体包装设计 (每周16课时，5周) 5 4.网站开发维护员 1.静态页面的设计与制作 1. 制定网站建设方案 2. 网页界面设计并切割图片生成网页3.制作网页动态效果 4.网页制作，插入页面元素 网页设计 (每周12课时，8周) (渗透专业英语) 数字媒体采编 界面美工设计 网页动态效果设计 (每周1天，9周) 3 2 03_武进城市规划展览馆 04_康美医药网站 16_BTB资讯网 能够根据业务背景确定网站风格和结构，网站功能，能熟练应用网页设计软件进行网页界面设计及页面制作，应用动态页面的语言开发网站相应功能，完成小型网站的制作 2.动态网页开发和维护 1.网站整体架构及流程设计 2.数据库设计与连接3.编写动态页面代码，实现网站相应功能 4.测试 网站后台功能开发 (64课时) 动态网站建设 (渗透专业英语) (3周) 网络概貌 (64课时) 程序设计基础(64课时) 数据库实现(48课时) 应用文写作(32课时) 网络安全技术(32课时) 4 2 17_投票网站 18_电子商务网站 5.办公自动化人员 1.office应用 2.规范的书写应用文 3.电脑软硬件的基本维护工作 计算机应用基础 (64课时) 应用文写作 (32课时) 中英文录入 多媒体系统环境配置与维护 无 1 19_宣传小报的制作 20_卡片的制作 21_报表的设计 能够熟练操作office办公软件，熟悉常用应用文的写作格式 6.IT销售人员 推销产品 IT产品营销 (24课时) 无 4 22_产品宣传企案 能够掌握基本的推销技巧，对产品进行包装和推销 六、基于工作过程的网络数字媒体课程体系构建 虚拟漫游制作 多媒体包装设计、虚拟实景展示、虚拟场景控制技术应用、室内虚拟漫游实践 三维建模 产品模型构建、三维场景设计 网站的开发与维护 网页设计、数据库实现、网站后台功能开发、动态网站建设 商业媒体设计 数字媒体采编、界面美工设计、网页动态效果设计 基础课 体育、英语、两课 计算机应用基础 军训、应用文写作、 程序设计基础、计算机网络基础 七、专业核心课程介绍 ★专业核心课程：动态网站建设、产品模型构建、三维场景设计、虚拟场景控制技术应用、虚拟实景展示、室内虚拟漫游实践 1、动态网站建设（3周，3学分） 熟悉网站建设的构思、规划、制作的全过程，熟练网页制作的各项技能（Web基本知识、HTML语言基本结构、JavaScript的使用、CSS样式表等），综合运用动态网页编写语言技术实现交互页面和数据库的访问，设计开发小型动态网站。完成专业核心任务，获得综合职业能力，适应岗位的需求。 2、产品模型构建（8周，每周12课时，3.5学分） 使学生建立三维空间概念，掌握3ds Max各个基本功能模块的使用，能使用复合对象建模，多边形建模，面片建模方法，完成产品三维模型的构建；掌握3dmax自带的基础材质、灯光，摄像机设置，完成模型的后期处理和渲染；了解动画的基础设置，能为产品设置简单的动画效果。 3、三维场景设计（14周，每周6课时，3学分） 在熟练使用3ds Max各个基本功能模块和常用建模方法的基础上，能进行室内外空间模型的构建和模型的精简，同时能使用高级材质、贴图及专业渲染器进行场景的真实模拟，能把渲染后的灯光和材质效果通过纹理烘培成贴图赋予模型，完成3D文件到VIRTOOLS虚拟软件之间的文件设置和转换。了解摄像机动画和路径动画的设置，制作室内的路径漫游动画。 4、虚拟场景控制技术应用（13周，每周10课时，5学分） 学习如何用系统工程的思想完成一个虚拟现实场景的开发，在开发过程中必须遵循的基本原理、基本方法和成熟的技术。使学生对虚拟现实生产工程化的具体思想、基本要求和先进方法均有较全面的了解。 5、虚拟实景展示(60学时，4学分) 学习三维虚拟实景展示软件的具体使用和展示动态设定和控制设定，结合实例进行实景拍摄，图像拼接处理和最终的三维虚拟实景展示制作发布。 6、室内虚拟漫游实践(11周，每周16课时，5.5学分) 学习运用主流二维、三维建模软件和虚拟现实应用软件，通过实际项目，提高学生的综合运用能力，通过强化训练，挖掘学生自身潜力，提高创作意识，从实际项目中学习方法与技巧，开拓视野，培养技术与艺术修养兼并的复合型人才。 八、毕业生质量要求 1、至少取得以下证书中的一种：选考IOCL国际职业认证的建模设计师、三维设计师，国际信息化人才资格认证管理中心的三维设计师、网页设计师其中一个职业认证证书。 2、通过高等学校英语应用能力等级考试，获得B级或以上证书。 3、获得本专业培养方案所规定的必修学分和素质拓展学分。 4、获得普通话3级甲等证书。 九、教学进程表（附后） 十、必要的说明 1、计算机应用基础 计算机应用基础重点是Word、PowerPoint、Visio四部分，Word部分需结合项目开发文档的撰写； PowerPoint需结合项目开发过程中的中期、后期项目进度汇报等内容，Visio软件的学习重点是流程图的绘制。 2、 专业英语 专业英语不再单独开设，因而不计学时，只计3学分，英语教学渗透到6门专业课程中，专业课程考核时需增加英语考核，并单独给出成绩，专业英语的最终成绩为6个成绩的平均值。 3、应用文写作 应用文写作除安排常用应用文写作以外，应结合毕业、项目分析报告体例要求安排写作训练。 4、中英文录入 只安排学分，不安排学时，由学生利用课外时间进行练习，并参加系里组织的考试，合格后取得相应学分。 5、多媒体系统环境配置与维护 只安排学分，不安排学时，采用工学结合的方式，在教师的指导下由学生利用课外时间进行学习，并参加系里组织的考试，合格后取得相应学分。 附件一： 计算机应用技术专业（网络数字媒体方向）课教学进程表 类别 序号 课程名称 考核 学时数 理论教学周数与时数 课程学分 方式 一学年 二学年 三学年 考试 考查 总时数 教学周 一 二 三 四 五 六 13 18 16 19 11 　 公共课 (必修) 1 思想道德修养与法律基础 　 1 48 2 　 　 　 　 　 3 2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 　 2-3 64 　 2 2 　 　 　 4 3 形势与政策 　 3 16　 　 　 　 　 　 　 1 4 职业道德与就业指导 　 4 24 　 　 　 2 　 　 1.5 5 应用文写作 　 1 2 　 　 　 　 　 2 6 英语 1-2 　 160 　 6 6 　 　 　 　 10 7 体育与健康 　 1-4 128 　 2 　 　 8 8 高等数学（工科） 1-2 　 112 　 4 4 　 　 　 　 7 9 计算机应用基础 　 1 64 　 4 　 　 　 　 　 4 10 军事理论 　 2 24 　 　 2 　 　 　 　 1.5 工 作 过 程 导 向 系 统 化 课 程 (必修) 1 程序设计基础 1 　 48 1-12　 4 　 　 　 　 　 3 2 数字媒体采编 2 40 1-2 整周 2 3 网络概貌（行业认识） 2 64 3-18 4 4 4 界面美工设计 2 48 3-10 6 3 5 网页动态效果设计 2 54 11-19 6 3.5 6 网页设计（+E） 3 96 1-8 12 6 7 数据库实现 3　 48 1-8　 　 6　 　 　 　 3 8　 网站后台功能开发 3 64 9-16 8 4 9 产品模型构建（+E） 3 96 9-16 12 6 10 动态网站建设（+E） 3 60 17-19 整周 3 11 三维场景设计（+E） 4 84 1-14 6 5.5 12 虚拟场景控制技术应用（+E） 4 140 1-14 10 9 13 多媒体包装设计 4 80 15-19 16 5 14 虚拟实景展示 5　 64 1-11 　 　 　 　 6 　 4 15 室内虚拟漫游实践（+E） 5 176 1-11 16 11 职业 素质 课程 1 专业英语 3 技术 拓展 课 1 IT产品营销 　 4 24 　 　 　 2　 　 　 2 2 网络营销 4 24 　 　 　 2　 　 　 2 3 网络安全技术 　 5 32 　 　 　 　 　 2 　 2 4 多媒体技术（3G平台） 5 32 　 　 　 　 2 　 2 素质拓展 (选修) 1 社会实践（必选） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3 2 社团活动 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 3 专题讲座 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 4 任选课 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4 合    计 共15 *（+E）表示教学中渗透专业英语，并进行考核，专业课成绩之外，另加专业英语的成绩，6门课程的专业英语成绩合计为专业英语总成绩，总学分为3； *社会实践（3学分）为必选项目。社团活动、专题讲座、任选课学分之间可以互补。 附件二： 计算机应用技术专业（网络数字媒体方向）实践周教学进程表 类别 序号 实践课名称 周数 学期 学分 起止周次 基础技能训练（必修） 1 职业生涯设计1--入学教育、专业教育、军训 2 1 2 第  3 周至第  4 周 2 公益劳动 1 2 1 　 3 中英文录入 1 1 岗位技能训练（必修） 4 多媒体系统环境配置与维护 2 2 5 毕业设计 8 5 8 第 13周至第  20周 6 上岗实习 17 6 17 第 1  周至第 17 周 7 毕业教育 1 6 0.5 第 18 周至第 18 周 　 　 　 学时与学分分配表 序号 课程类别 必修/选修 学分数 学时数 占总学时比例 1 公共必修课 必修 42 680 24.5% 2 工作过程系统化课程 必修 72 1162 41.8% 3 职业素质课程 必修 3 4 素质拓展课 选修 21 308 11.1% 6 实践周 必修 14.5 290 10.4% 7 上岗实习 必修 17 340 12.3% 8 总计 169.5 2780 说明：大部分实践课程与理论教学合一，合为项目课程,具体参见附件一。