关于文明礼貌的小故事

关于文明礼貌的小故事 篇一:有关于文明礼仪的小故事 《采访文明礼仪》 1.小老鼠的故事 一天晚上～小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边～就趾高气扬地说:‚谁给你这么大的胆子～竟敢挡住我的路:?说着～一脚踢了过去。‚嘭?地一声～小老鼠正好踢在小猪的脚上～小猪倒没什么事～小老鼠却‚唉呦～唉呦?地叫了起来～原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:‚你对别人傲慢无礼～不懂得尊重人～今天尝到苦头了吧:只有尊重别人～才能获得别人的尊重。?小老鼠看着受伤的脚～羞愧地低下了头。 2.程门立雪的典故 ‚程门立雪?这个故事～说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。 二程是洛阳伊川人～同是宋代著名儒学家。二程学说～后来为朱熹继承和发展～世称‚程朱学派?。杨时、游酢～向二程求学～非常恭敬。杨游二人～原先以程颢为师～程颢去世后～他们都已四十岁～而且已考上了进士～然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳院～登门拜见程颐的那天。 相传～一日杨时、游酢～来到嵩阳书院拜见程颐～正遇 上这位老先生闭目养神～坐着假睡。程颐明知有两个客人来了～他欲不言不动～不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息～只好恭恭敬敬～肃然待立～一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天～程颐才如萝初醒～见了杨、游～装作一惊说道:‚啊:啊:贤辈早在此呼:?意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天～不知什么时候～开始下起雪来。门外积雪～有一尺多深。 这个故事～就叫‚程门立雪?。在宋代读书人中流传很广～后来形容尊敬老师～诚恳求教～人们就往往引用这个典故和这句成语 3.名人礼仪故事:张良拜师 张良,,—前186年,～是西汉高祖刘邦的军师～他的祖先是韩国人。在秦灭韩后～张良立志为韩国报仇。有一次～因刺杀秦始皇未遂～受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步～碰到一个老人～穿着粗布短衣～走到张良旁边～故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:‚孩子:下桥去给我把鞋子拾上来:?张良听了一愣～很想打他一下～但一看他是个老人～就强忍着怒气～到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:‚把鞋子给我穿上:?张良一想～既然已经给他拾来了鞋子～不如就给他穿上吧～于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着～让张良给他穿好后～就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路～ 又折回身来～对张良说:‚你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上～天一亮～就到这里来同我会面:?张良跪下来说:‚是。?第五天天刚亮～张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了～见了张良就生气地说:‚和老人约会～怎么迟到了,以后的第五天早上再来相会:?说完就离去了。到第五天早上～鸡一叫～张良就赶去～可是那老人又等在那里了～见了张良又生气地说:‚怎么又掉在我后面了,过了五天再早点来:?说完又走了。到第五天～张良没到半夜就赶到桥上～等了好久～那老人也来了～他高兴地说:‚这样才好。?然后他拿出一本书来～指着说道:‚认真研读这本书～就能做帝王的老师了:过十年～天下形势有变～你就会发迹了。以后13年～你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。?老人说完就走了。 早上天亮时～张良拿出那本书来一看～原来是《太公兵法》,辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书,:张良十分珍爱它～经常熟读～反复地学习、研究。 10年过去了～陈胜等人起兵反秦～张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马～在下邳的西面攻占了一些地方～张良就归附于他～成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策～沛公认为很好～常常采用他的计谋～后来成了刘邦运筹帷幄～决胜千里的军师。刘邦称帝后～封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后～他随从刘邦经过济北时～果然在谷城山下看见有块黄石～并把它取回～称之为‚黄石公?～作为珍宝供奉起来～按时祭祀。张良死后～家属把这块黄石和他葬在一起。 4.让座的故事 有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车～没人给让座～一位老先生不落忍站起来给这个男青年让座～慌忙之中男青年踩了老者的脚～痛得老者哎呀直叫～男青年一屁股坐下～一句话都没说。乘客中一位中年人看不过去了～指责男青年不懂礼貌～男青年理直气壮地回答:‚给抱小孩让座是应该的。?乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责～老先生岁数这么大～给你让座～你踩了人家脚既不道歉～又不说声谢谢～怎么能这样呢:男青年不服气～大声与众人争吵～让座的老先生出面劝架～让双方都少说两句～为这件事争吵没有意思。 这位老先生年岁大～却为抱小孩的年轻人让座～脚又被踩～应该说老者有理～但老者是得理让人～品质可贵～值得提倡。 5.孔融让梨 孔融,153—208年,～鲁国人,今山东曲阜,～是东汉末年著名的文学家～建安七子之一～他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载～孔融幼时不但非常聪明～而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候～常常和哥哥一块吃梨。每次～孔融总 是拿一个最小的梨子。有一次～爸爸看见了～问道:‚你为什么总是拿小的而不拿大的呢,?孔融说:‚我是弟弟～年龄最小～应该吃小的～大的还是让给哥哥吃吧:? 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理～使全家人都感到惊喜。从此～孔融让梨的故事也就流传千载～成为团结友爱的典范。 6.一个是尼克松败于自信的故事 尼克松是我们极为熟悉的美国总统～但就是这样一个大人物～却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。 1972年～尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然～所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而～尼克松本人却很不自信～他走不出过去几次失败的心理阴影～极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下～他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店～在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后～他又连连阻止调查～推卸责任～在选举胜利后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松～因缺乏自信而导致惨败。 篇二:文明礼貌小故事5篇 文明礼貌小故事5篇 1.有一次～列宁同志下楼～在楼梯狭窄的过道上～正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁～就要退回 去给让路。列宁阻止她说:‚不必这样～你端着东西已走了半截～而我现在空手～请你先过去吧:?他把‚请?字说得很响亮～很亲切。然后自己紧靠着墙～让女工上楼了～他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么, 2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时～大人们举杯换盏尽情地聊着～娇娇伸着筷子～看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃～一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说:‚这小丫头真精啊:?妈妈听了简直无地自容。是呀～在家里吃饭这不算什么事～姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜～娇娇就专挑虾仁吃～姥姥还帮着她挑～直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩～留下一堆黄瓜片～她才住手。现在虽说到了外边～可习惯已经成自然了～这丢脸的吃相一时那里改得过来。 3.某小区7号楼刘家与李家住上下楼～是一对冤家对头～经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气～一两岁就调皮得很～整天在屋里折腾～穿着小皮鞋跑来跑去～玩具往地上乱摔。李家的两口年纪大了～心脏又不好怕吵闹～听不得楼板叮咚叮咚地响～自然要去提意见。可刘家的孩子淘气惯了～不但没改～反而越大越闹腾～在房间里拍球～跳绳。吵得楼下整天不得安生。李家人上门去说～刘家大人护着孩子～小冬冬在一旁做鬼脸～之后又蹦又跳闹得更欢。 4.程门立雪的典故 ‚程门立雪?这个故事～说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。二程是洛阳伊川人～同是宋代著名儒学家。二程学说～后来为朱熹继承和发展～世称‚程朱学派?。杨时、游酢～向二程求学～非常恭敬。杨游二人～原先以程颢为师～程颢去世后～他们都已四十岁～而且已考上了进士～然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院～登门拜见程颐的那天。 相传～一日杨时、游酢～来到嵩阳书院拜见程颐～正遇上这位老先生闭目养神～坐着假睡。程颐明知有两个客人来了～他欲不言不动～不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息～只好恭恭敬敬～肃然待立～一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天～程颐才如萝初醒～见了杨、游～装作一惊说道:‚啊:啊:贤辈早在此呼:?意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天～不知什么时候～开始下起雪来。门外积雪～有一尺多深。 5、4. 面试 给大家讲个故事:北京有一家外资企业招工～对学历、外语、身高、相貌的要求都很高～但薪酬挺高～所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人～过五关斩六将～到了最后一关:总经理面试。 这些年轻人想～这很简单～只不过是走走过场罢了～准十拿九稳了。没想到～这一面试出问题了。一见面～总经理说:‚很抱歉～年轻人～我有点急事～ 要出去10分钟～你们能不能等我,?年轻人说:‚没问题～您去吧～我们等您。?老板走了～年轻人一个个踌躇满志～得意非凡～闲不着～围着老板的大写字台看～只见上面文件一摞～信一摞～资料一摞。年轻人你看这一摞～我看这一摞～看完了还交换:哎哟～这个好看。10分钟后～总经理回来了～说:‚面试已经结束。?‚没有啊,我们还在等您啊。?老板说:‚我不在的这一段时间～你们的表现就是面试。很遗憾～你们没有一个人被录取。因为～本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。? 哎呀～这些年轻人一听啊～捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢,他们说:‚我们长这么大～就从来没听说过不能乱翻别人的东西。? 想想看～我们哪个家庭、哪个学校～经常进行这样的教育,翻东西～是儿童时期的一种习惯～是一种好奇。小孩去串门～看到人家的抽屉～挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了～孩子就翻爸爸妈妈的包。但是～对儿童来说～这是一个特点～不是一个缺点～他就是好奇～他的社会化程度很低～他还不知道要尊重别人。 中国古代文明礼仪小故事 曾子避席 ‚曾子避席?出自《孝经》～是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子～有一次他在孔子身边侍坐～孔子就问他:‚以前的圣贤之王有至高无上的德行～精要奥妙的理论～用来教导天下之人～人们就能和睦相处～ 君王和臣下之间也 没有不满～你知道它们是什么吗,?曾子听了～明白老师孔子是要指点他最深刻的道理～ 于是立刻从坐着的席子上站起来～走到席子外面～恭恭敬敬地回答道:‚我不够聪明～哪里能知道～还请老师把这些道理教给我。?在这里～‚避席?是一种非常礼貌的行为～当曾子听到老师要向他传授时～他站起身来～走到席子外向老师请教～是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵～很多人都向他学习。 程门立雪 杨时,1053-1135,是北宋时一位很有才华的才子～南剑州将乐人,今属福建,。中了进士后～他放弃做官～继续求学。 程颢,1032-1085,、程颐,1033-1107,兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学～洛阳人～同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承～世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识～投奔洛阳程颢门下～拜师求学～4 年后程颢去世～又继续拜程颐为师。这时他年已40～仍尊师如故～刻苦学习。一天～大雪纷飞～天寒地冻～杨时碰到疑难问题～便冒着凛冽的寒风～约同学游酢,1053-1123 年,一同前往老师家求教。当他来到老师家～见老师正坐在椅子上睡着了～他不忍打搅～怕影响老师休息～就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了～身 上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去～为他们讲学。 后来～‚程门立雪?成为了广为流传的尊师典范。 张良拜师 张良是西汉高祖刘邦的军师～他的祖先是韩国人。在秦灭韩后～张良立志为韩国报仇。有一次～因刺杀秦始皇未遂～受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步～碰到一个老人～穿着粗布短衣～走到张良旁边～故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:‚孩子:下桥去给我把鞋子拾上来:?张良听了一愣～很想打他一下～但一看他是个老人～就强忍着怒气～到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:‚把鞋子给我穿上:?张良一想～既然已经给他拾来了鞋子～不如就给他穿上吧～于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着～让张良给他穿好后～就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路～又折回身来～对张良说:‚你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上～天一亮～就到这里来同我会面:? 张良跪下来说:‚是。?第五天天刚亮～张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了～见了张良就生气地说:‚和老人约会～怎么迟到了,以后的第五天早上再来相会:?说完就离去了。到第五天早上～鸡一叫～张良就赶去～可是那老人又等在那里了～见了张良又生气地说:‚怎么又掉在我后面了,过了 五天再早点来:?说完又走了。到第五天～张良没到半夜就赶到桥上～等了好久～那老人也来了～他高兴地说:‚这样才好。? 然后他拿出一本书来～指着说道:‚认真研读这本书～就能做帝王的老师了:过十年～天下形势有变～你就会发迹了。以后13 年～你就会在济北郡谷城山下看到我～那儿有块黄石就是我了。?老人说完就走了。 早上天亮时～张良拿出那本书来一看～原来是《太公兵法》,辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书,:张良十分珍爱它～经常熟读～反复地学习、研究。 10 年过去了～陈胜等人起兵反秦～张良也聚集了100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人马～在下邳的西面攻占了一些地方～张良就归附于他～成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策～沛公认为很好～常常采用他的计谋～后来成了刘邦运筹帷幄～决胜千里的军师。刘邦称帝后～封他为留侯。 张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后～他随从刘邦经过济北时～果然在谷城山下看见有块黄石～并把它取回～称之为‚黄石公?～作为珍宝供奉起来～按时祭祀。张良死后～家属把这块黄石和他葬在一 起。 千里送鹅毛 ‚千里送鹅毛?的故事发生在唐朝。当时～云南一少数 民族的首领为表示对唐王朝的拥戴～派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。 路过沔阳河时～好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来～想给它洗个澡。不料～天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉～只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸～号啕大哭。随从们劝他说:‚已经飞走了～哭也没有用～还是想想补救的方法吧。?缅伯高一想～也只能如此了。 到了长安～缅伯高拜见唐太宗～并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包～便令人打开～一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰:‚天鹅贡唐朝～山高路途遥。沔阳河失宝～倒地哭号啕。上复圣天子～可饶缅伯高。礼轻情意重～千里送鹅毛。?唐太宗莫名其妙～缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说:‚难能可贵: 难能可贵:千里送鹅毛～礼轻情意重:?这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天～人们用‚千里送鹅毛?比喻送出的礼物单薄～但情意却异常浓厚。 孔子尊师 公元前521 年春～孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命～要前往周朝京都洛阳去朝拜天子～觉得这 是个向周朝守藏史老子请教‚礼制?学识的好机会～于是征得鲁昭公的同意后～与宫敬叔同行。到达京都的第二天～孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉 满天下的孔丘前来求教～赶忙放下手中刀笔～整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人～料想便是老子～急趋向前～恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后～孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来～ 孔子离座回答:‚我学识浅薄～对古代的‘礼制’一无所知～特地向老师请教。?老子见孔子这样诚恳～便详细地抒发了自己的见解。 回到鲁国后～孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:‚老子博古通今～通礼乐之源～明道德之归～确实是我的好老师。?同时还打比方赞扬老子～他说:‚鸟儿～我知道它能飞,鱼儿～我知道它能游,野兽～我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它～会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它～高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙～我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子～其犹龙邪: ? 汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时～博士桓荣是他的老师～后来他继位作了皇帝‚犹尊桓荣以师礼?。他曾亲自到太常府去～让桓荣坐东面～设臵几杖～像当年讲学一样～聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府～向桓荣行弟子礼。桓荣生病～明帝就派人专程慰问～甚至亲自登门看望～每次探望老师～明帝都是一进街口便下车步行前往～ 以表尊敬。进门后～往往拉着老师枯瘦的手～默默垂泪～良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此～所以‚诸候、将军、大夫问疾者～不敢复乘车到门～皆拜床下?。桓荣去世时～明帝还换了衣服～亲自临丧送葬～并将其子女作了妥善安排。 孔融让梨 孔融,153—208 年,～鲁国人,今山东曲阜,～是东汉末年著名的文学家～建安七子之一～ 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载～孔融幼时不但非常聪明～而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候～常常和哥哥一块吃梨。每次～孔融总是拿一个最小的梨子。有一次～爸爸看见了～问道:‚你为什么总是拿小的而不拿大的呢,?孔融说:‚我是弟弟～年龄最小～应该吃小的～大的还是让给哥哥吃吧: ? 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、 相互帮助、 团结友爱的道理～使全家人都感到惊喜。从此～孔融让梨的故(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:关于文明礼貌的小故事)事也就流传千载～成为团结友爱的典范。 篇三:文明礼仪小故事 文明礼仪 礼仪是在人际交往中～以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程～涉及穿着、交往、沟通、情商等。从个人修养的角度来看～礼仪可以说是一个人内在修 养和素质的外在表现。从交际的角度来看～礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法～是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习 惯做法.。对一个人来说～礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现～对一个社会来说～礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。 道德也许是一张纸的厚度～也许是一点耐心的等待～也许是一句善良的问候～更也许只是一个微笑。一言一行总关情～在不经意间～我们传播着热情～尊重～关爱和友谊～这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏～如甘霖似雨露～滋润着我们的心田。 文明礼仪小故事 有一次～我在电视里看到欧洲文明古国德国～在号召全国人民讲文明、讲礼貌～找回日耳曼民族古老的礼仪。同时～举例讲了一个老奶奶经过马路～路上虽然只有她一个人～但她依然等红灯变绿灯才走。老奶奶回答说:‚我怕楼上的孩子们看到后～以为红灯是可以通行的。? 英国著名教育家约翰〃洛克说:‚礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。?这点～我们应向周总理学习～美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说:‚周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德～是多 少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶～他待人很谦虚但很沉着坚定。?周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度～正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。 看来～文明、礼仪是非常重要的。 那么～我们应该如何去做呢,首先～注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看～文明礼貌是外在的～而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人～是有着美好心灵的人～美好的语言来自于美好的心灵～这就是人们常说的‚言为心声?、‚形为 内现?。 其次～要在实践中用文明礼貌的道德要求来规范自己的言行举止。文明礼貌～重在表现。主要包括四点:?谦虚礼让 ?谈吐文明 ?举止端庄 ?讲究卫生。我想～你若能做到以上四点～也不愧为‚礼仪之邦?的成员了。 德国著名文学家歌德有句话说得好:‚一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。?的确～人们总是根据你的 言谈举止评价你。因为～礼貌是人类和谐相处的金钥匙～只有拥有它 才会有幸福、快乐。 孔融让梨 孔融,153—208年,～鲁国人,今山东曲阜,～是东汉末 年著名的文学家～建安七子之一～他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载～孔融幼时不但非常聪明～而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候～常常和哥哥一块吃梨。每次～孔融总是拿一个最小的梨子。有一次～爸爸看见了～问道:‚你为什么总是拿小的而不拿大的呢,?孔融说:‚我是弟弟～年龄最小～应该吃小的～大的还是让给哥哥吃吧:? 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理～使全家人都感到惊喜。从此～ 孔融让梨的故事也就流传千载～成为团结友爱的典范。 孔子尊师 公元前521年春～孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命～要前往周朝京都洛阳去朝拜天子～觉得这是个向周朝守藏史老子请教‚礼制?学识的好机会～于是征得鲁昭公的同意后～与宫敬叔同行。到达京都的第二天～孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教～赶忙放下手中刀笔～整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人～料 想便是老子～急趋向前～恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后～孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来～孔子离座回答:‚我学识浅薄～对古代的?礼制?一无所知～特地向老师请教。?老子见孔子这样诚恳～便详细地抒发了 自己的见解。 回到鲁国后～孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说:‚老子博古通今～通礼乐之源～明道德之归～确实是我的好老师。?同时还打比方赞扬老子～他说:‚鸟儿～我知道它能飞,鱼儿～我知道它能游,野兽～我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它～会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它～高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙～我却不能够 知道它是如何乘风云而上天的。老子～其犹龙邪:? 汉明帝敬师 汉明帝刘庄做太子时～博士桓荣是他的老师～后来他继位作了皇帝‚犹尊桓荣以师礼?。他曾亲自到太常府去～让桓荣坐东面～设臵几杖～像当年讲学一样～聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府～向桓荣行弟子礼。桓荣生病～明帝就派人专程慰问～甚至亲自登门看望～每次探望老师～明帝都是一进街口便下车步行前往～以表尊敬。进门后～往往拉着老师枯瘦的手～默默垂泪～良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此～所以‚诸候、将军、大夫问疾者～不敢复乘车到门～皆拜床下?。桓荣去世时～明帝还换了衣服～ 亲自临丧送葬～并将其子女作了妥善安排。 曾子避席 ‚曾子避席?出自《孝经》～是一个非常著名的故事。曾 子是孔子的弟子～有一次他在孔子身边侍坐～孔子就问他:‚以前的圣贤之王有至高无上的德行～精要奥妙的理论～用来教导天下之人～人们就能和睦相处～君王和臣下之间也没有不满～你知道它们是什么吗,?曾子听了～明白老师孔子是要指点他最深刻的道理～于是立刻从坐着的席子上站起来～走到席子外面～恭恭敬敬地回答道:‚我不够聪明～哪里能知道～还请老师把这些道理教给我。? 在这里～‚避席?是一种非常礼貌的行为～当曾子听到老师要向他传授时～他站起身来～走到席子外向老师请教～是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵～很多人都向他学习。 程门立雪 杨时,1053?1135,是北宋时一位很有才华的才子～南剑州将乐人,今属福建,。中了进士后～他放弃做官～继续求学。 程颢,1032?1085,、程颐,1033?1107,兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学～洛阳人～同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承～世称程朱学派。 杨时仰慕二程的学识～投奔洛阳程颢门下～拜师求学～4年后程颢去世～又继续拜程颐为师。这时他年已40～仍尊师如故～刻苦学习。一天～大雪纷飞～天寒地冻～杨时碰到疑 难问题～便冒着凛冽的寒风～