半加器全加器

半加器全加器 浙江万里学院实验 课程名称:电子技术基础 实验名称:半加器与全加器实验 专业班级: 一、 实验目的 1.学习使用异或门组成半加器和全加器; 2.测试集成4位二进制全加器74LS83的逻辑功能。 二、实验内容 1.用异或门和与非门构成半加器(电路如图所示) 半加器输入、输出关系表 输入端 输出端 A B S CO 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 1 2.用异或门和与非门构成全加器 (其他 图类似，省略) 全加器输入、输出关系 全加器输入、输出关系表 输入端 输出端 C A B S CO 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 3.74LS83型4位二进制加法器功能测试(电路图如图所示) (其他图都是类似的，所以就省略) 74LS83数据表 B1 B2 B3 B4 A1 A2 A3 A4 S1 S2 S3 S4 C4 0101 OOOO 0101 0 0101 0001 0110 0 0101 0010 0111 0 0101 0011 1000 0 0101 0100 1001 0 0101 0101 1010 0 0101 0110 1011 0 0101 0111 1100 0 0101 1000 1110 0 0101 1001 1101 0 0101 1010 1111 0 0101 1011 0000 1 0101 1100 0001 1 0101 1101 0010 1 0101 1110 0011 1 0101 1111 0100 1 4.用74LS83实现十六进制到BCD码的转换 (其他图类似，所以省略) 实验小结 通过实验异或门和非门构成的半加器和全加器的实验，让我掌握了两种门是如何构成全、半加器，怎么实现逻辑功能，通过课上连接的实物电路图和课下的仿真得到数据，通过数据得到了所要预期的结果和功能;然后通过74LS83型4位二进制加法器和74LS83的十六进制到BCD码的转换这2个实验，明白了74LS83加法器的逻辑功能，但是74LS83的十六进制到BCD码的转化由于比较复杂，通过和同学、老师交流解决了一些难点，并且通过仿真得到了实验结果。