小兔子运萝卜教案

小兔子运萝卜教案 精品文档 小兔子运萝卜教案 活动目标:锻炼幼儿的弹跳能力 培养幼儿的团队合作意识 活动准备:画有胡萝卜的小纸片若干 活动过程: 1( 整队 2( 准备活动:带幼儿做一些简单的热身运动。 3( 整队 1-4报数，将全体幼儿分为4队 再将4队的每一队拆分成两队，前后面对面站着。 4( 活动规则讲述:冬天快要到了，小兔子们要收集胡萝卜准备过冬了。森林里有一座独木 桥，每次只能让一只小白兔通过。可是呀，独木桥两头有两群小兔子，他们呀同时出发，在独木桥上遇到了，怎么办呢,于是他们就猜拳，输的那只兔子只好就跑回去，返回队尾，但是输的那一队的第二只兔子会马上出发，与那只赢的兔子在独木桥上遇到，于是又猜拳„„过了独木桥的兔子将会得到一个胡萝卜，最后看那一队的兔子先全部过桥。 5( 游戏示范 找中间的一组同学先示范一下，怎样开始。讲解注意点:小白兔相遇时，以猜拳一局定胜负，输的往回跑到队尾的同时，输的那一队的第二位同学立刻出发，相遇再继续猜 1 / 6 精品文档 拳 6( 游戏开始 7( 一次或两次游戏之后，改变一下游戏规则，来场接力赛。 小兔子们都很厉害，过了独木桥，找到了许多胡萝卜。可是萝卜实在有点多，需要两只小白兔一起运才能运回家。现在我们来比一比，看哪对的小兔子最先把萝卜运回家。 游戏规则:两个人钩脚合在一起，剩下两只脚跳，也就是每个人都在单脚跳。手拿萝卜跳到对面，将萝卜给下一队，下一队接过萝卜才能出发。最后分出胜负。 8( 游戏开始 9( 游戏结束。:今天小白兔们都非常棒，找到了很多的胡萝卜，并运回了家，这个冬 天就不用愁啦。 小班户外活动教案:小白兔运萝卜 小班户外活动教案:小白兔运萝卜 杨柳雪镇教育实验幼儿园 范新国 一、活动目标: 1、学习用合 作的方式侧身跳跃运送物品。 2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。 二、活动准备: 2 / 6 精品文档 1、每两名幼儿1个萝卜。 2、音乐磁带，小白兔头饰若干。 三、活动过程: 1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。 2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，一引出小白兔，激发幼儿兴趣。、 、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小 白兔活动身体。 、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。 4、组织幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。 、教师把幼儿分成三组让幼儿在“草地”练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。 、幼儿自由玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成“V”型，代小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。 、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。 5、出示小白兔头饰，组织幼儿游戏:小白兔运萝卜。 、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引 3 / 6 精品文档 导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。 、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。 、运萝卜大赛:幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。 小小二班体育活动:小兔运萝卜 云南大学幼儿园 宋燕 活动意图: 我班幼儿是刚入园的新生，从一学期的接触和相处中，我们发现孩子对小动物很感兴趣，而且特别喜欢模仿其声音、形象和走路的动作等，其中小兔是他们最喜欢的一个，因此在活动中我会巧妙地引入动物的角色和情景，让幼儿更加自愿和投入的参与活动，从而更好的实现教育目标。根据小班幼儿体能发展跳的目标，以及冬季天冷，需要充足的活动量，我在体育教学中设计了较多的不同形式的活动来发展幼儿的跳跃能力，在前期的训练中，幼儿掌握了双脚同时跳的要领，目前正在引导幼儿练习连续向前跳一定的距离。本次活动，我将目标贯穿在“帮兔奶奶运萝卜”的情景中，让幼儿在积极帮助兔奶奶的过程中，即锻炼了跳跃的能力，发展了身体平衡力，同时也体验一下帮助别人的满足和愉悦～ 活动名称:体能活动 活动:小兔运萝卜 4 / 6 精品文档 活动目标:1、积极参与玩地垫和运萝卜的游戏，体验帮助别人和被肯定的快乐; 2、通过在游戏中练习双脚向前跳一定的距离，发展幼儿跳跃及身体 平衡能力; 活动准备:1、地垫若干、萝卜若干3、一名老师带上 兔子头饰扮演兔奶奶 、大筐两个 ，音乐磁带、录音机 活动流程: 晒太阳——运萝卜——和兔奶奶共舞 一，热身活动 1、导入:兔宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们去晒太阳吧～ ——听音乐，小兔拿着地垫做运动。 2、 尝试用地垫一物多玩。 ——“刚才我们抱着小垫做了运动，你们还想和小垫做什么游戏呢,”鼓励幼儿尝试用地垫一物多玩，及时肯定幼儿的创意。“还可以怎么玩呢,”激发幼儿积极探索的兴趣和参与活动的积极性。 二、游戏:运萝卜 1、故事导入:兔奶奶种的萝卜都成熟了，可是兔奶奶年纪太大了，运不动，怎么办呀,咱们去帮助兔奶奶吧～，介绍去兔奶奶家的路，示范双脚向前跳一定的距离。 5 / 6 精品文档 ——“瞧，去兔奶奶家有四条路，每条路都不一样，有的宽有的窄，兔妈妈怕掉到河里去，我先选择这条窄一点的路，双脚一起向前跳，轻轻的跳过去。”再选择一比刚才宽的路跳回去。 ——“刚才妈妈是怎么跳的呀，宝宝们学一学”幼儿自由原地练习，老师观察并进行个别指导，并告诉幼儿前脚掌先着地，脚就不容易累。 1、 运萝卜 ——请幼儿选择一条路排好队，有序的向前跳。 ——跟兔奶奶打招呼，大声说:我们帮您运萝卜～提要求:每只小兔一次运一个萝卜。 ——每人手拿一个萝卜，重新选择一条路返回。、 和兔奶奶共舞 ——兔奶奶感谢、表扬小兔，邀请小兔一起跳舞。放音乐，师幼一起做放松运动。 ——咱们一起回教室做个萝卜大餐一起庆祝一下吧～ 自评: 6 / 6