捕获光能的色素导学案

捕获光能的色素导学案 必修一 第5章 《光合作用》学案(第一课时) 班级 小组 姓名 评价 学习目标 1.说出绿叶中色素的种类和作用。 2.说出叶绿体的结构和功能。 学习重难点: 1、说出叶绿体中色素种类及作用。 学习过程: 一、绿叶中色素的提取和分离 1-1(提取的原理 : 各种色素能溶解在______________中形成溶液，使色素从生物组织中 脱离出来。 1-2(提取液 : ______________ 1-3(分离的原理: 各种色素都能溶解在_________中，但在其中的_________不同， __________的色素在滤纸条上扩散得快，反之则慢，所以不同色素因在滤纸条上扩散 速度不同而分开。 1-4(分离的 : _________________ 1-5(实验流程 _______，目的______________ _______，目的______________提取绿叶 称取5g绿叶，剪碎，加入 ，研磨，过滤，棉_______，目的______________ 中的色素塞封口; 一端剪去两角，在距这一端1cm处用铅笔画一条细线; 制备滤纸条 ?用毛细吸管吸取滤液;?画线;?干燥后，再画一两次。 画滤液细线 分离色素 滤纸条 滤液细线:不能触及_________，原因是___________________ ______液 观察结果 ________(________色) ________ ________(________色) ________(________色) ________ ________(________色) 【问题探究】 1(素带排序怎样,宽窄如何,这说明了什么, 2.色素提取液颜色太淡的原因, 3.若用圆形滤纸做色素分离实验～应如何,结果如何, 【拓展延伸】 叶片为什么一般是绿色的,秋天变黄是怎么回事, 1-6(注意事项 过程 注意事项 操作目的 1取新鲜绿色的叶片 2研磨时加无水乙醇 提3 加少量SiO 2取4加少量 CaCO 3色5 迅速、充分研磨 素 盛放滤液的小试管管口加棉6 塞 1 滤纸保持干燥 分2 滤液细线要直、细、均匀 离滤液细线干燥后，再画一两色3 次 素 4 滤液细线不触及层析液 二、色素的作用与吸收光的种类 2-1(作用 吸收_________，并转化为__________储存在_________中， 同时将________分解成________和________。 ________ ________:吸收__________________光 2-2(色素吸收光的种类 ________色素 ________ ________:吸收__________________光 ________ 三、叶绿体的结构与功能: 1.形态:一般呈扁平的 或 2.结构:外表有 ， 内部有很多 ，基粒与基粒之间充满 每个基粒都由一个个圆饼状的 堆叠而成。吸收光能的色素分布在 与光合作用有关的酶分布在 和 。 3. 课本100页“分析”，叶绿体的功 能: 。 ?巩固训练: 1 、在绿叶中色素的提取实验中，研磨绿叶时要加入无水乙醇，其目的是( )。 A. 防止叶绿素被破坏 B. 使叶片充分研磨 C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中 D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中 2. 在进行叶绿素提取和分离的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是( ) (( A(滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B(滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C(色素会溶解在层析液中而使结果不明显 D(滤纸条上的几种色素会混合起来 3(叶绿体的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是 ( ) A (色素提取液中的不同色素已经分层 B(阳光的照射使各种色素能彼此分开 C(滤纸对各种色素的吸附力不同 D(色素在层析液中溶解度而在滤纸上的扩散速度不同 4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，光能的吸收发生在叶绿体的( ) A.内膜上 B.基质中 C.类囊体片层膜上 D.各部位上 5.在提取叶绿素时，加入少量碳酸钙的目的是( ) A.增加叶绿素的溶解度 B.破坏膜系统，使叶绿素被充分提取 C.防止叶绿素在提取时受到破坏 D.防止叶绿素与其它物质结合 6(用纸层析法将色素进行分离，在滤纸条上出现最宽的一条色素带的颜色是( )。 A(橙黄色 B(黄色 C(蓝绿色 D(黄绿色 ,(在叶绿色素的提取和分离实验中，沿滤纸条扩散速度最快和最慢的色素依次是( ) A(胡萝卜素和叶绿素b B(叶黄素和叶绿素a C(叶黄素和叶绿素b D(胡萝卜素和叶绿素a 8(叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，下面有关叶绿体的叙述正确的是( )。 A(叶绿体中的色素都分布在类囊体膜上 B(叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上 C(光合作用的酶只分布在叶绿体基质上 D(光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上 9.恩格尔曼用水绵进行的光合作用实验证明的是( ) A.绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 B.氧气是由叶绿体所释放 C.植物可以净化空气 D.光合作用释放的氧全部来自水