动态演示最大值定理动态演示最大值定理
*动态演示最大值定理
说明利用几何画板动态演示最大值定理的简易原理与方法,利用长方形的面积表
示两个正数的乘积,利用轨迹生成面积曲线,动态形象地演示乘积的变化过程与规律.
最大值 面积曲线 动态演示
制作内容:最大值定理 两个正数,和一定,则当它们相等时乘积有最大值.这个定
理作为两个正数的算术平均数与几何平均数关系定理的推论.
制作目标:动态演示最大值定理,在保持和一定的条件下,改变两个正数,动态形象
地演示乘积的变化过程与规律.
制作方法:利用长度一定的线段限定两个正数的和,利用长方形的面积...
动态演示最大值定理
*动态演示最大值定理
说明利用几何画板动态演示最大值定理的简易原理与方法,利用长方形的面积
示两个正数的乘积,利用轨迹生成面积曲线,动态形象地演示乘积的变化过程与规律.
最大值 面积曲线 动态演示
制作内容:最大值定理 两个正数,和一定,则当它们相等时乘积有最大值.这个定
理作为两个正数的算术平均数与几何平均数关系定理的推论.
制作目标:动态演示最大值定理,在保持和一定的条件下,改变两个正数,动态形象
地演示乘积的变化过程与规律.
制作方法:利用长度一定的线段限定两个正数的和,利用长方形的面积表示两个正数
的乘积,直观乘积的变化;利用轨迹生成面积曲线,动态演示乘积的变化过程,探索乘积
的变化规律.
正数的算术平均数与几何平均数关系定理可以通过图1作几何解释:
图1 图2
最大值定理则可以利用面积曲线动态演示,主要制作
如下.
制作步骤
(1).设置两个正数和定值 按下Shift键不放,点击线段工具,在工作区拖动,作水平
线段AB?在线段AB上取点 C,作线段AC、CB?度量线段AC、CB、AB的长度,把它们的标签分别改为a、b、S(图2).
0(2)利用面积表示乘积 以点C为中心,将线段CB旋转90,得到线段CB′? 标记
向量CB′,将点A按向量CB′平移,得到点A′,作线段A A′和A′B′? 填充四边
形ACA′B′的内部(图2).
(3)计算乘积 计算a?b(图2).
(4)作面积曲线 重新计算a?b,并把计算结果的标签改为“面积”?计算“面积”/
01厘米,并把计算结果标记距离?将点C按标记距离和90的方向平移,得到点C′?选择点C、C′作轨迹,得到面积曲线?输入文本“面积曲线”?选择面积和点C,按下Shift键不放,点击【编辑】的【合并文本到点】,将文本合并(图2).
(5)制作按钮 制作点C的动画按钮“改变边长”,运动方向设置为“双向”,运动
速度设置为“0.1”?作线段AB的中点D,制作点C的移动按钮“最大值”,移动速度设置为高速.输入文本“说明:拖动点C观察矩形面积的动态变化及取得最大值的位置,并作出
理论解释.”
效果思考 最大值定理的证明侧重推理能力和抽象思维的培养,而动态演示则侧重
探索能力和形象思维的培养,两者结合学生兴趣更浓,效果更佳.
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