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研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间[管理资料]

2017-12-10 5页 doc 17KB 43阅读

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研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间[管理资料]研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间[管理资料] 探究中学生生物钟和最佳睡眠时间 学 校: 惠东中学 作 者: 胡思凡 庄文凤 黄惠菊 指导老师: 邓玉万 如今我校学生(尤其是高三同学)生活节奏紧张,导致大 探究目的 部分同学精神疲惫,上课打瞌睡,身体虚弱,学习效率低 下,为此需要改变如今的作息时间表。通过研究分析出适 合广大同学的作息时间表。 从早上起床到晚上睡觉 探究时间 1(调查同学们的生活节奏并拍摄; 探究过程 2(上网查找有关资料; 3(询问学校专家,了解如今学校作息时间的情况; 4(与指导老...
研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间[管理资料]
研究性学习研究中学生的最佳生物钟和睡眠时间[管理资料] 探究中学生生物钟和最佳睡眠时间 学 校: 惠东中学 作 者: 胡思凡 庄文凤 黄惠菊 指导老师: 邓玉万 如今我校学生(尤其是高三同学)生活节奏紧张,导致大 探究目的 部分同学精神疲惫,上课打瞌睡,身体虚弱,学习效率低 下,为此需要改变如今的作息时间。通过研究分析出适 合广大同学的作息时间表。 从早上起床到晚上睡觉 探究时间 1(调查同学们的生活节奏并拍摄; 探究过程 2(上网查找有关资料; 3(询问学校专家,了解如今学校作息时间的情况; 4(与指导老师进行探讨和研究,发现旧作息时间表的缺 点,重新制定新的作息时间表; 5(将新的作息时间表和其改动的原因制作成问卷,向学校 一些班级和老师进行调查,询问广大师生对新时间表的 意见; 6(根据师生们的意见和看法对作息时间表进行改进; 7(最终得出适于广大同学们的最佳作息时间。 通过问卷调查:49%的师生反对现在的作息时间表,35%探究结果 的师生赞成并支持此作息时间表,16%的师生无所谓。 新的时间表主要是将早上起床的时间延长,以保证同学们 研究结论 每天早上都有充沛的精力,而将午睡时间缩短以防止同学 们午休后头脑浑浊,取消每天固定的早操和课间操,加长 每天放学后的自由活动时间,保证同学们每天有1个小时 的运动时间,与原时间表相比,新的时间表使同学有更多 的休息和做运动的时间,有利于同学们的身体健康,使同 学们有更好的精力和清醒的头脑进行学习,为此 本组建议学校可以采用新的作息时间表。 一. 中学生的健康问题 在人口众多的中国,人才的竞争相当激烈,所以许多的家长为了使自己的孩子能上更好的学校,进入社会后拥有更强的竞争能力,就开始对孩子进行这样那样的,参加各式各样的补习班,我们的睡眠也因此受到“剥削”了。 其实,现今有关中学生的睡眠问题并不是新闻了,按照中学生每天9小时的睡眠标准,能有几个达标,每年中考高考之后,哪所学校的升学率是多少,坊间就会以最快的速度传播,立马家喻户晓。于是,升学率最高的学校马上人满为患,差点的学校就会“门可罗雀”。这样的状况,老师们敢让学生享受睡眠吗,不行,其实大家都明白,升学率高的学校还不是一靠生源,二靠加班加点,又有几所学校的老师只在40分钟的课堂时间内做文章,当然,大家也都知道,升学率并不是衡量学校的唯一标准,但绝大部分的家长老师学生都认为这是学校好坏的唯一标准,有谁希望自己输在起跑线上,所以,就算学校不加压,家里也会照样加的,这样的情况下,我们怎能有充足的睡眠,我们真的“无处可逃”了。 同时,长期的睡眠不足导致学习的障碍,体质下降。有人认为熬夜是一种“能耐”。对学习和工作有益。其实不然,熬夜后人们常常会出现头昏和嗜睡。如果在这种情况下读书学习,效率那是直线的降低,只能是做个样子给老师、父母和自己看而已,并不能获得和自己辛苦付出相应的成绩,那么这种方式有什么益处,是一种什么“能耐”,答案是否定的。大量的事实:人的大脑如果想要清晰思维、敏捷反应,就必须要有充足的睡眠。如果长时间睡眠不足,大脑得不到充分的休息,就会影响到大脑的创造性思维和处理事物的能力及效率。睡眠不足的影响不仅表现在学习方面,在我们的生长发育上也有很大的影响。我们青少年正处于生长发育的最佳阶段,我们的发育除了遗传、营养、锻炼等因素外,还与生长激素的分泌有一定关系。而生长激素的分泌与睡眠有非常大的联系:人在非睡眠的情况下,生长激素的分泌量比睡眠时的分泌量少30%—50%~~~所以呢,我们想要发育好、快快长高,就必须要有充足的睡眠。这些事例都说明了睡眠问题的重要性,难道我们还能置之不理吗~,我们作为新世纪的新一代人才,肩负着建设祖国、为祖国做出贡献的重要使命。当然,身体是革命的本钱,没有好的身体,你还谈什么贡献, 二.新的中学生作息时间表 上午 起床: 7:00 洗漱: 7:00,7:40 早读: 7:45,8:10 第一节: 8:15,8:55 第二节: ,:,,,,:,, 第三节: ,,:,,,,,:,, 第四节: ,,:,,,,,:,, 第五节: ,,:,,,,,:,, 中午 午餐: ,,:,,,,,:,, 午休: ,,:,,,,,:,, 下午 班会: ,,:,,,,,:,, 第六节: ,,:,,,,,:,, 第七节: ,,:,,,,,:,, 眼保健操: ,,:,,,,,:,, 第八节: ,,:,,,,,:,, 文体活动: ,,:,,,,,:,, 晚餐: ,,:,,,,,:,, 晚修 第一节: ,,:,,,,,:,, 第二节: ,,:,,,,,:,, 第三节: ,,:,,,,,:,, 熄灯时间 教室: ,,:,, 寝室: ,,:,, 1. 缩短了午休的时间,使午休时间保证在40,45分钟之内,这是最佳午睡时间, 保证同学们既有足够的时间进行休息,又不至于让同学下午学习时,迷迷糊 糊,进入昏睡状态。 2. 每天晚上睡眠时间最少在9小时以上,加上午休的时间,保证了每个同学每 天的睡眠时间,让每个同学每天都有充足的精力进行学习。 3. 每天下午放学保证有1小时的文体活动时间,让每个同学每天都有充足的运 动时间。 4. 取消了每天的广播操,节省大量时间,减少了形式上的强制性运动增加了同 学自由运动的时间。 5. 缩短了同学们在宿舍“发呆”的时间,节省出更多的时间进行学习和休息。 如果以每天睡眠八小时计算,人的一生有三分之一的时间是在睡眠中度过 的。睡眠的好坏,对中学生的心理、身体健康和学习息息相关。睡眠有四要素,对睡眠的质量影响很大。 1、睡眠的用具 铺的硬度宜适中,过硬的铺会使人因受其刺激而不得不时常翻身,难以安睡,睡后周身酸痛。枕高一般以睡者的一肩(约10厘米)为宜,过低易造成颈椎生理骨刺。在夏季,枕头要经常翻晒,免让病菌进入口鼻,肺系疾病增多。 2、睡眠的姿势 有心脏疾患的人,最好多右侧卧,以免造成心脏受压而增加发病机率;脑部因血压高而疼痛者,应适当垫高枕位;肺系病人除垫高枕外,还要经常改换睡侧,以利痰涎排出,胃见胀满和肝胆系疾病者,以右侧位睡眠为宜;四肢有疼痛处者,应力避压迫痛处而卧。总之,选择舒适、有利于病情的睡位,有助于安睡。 3、睡眠的时间 睡眠时间一般应维持7至8小时,但不一定强求,应视个体差异而定。入睡快而睡眠深、一般无梦或少梦者,睡上6小时即可完全恢复精力;入睡慢而浅睡眼多、常多梦恶梦者,即使睡上10小时,仍难精神清爽,这时应通过各种治疗,以获得有效睡眠,因为延长睡眠时间对身体有害。 4、睡眠的环境 睡眠质量的好坏,与睡眠环境关系密切。在15至24度的温度中,可获得安睡。冬季睡觉常常关门闭窗以保持室内温度,常使室内空气污浊,这也会使人不能安睡。
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