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初二(下册)数学题精选答案

2017-09-17 19页 doc 158KB 67阅读

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初二(下册)数学题精选答案初二(下册)数学题精选答案 八年级下册好题难题精选 初二,下册,数学题精选 分式, 111一:如果abc=1,求证++=1 ab,a,1bc,b,1ac,c,1 aba1解:原式=++ 2abc,abc,ababc,ab,aab,a,1 1aab =++ ab,a,11,ab,aa,1,ab ab,a,1 = ab,a,1 =1 911ba 二:已知+=,则+等于多少, 2(a,b)abab 9a,b911222解:+= = 2()=9 2+4+2=9 aba,bababab2(a,b)2(a,b)abab 22,ab...
初二(下册)数学题精选答案
初二(下册)数学精选 八年级下册好题难题精选 初二,下册,数学题精选 分式, 111一:如果abc=1,求证++=1 ab,a,1bc,b,1ac,c,1 aba1解:原式=++ 2abc,abc,ababc,ab,aab,a,1 1aab =++ ab,a,11,ab,aa,1,ab ab,a,1 = ab,a,1 =1 911ba 二:已知+=,则+等于多少, 2(a,b)abab 9a,b911222解:+= = 2()=9 2+4+2=9 aba,bababab2(a,b)2(a,b)abab 22,ab5ba5222()=5 = += a,babab2ab2 三:一个圆柱形容器的容积为V立方米,开始用一根小水管向容器内注水,水 面高度达到容器高度一半后,改用一根口径为小水管,倍的大水管注水。向容 器中注满水的全过程共用时间t分。求两根水管各自注水的速度。 解:设小水管进水速度为x,则大水管进水速度为4x。 vv由题意得: ,,t2x8x 5v解之得: x,8t 5v经检验得:是原方程解。 x,8t 5v5v?小口径水管速度为,大口径水管速度为。 8t2t 1 八年级下册好题难题精选 勾股定理, 一:清朝康熙皇帝是我国历史上对数学很有兴趣的帝王(近日,•西安发现了他的数学专著,其中有一文《积求勾股法》,它对“三边长为3、4、5的整数倍的直角三角形,已知面积求边长”这一问题提出了解法:“若所设者为积数(面积),以积率六除之,平方开之得数,再以勾股弦各率乘之,即得勾股弦之数”(用现在的数学语言表述是:“若直角三角形的三边长分别为3、4、5的整数倍,•设 Sm其面积为S,则第一步:,m;第二步:=k;第三步:分别用3、4、5乘以6 k,得三边长”( (1)当面积S等于150时,请用康熙的“积求勾股法”求出这个直角三角 形的三边长; (2)你能证明“积求勾股法”的正确性吗,请写出证明过程( S150,,25m解:(1)当S=150时,k===5, 66 所以三边长分别为:3×5=15,4×5=20,5×5=25; (2)证明:三边为3、4、5的整数倍, 设为k倍,则三边为3k,4k,5k,• 而三角形为直角三角形且3k、4k为直角边( 12其面积S=(3k)?(4k)=6k, 2 SS2所以k=,k=(取正值), 66 即将面积除以6,然后开方,即可得到倍数( 二:一张等腰三角形纸片,底边长l5cm,底边上的高长22(5cm(现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示(已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是( ) A(第4张 B(第5张 C(第6张 D(第7张 答案:C 三:如图,甲、乙两楼相距20米,甲楼高20米,小明站在距甲楼10米的处A 2 八年级下册好题难题精选 50目测得点 与甲、乙楼顶刚好在同一直线上,且A与B相距米,若小明ABC、3的身高忽略不计,则乙楼的高度是 米( 乙 C , 甲 米 B 20A 米 1020 米 米 答案:40米 四:恩施州自然风光无限,特别是以“雄、奇、秀、幽、险”著称于世(著名的恩施大峡谷()A和世界级自然保护区星斗山()B位于笔直的沪渝高速公路同X侧,、到直线的距离分别为和,要在沪渝高速公路旁BXABA,50km,10km40km修建一服务区,向、两景区运送游客(小民了两种方案,图(1)是PAB 方案一的示意图(与直线垂直,垂足为),到、的距离之和APPPABX ,,SPAPB,,,图(2)是方案二的示意图(点关于直线的对称点是,连接ABAXA1 SPAPB,,交直线于点),到、的距离之和( PPABX2 SS(1)求、,并比较它们的大小; 12 SPAPB,,(2)请你说明的值为最小; 2 (3)拟建的恩施到张家界高速公路与沪渝高速公路垂直,建立如图(3)所示Y 的直角坐标系,到直线的距离为,请你在旁和旁各修建一服务区、BYYPX30km QQ,使、、、组成的四边形的周长最小(并求出这个最小值( PAB Y B B B Q A A A X X P O P X P , A 图(1) 图(2) 图(3) 解:?图10(1)中过B作BC?AP,垂足为C,则PC,40,又AP,10, ?AC,30 在Rt?ABC 中,AB,50 AC,30 ?BC,40 22? BP, CP,BC,402 402,10S, 1 3 八年级下册好题难题精选 ?图10(2)中,过B作BC?AA′垂足为C,则A′C,50, 又BC,40 22?BA', 40,50,1041 由轴对称知:PA,PA' ?S,BA', 10412 , ?SS21 (2)如 图10(2),在公路上任找一点M,连接MA,MB,MA',由轴对称知MA,MA' ?MB+MA,MB+MA',A'B ?S,BA'为最小 2 Y(3)过A作关于X轴的对称点A', 过B作关于Y轴的对称点B', 连接A'B',交X轴于点P, 交Y轴于点Q,则P,Q即为所求 B过A'、 B'分别作X轴、Y轴的平行线交于点G, B' 22A'B', 100,50,505QA 50,505?所求四边形的周长为 PXA' 五:已知:如图,在直角梯形ABCD中,AD?BC,?ABC,90?,DE?AC于点F, D A 交BC于点G,交AB的延长线于点E,且( AEAC,F B C (1)求证:; BGFG,G E (2)若,求AB的长( ADDC,,2 解:(1)证明:于点, F,,ABCDEAC90?,? ( ?,,,ABCAFED , ACAEEAFCAB,,,,,A ????ABCAFE ( ?,ABAFF 连接, AG AG,AG,AB,AF, ( ?RtRt???ABGAFG ( ?,BGFG B (2)解:?AD,DC,DF?AC, C 11G ( ?,,AFACAE22 ( ?,,E30? , ?,,,,FADE30? ?,AF3( E ?,,ABAF3( 4 八年级下册好题难题精选 四边形, 一:如图,?ACD、?ABE、?BCF均为直线BC同侧的等边三角形. (1) 当AB?AC时,证明四边形ADFE为平行四边形; (2) 当AB = AC时,顺次连结A、D、F、E四点所构成的图形有哪几类,直 F 接写出构成图形的类型和相应的条件. E 解:(1) ??ABE、?BCF为等边三角形, D ?AB = BE = AE,BC = CF = FB,?ABE = ?CBF = 60?. A ??FBE = ?CBA. ??FBE ??CBA. C B ?EF = AC. 又??ADC为等边三角形, ?CD = AD = AC. ?EF = AD. 同理可得AE = DF. ?四边形AEFD是平行四边形. (2) 构成的图形有两类,一类是菱形,一类是线段. 当图形为菱形时,? BAC?60?(或A与F不重合、?ABC不为正三角形) 当图形为线段时,?BAC = 60?(或A与F重合、?ABC为正三角形). 二:如图,已知?ABC是等边三角形,D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连 结DE并延长至点F,使EF=AE,连结AF、BE和CF。 (1)请在图中找出一对全等三角形,用符号“?”表示,并加以证明。 (2)判断四边形ABDF是怎样的四边形,并说明理由。 (3)若AB=6,BD=2DC,求四边形ABEF的面积。 解:(1)(选证一) BDEFEC, 0ABC?,是等边三角形,BC=AC,ACB=60 CDCEBDAEEDC,?,,,是等边三角形 0?,,,,,DEECCDEDEC,60 0?,,,,BDEFEC120 EFAEBDFEBDEFEC,?,?,,, (选证二) BCEFDC, 0ABCBCACACB是等边三角形,,60?,,,证明: 5 八年级下册好题难题精选 CDCEEDC,?,是等边三角形 0?,,,,,BCEFDCDECE60, EFAEEFDEAECEFDACBC,?,,,?,,,, ?,BCEFDC (选证三) ABEACF, 0ABCABACACBBAC是等边三角形,,60?,,,,,证明: CDCEEDC,?,是等边三角形 0?,,,AEFCED=60 EFAEAEF,?,是等边三角形 0?,,,AEAFEAF,60 ?,ABEACF (2)四边形ABDF是平行四边形。 由(1)知,、、都是等边三角形。 AEFABCEDC 0?,,,,,,CDEABCEFA60 ??ABDFBDAF,,四边形ABDF是平行四边形(3)由(2)知,)四边形ABDF是平行四边形。 ?,?EFABEFABABEF,,四边形是梯形 过作于,则EEGABG, 230 EGAEBC,,,sin602332 11?,,,,,,,SEGABEF2364103,,,,四边形ABEF22 三:如图,在?ABC中,?A、?B的平分线交于点D,DE?AC交BC于点E,DF ?BC交AC于点F( (1)点D是?ABC的________心; (2)求证:四边形为菱形( DECF 解:(1) 内. (2) 证法一:连接CD, ? DE?AC,DF?BC, ? 四边形DECF为平行四边形, 又? 点D是?ABC的内心, ? CD平分?ACB,即?FCD,?ECD, 又?FDC,?ECD,? ?FCD,?FDC ? FC,FD, ? ?DECF为菱形( 证法二: 过D分别作DG?AB于G,DH?BC于H,DI?AC于I( 6 图7 八年级下册好题难题精选 ?AD、BD分别平分?CAB、?ABC, ?DI=DG, DG=DH( ?DH=DI( ?DE?AC,DF?BC, ?四边形DECF为平行四边形, ?S=?=?, CEDH CFDI?DECF ?CE=CF( ??DECF为菱形( 四:在矩形ABCD中,点E是AD边上一点,连接BE,且?ABE,30?,BE,DE,连接BD(点P从点E出发沿射线ED运动,过点P作PQ?BD交直线BE于点Q( 3(1) 当点P在线段ED上时(如图1),求证:BE,PD,PQ; 3 (2)若 BC,6,设PQ长为x,以P、Q、D三点为顶点所构成的三角形面积为y,求y与 x的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围); (3)在?的条件下,当点P运动到线段ED的中点时,连接QC,过点P作PF?QC,垂足为F,PF交对角线BD于点G(如图2),求线段PG的长。 解:(1)证明:??A=90? ?ABE=30? ?AEB=60? ?EB=ED ??EBD=?EDB=30? ?PQ?BD ??EQP=?EBD ?EPQ=?EDB ??EPQ=?EQP=30? ?EQ=EP 过点E作EM?OP垂足为M ?PQ=2PM 33 ??EPM=30??PM=PE ?PE=PQ 23 3 ?BE=DE=PD+PE ?BE=PD+ PQ 3 1 (2)解:由题意知AE=BE ?DE=BE=2AE 2 ?AD=BC=6 ?AE=2 DE=BE=4 当点P在线段ED上时(如图1) 7 八年级下册好题难题精选 11 过点Q做QH?AD于点H QH=PQ=x 22 33 由(1)得PD=BE-PQ=4-x 33 312,x,x ?y=PD?QH= 122 1 当点P在线段ED的延长线上时(如图2)过点Q作QH?DA交DA延长线于点H’ ?QH’=x 2 33 过点E作EM’?PQ于点M’ 同理可得EP=EQ=PQ ?BE=PQ-PD 33 3312x,x ?PD=x-4 y=PD?QH’= 3122 (3)解:连接PC交BD于点N(如图3)?点P是线段ED中点 2323 ?EP=PD=2 ?PQ= ?DC=AB=AE?tan60?= PD122 ?PC==4 ?cos?DPC== ??DPC=60? PD,DCPC2 ??QPC=180?-?EPQ-?DPC=90? 1 ?PQ?BD ??PND=?QPC=90? ?PN=PD=1 2 2227 QC== ??PGN=90?-?FPC ?PCF=90?-?FPC PQ,PC ??PCN=?PCF……………1分 ??PNG=?QPC=90? ??PNG,?QPC 21PGPN1,,27 ? ?PG== 3QCPQ23 六:已知:如图,在矩形ABCD中,E、F分别是边BC、AB上的点,且EF=ED,EF?ED. EBC求证:AE平分?BAD. F证明:?四边形ABCD是矩形 ??B=?C=?BAD=90? AB=CD AD(第23题)??BEF+?BFE=90? ?EF?ED??BEF+?CED=90? ??BEF=?CED??BEF=?CDE 又?EF=ED??EBF??CDE ?BE=CD ?BE=AB??BAE=?BEA=45? 8 八年级下册好题难题精选 ??EAD=45? ??BAE=?EAD ?AE平分?BAD 七:如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,BG=10. (1)当折痕的另一端F在AB边上时,如图(1).求?EFG的面积. (2)当折痕的另一端在边上时,如图(2).证明四边形为菱形,并求出FADBGEF折痕的长. GFH(A) EDAHEDADFE(B)AFF BCG图(1) 图(2) BCG 解:(1)过点G作GH?AD,则四边形ABGH为矩形,?GH=AB=8,AH=BG=10,由图形的折叠可知?BFG??EFG,?BCGEG=BG=10,?FEG=?B=90?;?EH=6,AE=4,?AEF+?HEG=90?,??AEF+?AFE=90?,??HEG=?AFE,又?? EFAE11EHG=?A=90?,??EAF??EHG,?,?EF=5,?S=EF?EG=×5×10=25. ,?EFG22EGGH (2)由图形的折叠可知四边形ABGF?四边形HEGF,?BG=EG,AB=EH, ?BGF=?EGF,?EF?BG,??BGF=?EFG,??EGF =?EFG,?EF=EG, ?BG=EF,?四边形BGEF为平行四边形,又?EF=EG,?平行四边形BGEF为菱形; H(A)连结BE,BE、FG互相垂直平分,在Rt?EFH中,EF=BG=10,EH=AB=8,由勾股定理可得FE(B)DA 22AEAB,55FH=AF=6,?AE=16,?BE==8,?BO=4,?O BCG225FG=2OG=2=4。 BG,BO 八:(1)请用两种不同的,用尺规在所给的两个矩形中各作一个 不为正方形的菱形,且菱形的四个顶点都在矩形的边上((保留作图痕迹) (2)写出你的作法( 9 八年级下册好题难题精选 解:(1)所作菱形如图?、?所示( 说明:作法相同的图形视为同一种(例如类似图?、图?的图形视为与图?是同一种( (2)图?的作法: 作矩形ABCD四条边的中点E、F、G、H; 11111111 连接HE、EF、GF、GH( 11111111 四边形EFGH即为菱形( 1111 图?的作法: 在BC上取一点E,使EC,AE且E不与B重合; 222222222 以A为圆心,AE为半径画弧,交AD于H; 222222 以为圆心,为半径画弧,交于; EAEBCF222222 连接,则四边形为菱形( HFAEFH222222 九:如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合), A D 点在射线上,且. EBCPE=PB P (1)求证:? PE=PD ; ? PE?PD; (2)设AP=x, ?PBE的面积为y. C B E ? 求出y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围; ? 当x取何值时,y取得最大值,并求出这个最大值. 解:(1)证法一: ? ? 四边形ABCD是正方形,AC为对角线, 10 八年级下册好题难题精选 ? BC=DC, ?BCP=?DCP=45?. ? PC=PC, ? ?PBC??PDC (SAS). ? PB= PD, ?PBC=?PDC. 又? PB= PE , ? PE=PD. ? (i)当点E在线段BC上(E与B、C不重合)时, A D ? PB=PE, ? ?PBE=?PEB, P ? ?PEB=?PDC, 1 H ? ?PEB+?PEC=?PDC+?PEC=180?, 2 ? ?DPE=360?-(?BCD+?PDC+?PEC)=90?, B C E ? PE?PD. ) (ii)当点E与点C重合时,点P恰好在AC中点处,此时,PE?PD. (iii)当点E在BC的延长线上时,如图. ? ?PEC=?PDC,?1=?2, ? ?DPE=?DCE=90?, ? PE?PD. 综合(i)(ii)(iii), PE?PD. (2)? 过点P作PF?BC,垂足为F,则BF=FE. A D ? AP=x,AC=, 2P 22? PC=- x,PF=FC=. 2(2,x),1,x22 22 BF=FE=1-FC=1-()=. x1,x22C B F E 12222? S=BF?PF=(). ?PBEx,,x,x1,x2222 122即 (0,x,). 2y,,x,x22 1212122? . y,,x,x,,x,,()22224 1? ,0, a,,2 21? 当时,y. 最大值x,,24 (1)证法二:? 过点P作GF?AB,分别交AD、BC于G、F. 如图所示. ? 四边形ABCD是正方形, G A D 2 ? 四边形ABFG和四边形GFCD都是矩形, 3 P ?AGP和?PFC都是等腰直角三角形. ? GD=FC=FP,GP=AG=BF,?PGD=?PFE=90?. 1 又? =, PBPE ? =, BFFEC B F E ? GP=FE, ? ?EFP??PGD (SAS). ? PE=PD. ? ? ?1=?2. 11 八年级下册好题难题精选 ? ?1+?3=?2+?3=90?. ? ?DPE=90?. ? PE?PD. (2)?? AP=x, 22 ==,=1-. ?BFPGPFxx22 12222 =?=(). ?SBFPF?PBEx,,x,x1,x2222 122即 (0,,). x2y,,x,x22 1212122? . y,,x,x,,x,,()22224 1? ,0, a,,2 21? 当时,y. 最大值x,,24 十:如图1,四边形ABCD是正方形,G是CD边上的一个动点(点G与C、D不重合),以CG为一边在正方形ABCD外作正方形CEFG,连结BG,DE(我们探究下列图中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系: (1)?猜想如图1中线段BG、线段DE的长度关系及所在直线的位置关系; ?将图1中的正方形CEFG绕着点C按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度,,得到如图2、如图3情形(请你通过观察、测量等方法判断?中得到的结论 是否仍然成立,并选取图2证明你的判断( (2)将原题中正方形改为矩形(如图4—6),且AB=a,BC=b,CE=ka, CG=kb ,,(ab,k0),第(1)题?中得到的结论哪些成立,哪些不成立,若成立,以图5 12 八年级下册好题难题精选 为例简要说明理由( 122(3)在第(2)题图5中,连结、,且a=3,b=2,k=,求的值( BEDGBEDG,2 BGDEBGDE,,,BGDEBGDE,,,解: (1)? ?仍然成立 在图(2)中证明如下?四边形、四边形都是正方形 ABCDABCD 0? ,, ,,,,BCDECG90BCCD,CGCE, ? ? (SAS) ,,,BCGDCE,,,BCGDCE 0? 又? ,,,,CBGBHC90BGDE,,,,CBGCDE,,,BHCDHO 00? ? ,,,,CDEDHO90,,DOH90? BGDE, (2)成立,不成立 BGDE,BGDE, 简要说明如下 ?四边形、四边形都是矩形, ABCDCEFG 且,,,(,) ABa,BCb,CGkb,CEka,ab,k,0 BCCGb0? , ,,,,BCDECG90,,DCCEa ? ,,,BCGDCE ? ,,BCGDCE ? ,,,CBGCDE 0又? ,,,,CBGBHC90 ,,,BHCDHO 00?,,,,CDEDHO90 ?,,DOH90 ? BGDE, 22222222(3)? ?BEDGOBOEOGODBDGE,,,,,,, BGDE, 1 又?,, a,3b,2k,2 3656522222222 ? ? BEDG,,BDGE,,,,,,231()424 13
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