修女也疯狂2之观后感

修女也疯狂2之观后感 观看完这部电影以后～我觉得这是一部典型的关于所谓的“顽劣学生”教育的电影。这部影片主要讲述的是一个歌厅歌女被修女请到一所教会学校来教一些“顽劣”学生。在这所学校里～歌女只能以修女的身份出现。既然说他们是顽劣学生～肯定很难教育～歌女初次与他们见面的时候～她就有退缩的想法。在之后的日子里～不难想象～歌女被他们整的很惨。但是最后～歌女还是成功的引导了他们～和他们成为了很好的朋友。结局很圆满～这些所谓的“顽劣学生”在歌唱比赛中获得了第一名。 电影过后～细细的思量。我感觉到假冒的修女她真的是一个优秀的老师～虽然她不是专业的师范学校毕业的～但是她却用自己专业的知识与技能教出了一群专业的学生。而且～她具有一双“火眼金睛”。她所教的学生在我们看来可能是一些顽劣的学生～上课不认真听讲～和老师作对～故意整老师。我们国家的老师肯定大部分不愿意教他们。歌女开始也和我们的想法一样～可是慢慢得与他们接触后～她发现他们其实很有音乐天分～就决定将他们组成唱诗班～在组班过程中～她认真的区分每个人可以唱的音高。对于有的唱的不太好的学生～她进行单独的辅导。给我很深印象的就是那个黑人男孩～开始他唱的并不是很好～可是歌女并没有放弃他～而是单独辅导～结果真正演和比赛的时候他唱的非常的出色。我记得片中有一句修女们歌女的话“你又创造了一个传奇。”我觉得这句话她当之无愧。 在佩服这样一位优秀老师的同时～让我想起了我们国家的一些老师。我们在面对那些所谓“顽劣学生”的时候～我们的一部分老师的态度是强硬的～不是严厉的批评就是请家长。实话实说～作为一个将要做老师的我～也很有可能是这样。但是看完这部影片以后～我觉得我们需要反思。我们可以想想为什么会有所谓的“顽劣学生”出现～我觉得一部分原因与我们的教师有关系～可能是我们的教师有时候忽略了一些学生～让他们觉得自己不被重视,再或者是我们的老师过于严厉～对于学生犯得一点点小错误～就严加批评与指责～让学生的尊严受损。于是～他们变的顽劣～变的不听话。让我们的老师对他们的态度更加恶劣～不愿意教他们～最后就对他们置之不理。这样的恶性循环～后果是很可怕的。我想～如果我们的老师学习影片中的歌女那样用心对待每个学生～发现每个学生的优点～我们的师生关系会更加的融洽。我们国家也有这样成功的例子～就是沈阳的一位优秀老师～她教的班级被称为“虎狼班”～班级里的学生也可以用顽劣来描述～可是最后这位优秀的教师就用她的真心感动了那些学生～老师与学生的关系就是真心朋友。 我记得有句话是这么说的“世界并不缺少美～只是缺少发现美的眼睛。”我觉得这句话可以给我们的老师一些启示～其实每个学生都有自己的闪光点～只是我们的教师要用心来发现这些闪光点。作为将来会成为教师的我～我想我要以片中的歌女和那位优秀教师为榜样～虽然我可能不能做到他们那么好～可是我想我 需要尽力。 教科院08小英班 03080217 孟君超