基于影像图的土地利用现状分析方法—以浙江大学紫金港校区为例

基于影像图的土地利用现状分析方法—以浙江大学紫金港校区为例 基于影像图的土地利用现状分析方法—以 浙江大学紫金港校区为例 0 引言 土地利用现状分析是对土地利用类型、数量、分布及其组合特征进行评价和研究的过程，其结果可反映区域内土地资源的特点和优劣势，诊断土地利用合理与否[1]，因此具有极高的重要性。本文介绍一种基于影像图的土地利用现状分析方法，并以浙江大学紫金港校区为例科技 1.1影像配准和定位 利用Universal MapsDownloader软件，从Google Map下载浙江大学紫金港 校区最大分辨率影像图，由228幅256*256像素的分幅图合成，分辨率为3072*4864像素。[?]UniversalMaps Downloader软件提供每幅分幅图的经纬度坐标，查询计算得到影像图的经纬度坐标。新建JZKZD(纠正控制点)层，使用点输入和点测量功能，输入影像图的 经纬度坐标。将图像经纬度坐标转化为国家80坐标系，得到影像图的四角坐标。新建SGSJ(栅格数据)层，在该图层添加影像图科技 1.2.1建立图层 参照《土地利用数据库标准》和《城镇地籍数据库标准》，除JZKZD、SGSJ层外，在工程中建立ZJ(注记)、FW(房屋)、DLJX(地类界线)、DLTB(地类图斑)、XZJX(行政界线)和图廓层，共8个图层。 FW层建筑物用途分为:教工宿舍、学生宿舍、教学楼区、后勤用房、科研实验用房、文体用房、医疗卫生用房、行政办公用房、商服用房、风景旅游用房，共10类。DLTB层按照《国标版土地利用现状分类》(第二次全国土地调查分类标准)，根据浙江大学紫金港土地利用现状选取林地、草地、住宿餐饮用地、住宅用地、科教用地、医卫慈善用地、文体娱乐用地、公共设施用地、公园与绿地、风景名胜设施用地、交通运输用地、水域及水利设施用地、空闲地和沼泽地14个分类核心期刊。 1.2.2利用影像图和实地调查数据进行分层数字化 (1)XZJX层数字化 根据浙江大学基本建设处公布的东区效果图[?]，确定行政界线层。[?] (2)DLJX层数字化 地类界线的绘制遵循以下原则:?地类界线以线状地物边界为参照绘制;?地类的划分遵循先粗后细的原则，先绘制容易区分的道路、河流等边界，然后绘制建筑物边线科技 (3)FW层数字化 根据房屋边界绘制建筑物边界，适当采用地物编辑中的过点平移、距离平移、旋转、平移旋转、镜像等高级功能科技 利用DLJX层科技 在图廓层分别画内图廓、外图廓、图例、比例尺等，插入指北针和各地类占地面积比例图科技 2.1土地利用分类状况分析 根据walkfield软件结果(表1)，浙大紫金港校区总占地面积为1703783.25m2，其中，科教用地和空闲地所占比例最大，分别为18.72%和17.86%科技 (2)空闲地所占比例相对偏高，土地闲置程度严重。全校范围内共有304255.20m2的空闲地，占土地总面积的17.86%。主要原 因在于本影像图摄于2007年，新校区的建设还在进行当中科技 表1 浙江大学紫金港校区土地利用分类状况 一级类 二级类 面积(m2) 百分比(%) 总计 03 林地 145158.99 8.52 8.52 04草地 141840.16 8.33 8.33 05商服用地 052住宿餐饮用地 25620.91 1.50 1.50 07住宅用地 205092.48 12.04 12.04 08公共管理与公共服务用地 083科教用地 318966.11 18.72 30.81 084医卫慈善用地 3072.38 0.18 085文体娱乐用地 181975.73 10.68 086公共设施用地 1170.95 0.07 087公园与绿地 18947.53 1.11 088风景名胜设施用地 860.45 0.05 10交通运输用地 156888.17 9.21 9.21 11水域及水利设施用地 145805.93 8.56 8.56 12其它用地 121空闲地 304255.20 17.86 21.03 125沼泽地 54128.24 3.18 总计 1703783.25 100 100 2.2土地利用指标分析 根据walkfield软件结果，可得浙大紫金港校区相关土地利用指标(表2)。 表2 浙江大学紫金港校区土地利用指标表 指标 占地面积(m2) 在校人数(人) 生均占地面积(m2/人) 建筑占地面积(m2) 容积率 浙大紫金港 1703783.25 25000[?] 68.15 196949.77 0.68 高校土地利用指标主要有生均教学行政用地面积、生均宿舍面积、生均占地面积等。从浙大紫金港校区和教育部最低标准、天津市高校 以及成都市高校的指标对比结果(表3)来看，紫金港校区生均教学行政用房面积远远超过教育部最低标准和另外两市高校;生均宿舍面积较小科技 指标 生均教学行政用房面积(m2) 生均宿舍面积(m2) 生均占地面积(m2) 容积率 教育部最低标准 11.28 6.50 54.00 天津市高校 18.25 8.09 71.45 0.49 成都市高校 20.04 11.28 67.41 0.68 浙大紫金港校区 32.72 8.83 68.15 0.68 3结论 利用影像图进行土地利用现状分析的方法在保证一定精度的前提下可实现经济可行，不失为高校土地管理专业学生分析土地利用现状的适用方法之一。本文运用该方法对浙江大学紫金港校区进行土地利用现状分析，得出紫金港校区的各地类比例和相关土地利用指标值，为后续分析和相关研究提供基础和参考作用。 参考文献: [1]赵源:《四川省金口河区土地利用现状分析》[J];《安徽农业科学》 2009(32): 15926 15929，15955 [2]孙国翰:《成都市高校土地利用状况及集约利用研究》[R];四川师范大学，2008.4 [3]浙江大学基本建设处:《浙江大学紫金港校区西区建设项目意见书》2004.4