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道德大讲堂

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道德大讲堂道德大讲堂 --(讲稿) 绥林一中 何玉霞 道德大讲堂 何玉霞 为何要开展道德讲堂, 人欲横流、金钱至上、浮躁喧嚣的社会环境滋生— 道,道路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。 德,德者,得也,得事宜也。——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许 第(一)板块:认识道德 什么是道德, 什么是讲道德,用浅显明白的语言解释就是:道德是人类分辨善恶的标准。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好,什么是坏;什么是对的,什么是错的。善恶美丑,是非好坏,很简...
道德大讲堂
道德大讲堂 --(讲稿) 绥林一中 何玉霞 道德大讲堂 何玉霞 为何要开展道德讲堂, 人欲横流、金钱至上、浮躁喧嚣的社会环境滋生— 道,道路,引申为事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规矩、规范。 德,德者,得也,得事宜也。——(东汉)刘熙 德,外得于人,内得于已也。 ——(东汉)许 第(一)板块:认识道德 什么是道德, 什么是讲道德,用浅显明白的语言解释就是:道德是人类分辨善恶的。直白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好,什么是坏;什么是对的,什么是错的。善恶美丑,是非好坏,很简单。 什么是讲道德,我认为讲道德就是与人为善。 当前道德现状 随着中华传统文化在当代中国的逐渐衰落以及西方文化的日益渗透,中国人的思维与行为模式发生了剧烈的变迁,尤其是在当今社会,仔细观察一些中国人的行为,我们惊奇地发现中国人变了~陌生了~拜金主义、冷漠心理、社会诚信 为什么要弘扬道德 , 怵目惊心的食品安全事件 经济生活不道德事件-瘦肉精 “瘦肉精”能使猪提高生长速度,增加瘦肉率,猪毛色红润光亮,收腹,卖相好;屠宰后,肉色鲜红,脂肪层极薄,往往是皮贴着瘦肉,瘦肉丰满。肥猪饲喂瘦肉精后,逐渐发生四肢震颤无力,心肌肥大心力衰竭等毒副作用。 瘦肉精会在猪体组织中形成残留,尤其是在猪的肝脏等内脏器官残留较高,食用后直接危害人体健康。其主要危害是:出现肌肉振颤、心慌、战栗、头疼、恶心、呕吐等症状,特别是对高血压、心脏病、甲亢和前列腺肥大等疾病患者危害更大,严重的可导致死亡。 瘦肉精在上海曾经引发了几百人的中毒事件。而在台湾,由于从美国进口的猪肉里含有健康的肉瘦肉精,几乎挑起一场政治争端。 经济生活不道德事件-地沟油 “地沟油”是一种质量极差、极不卫生的非食用油。一旦食用“地沟油”,它会破坏人们的白血球和消化道黏膜,引起食物中毒,甚至致癌的严重后果。所以“地沟油”是严禁用于食用油领域的。 但是,也确有一些不法商贩受利益驱动而不顾人民群众生命安全私自生产加工“地沟油”并作为食用油低价销售给一些小餐馆,给人们的身心都带来极大伤害。因此“地沟油”这个名称已经成为了对人们生活中带来身体伤害的各类劣质油的代名词。 经济生活不道德事件-毒奶粉 毒奶粉,指的是在普通奶粉中三聚氰胺严重超标的奶粉,婴幼和儿童吃了该奶粉对身体容易造成内脏功能衰竭、早些功能障碍、免疫力低下等症状。 震惊中外的“三鹿奶粉”事件就是因为不法商人为求牟利,过量渗入三聚氰胺以提高奶粉的蛋白检测值。根据我国官方公布的数字,截至2008年9月21日,因使用有毒婴幼儿奶粉而接受门诊治疗咨询且已康复的婴幼儿累计39,965人,正在住院的有12,892人,此前已治愈出院1,579人,死亡4人,另截至到9月25日,香港有5人、澳门有1人确诊患病。 政治道德反面人物-“表哥”杨达才 杨达才,原任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记。 2012年8月28日,南方日报揭露其在陕西延安8?26特大交通事故现场开怀大笑。其多块手表也被网友揭露为昂贵的浪琴、欧米茄等国际知名奢饰手表品牌,被网民戏称为“微笑门”、“名表门”,其本人也被网友戏称为“微笑局长”、“表哥”。2012年09月21日,陕西省研究决定:撤销杨达才陕西省第十二届纪委委员、省安监局党组书记、局长职务;2013年8月30日,西安中级人民法院在3号法庭公开开庭审理被告人杨达才受贿、巨额财产来源不明一案。同年9月5日获刑14年。 公共生活-“小悦悦”事件 2011年10月13日下午5时30分,一出惨剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城:年仅两岁的女童小悦悦走在巷子里,被一辆面包车两次碾压,几分钟后又被一小货柜车碾过。让人难以理解的是,事件发生的前几分钟内在女童身边经过的十八个路人,都选择离开。 最后,一位拾荒的阿姨陈贤妹把小悦悦抱到路边并找到她的妈妈。小悦悦在广州军区陆军总医院重症监护室,脑干反射消失,已接近脑死亡。2011年10月21日,小悦悦经医院全力抢救无效,在零时32分离世。 18个冷漠路人走过,没人愿意伸出援手。这其实是中国社会道德危机的重要体现之一。事件发生后,广东省各界开展了“谴责见死不救行为,倡导见义勇为精神”的大讨论。 要重建人们见义勇为的精神,应该呼唤每个人守护自己的道德底线,每个人都要反思自己是否今后能在类似状况中承担起自己的责任。 公共生活-“药家鑫”事件 2010年10月20日22时30分许,药家鑫驾驶陕A419N0号红色雪弗兰小轿车从西安外国语大学长安校区返回市区途中,将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的被害人张妙撞倒。药家鑫恐张妙记住车牌号找其麻烦,即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀,将张妙杀死。杀人后,药家鑫驾车逃离现场,当车行至郭杜十字时再次将两情侣撞伤,逃逸时被附近群众抓获,后被公安机关释放。同月22日,公安机关 找其询问被害人张妙被害案是否系其所为,药家鑫矢口否认。同月23日,药家鑫在其父母陪同下到公安机关投案。 公共生活-“家暴公务员”廖天野 廖天野,深圳市光明新区发展和财政局发展改革科公务员,拥有法学、经济学、管理学等学位的天津财经大学研究生。2012年1月其儿子出世,廖母在4月15日来到深圳照顾孙子。因婆媳关系不和,其母亲在4月15日到8月26日期间被打7次,多次被甩耳光。在忍无可忍之下,廖母决心要和儿子断绝母子关系。其后,廖某因不满父亲要其修复与母亲的关系,对父亲大打出手,不但撕掉父亲上衣,还将父亲的左肩咬到鲜血淋漓。家庭纠纷就此演变为一桩社会新闻并愈演愈烈。家人曾经的“骄傲”也瞬间变成了世人眼中的“逆子” • 如何看待江苏女教师监考中去世,学生却平静答题, • 2016年1月14日,是江苏泰州统考的日子,可是,这一天对于泰州教育系统来 说,则是一个黑色的星期四。靖江市外国语学校城南分校五十多岁的王校长在上 午学生统考结束后几分钟,回到办公室突发疾病,送往医院未及救治,当天去世。 而在泰兴济川中学,一名三十六岁的吴姓女教师在监考中死去,等到交卷结束, 才被人发现。据报道,吴老师被称作学校最美音乐老师。然而,令人惊讶的是, 已经读初中的同学,竟然能在目睹吴老师最后挣扎呻吟中平静地做完题,是考试 太投入了,太认真了,还是他们太过无知,对眼前发生的一切,看不出其中危险。 突发性疾病,往往有一个急救时间,有些生命,原是可以挽回的。 中国的传统道德, 四维(礼、义、廉、耻) 五常(仁、义、礼、智、信) 四字(忠、孝、节、义) 八德(忠孝、仁爱、信义、和平) 对于崇德向善的“道德饥渴”,我们亟需传播—道德“正能量”~ 讲道德其实很容易 也许有人认为,道德这个概念这么大、这么宽泛、这么厚重,让我来传承道德、践行道德、弘扬道德,我是不是有点担当不起。其实我们大家可以不要这样认为,只需从身边人身边事做起,从一点一滴做起,从内心的本真做起。道德可以很大,胸怀天下、博爱万物;也可以很小,身边事、身边人,一句温暖的话、一个善意的眼神、一点小小的帮助。 道德“正能量”-拾荒阿姨陈贤妹 2011年10月13日,一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压,18名路人视而不见、见死不救,陈贤妹救起女童并找到孩子家长。此事引起媒体关注,人们被陈贤妹平凡的举动所折射出的高尚的品格所感动。 道德“正能量”-“最美妈妈”吴菊萍 2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的一住宅小区,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用左臂接住了孩子,受到巨大的冲击力造成手臂骨折,孩子经过抢救已无生命危险。经诊断其左手臂多处骨折,受伤较严 重,完全康复可能需要半年时间,但治愈的希望很大。该事件被报道后,在网络上热传,无数人为之动容。 她也是一名母亲,事件发生时孩子只有七个月大,还在哺乳期。在堕楼女孩生死关头的瞬间,明知巨大的冲击力会造成伤害,她还是毫不犹豫地伸出手去,这样的牺牲精神让人感动,被称为“最美妈妈”。 道德“正能量”-“最美教师”张丽莉 张丽莉是任教于佳木斯市第十九中学的一名普通教师。2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉奋不顾身救起学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向一旁,自己却不幸被碾到车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折,以至生命垂危。张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。 道德“正能量”-“托举哥”周冲 2012年6月3日,一名独自在家的3岁女童失足跌出四楼阳台,头部卡在阳台花架上,身体悬空。一位路过的黄衣男子从三楼阳台爬出,一手抓牢防盗网,一手托举住女童,在警察到场前坚持10多分钟,直到女童被救下后不辞而别。“托举哥”的义举,令无数市民深为感动,随后广州开始了铺天盖地的寻找与搜索。直到9日,“托举哥”被找到,他就是来自湖北孝感23岁的周冲 道德“正能量”-“孝女”彩金 1992年秋,出生才30多天的小彩金便被养父母抱来抚养。其养母早年罹于疾患,是个难做体力活的残疾人,全家靠养父耕种几分责任田、干些修锁等杂活挣钱养家。彭彩金照顾养父养母,直至二老安然去世。2003年,不幸降临。养父不慎在家门口摔成重伤,更使苦难的家庭雪上加霜。老两口担心小彩金以后无人照顾,托人叫来小彩金的亲生父母将女儿领回去。虽然回到亲生父母身边会有比较安逸的生活环境,比较优越的学习条件,但是小彩金放心不下残疾的养母、瘫痪的养父,她选择留在养父养母身边,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担,撑起了这个风雨飘摇的家。 讲道德其实很容易 道德讲堂讲述的正是发生在我们身边的好人好事,让我们洗涤心灵,感悟道德,实践道德。 主题—立于德,践于行 第(二)板块:与人为善,尊重他人 第一环节:问一下自己 • 今天我认真听课了吗,今天我讲礼貌了吗,今天我做好事了吗,今天和同 学相处的如何,… … 每天多问问自己,你会有更多收获。 • 你的”德”从现在开始 第二环节:听歌曲 相亲相爱一家人 第三环节:诵经典 《弟子规》泛爱众 • (一)诵经典 • 凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 • 行高者 名自高 人所重 非貌高 • 才大者 望自大 人所服 非言大 易解:只要是人,就是同类,不分族群、人种、宗教信仰,皆须相亲相爱。同是天地所生万物滋长的,应该不分你我,互助合作,才能维持这个共生共荣的生命共同体。德行高尚者,名望自然高超。大家所敬重的是他的德行,不是外表容貌。有才能的人,处理事情的能力卓越,声望自然不凡,然而人们之所以欣赏佩服,是他的处事能力,而不是因为他很会说大话。 • • (二) 诵经典 • 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 • 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 • 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 • 易解:当你有能力可以服务众人的时候,不要自私自利,只考虑到自己,舍不得付出。对于他人的才华,应当学习欣赏赞叹,而不是批评、嫉妒、毁谤。不要去讨好巴结富有的人,也不要在穷人面前骄傲自大,或者轻视他们。不要喜新厌旧,对于老朋友要珍惜,不要贪恋新朋友或新事物。对于正在忙碌的人,不要去打扰他,当别人心情不好,身心欠安的时候,不要闲言闲语干扰他,增加他的烦恼与不安。 • (三)诵经典 • 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 • 道人善 即是善 人知之 愈思勉 • 扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作 • 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 • 易解:别人的缺点,不要去揭穿,对于他人的隐私,切忌去张扬。赞美他人的善行就是行善。当对方听到你的称赞之后,必定会更加勉励行善。张扬他人的过失或缺点,就是作了一件坏事。如果指责批评太过分了,还会给自己招来灾祸。朋友之间应该互相规过劝善,共同建立良好的品德修养。如果有错不能互相规劝,两个人的品德都会有缺陷。 • 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 • 将加人 先问己 己不欲 即速已 • 易解:财物的取得与给予,一定要分辨清楚明白,宁可多给别人,自己少拿一些,才能广结善缘,与人和睦相处。事情要加到别人身上之前(要托人做事),先要反省问问自己:换作是我,喜欢不喜欢,如果连自己都不喜欢,就要立刻停止。(子曰:己所不欲,勿施于人。要设身处地为别人著想。) • 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 • 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 • 势服人 心不然 理服人 方无言 • 易解: 受人恩惠要时时想著报答,别人有对不起自己的事,应该宽大为怀把它忘掉,怨恨不平的事不要停留太久,过去就算了,不要老放在心上,处罚自己,苦恼自己~至于别人对我们的恩德,要感恩在心常记不忘,常思报答。对待家中的婢女与仆人,要注重自己的品行端正并以身作则,虽然品行端正很重要,但是仁慈宽大更可贵,如果仗势强逼别人服从,对方难免口服心不服。唯有以理服人,别人才会心悦诚服没有怨言。 第四环节:看视频 第五环节:自我反省 1、这个视频中,你得到什么启发, 2.请说说:你曾经做过因为计较个人得失而影响集体或家庭和谐的事吗,从今往后,你会怎么做, 第六环节:学礼仪 • 1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早,”“老师好”。 • 2. 向别人询问应主动讲“请问”。 • 3. 见到长辈的时候,我们应该主动说:“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。 • 4. 当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我们应该说:“您好,很高兴认识您。” • 5. 你不小心碰到了别人,你要说:“对不起,我不是故意的,请原谅”。 • 6. 当别人向你表示歉意的时候,你可以说:“没关系,请不要放在心上。” • 7. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。 • 8. 当你请求别人帮助的时候,你应该说:“您好,麻烦您,可以帮我吗,” • 9. 当别人对你进行帮助后,你要说:“谢谢您的帮助”。 • 10(有人打电话到你家,接电话的时候,你要会说:“您好,请问您找谁”, • 11. 有客人敲门或招呼问询,应回答“请进”,或到门口相迎。 • 做一件好事 • 1、在生活中:我们要互相体谅、关爱他人、诚实守信,注意自己的一言一行,主动为他人提供帮助 • 2、在家庭中:我们要孝敬长辈、团结邻里,主动为家长分担家事。 • 3、在学校里:我们要尊师守纪、团结同学、刻苦努力,营造文明、和谐的校园环境。在庄严的国旗下,让我们郑重地承诺:向国旗敬礼,做一个有道德的人~ 第七环节:送吉祥 每位同学 制作并互赠心意卡:给班上曾和你有过矛盾或争执的同学表达你的歉 意,并送上你对他诚挚的祝福。
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