陈岩11月12号研修日志陈岩11月12号研修日志
跟 岗 研 修 日 志
2013年11第一节
日 期 节次 跟岗教师 陈岩
月12日 第三节
九年三班
研修班级 科目 语文 指导教师 初红凤
八年五班
研修形式 听课 研修地点 阜新市四中 研修主题 1.中国人失掉自信力了吗,2.三峡 主要内容:今天第一节课我在九年三班听了赵连祥老师的《中国人失去自信力了吗》感触颇深~主要内容如下:
1.看鲁迅图片~回顾其作品并导入,
2.标题:是论点还是论题,,论点不能是疑问句,
批驳:错误论调是什么,
展示第一课时学习目标
3.论证方式...
陈岩11月12号研修日志
跟 岗 研 修 日 志
2013年11第一节
日 期 节次 跟岗教师 陈岩
月12日 第三节
九年三班
研修班级 科目 语文 指导教师 初红凤
八年五班
研修形式 听课 研修地点 阜新市四中 研修主题 1.中国人失掉自信力了吗,2.三峡 主要内容:今天第一节课我在九年三班听了赵连祥老师的《中国人失去自信力了吗》感触颇深~主要内容如下:
1.看鲁迅图片~回顾其作品并导入,
2.标题:是论点还是论题,,论点不能是疑问句,
批驳:错误论调是什么,
展示第一课时学习目标
3.论证方式:立论、驳论 驳论点、驳论据、驳论证
4.自学指导一~边读边勾画问题,自学指导二:再读课文三至五段~思考:作者是怎样反驳对方错误的观点的,
5.小组汇报~赵老师指导学生学习直接反驳和间接反驳~理解内容~增强民族自豪感。
收获与体会:听了赵老师的课~我只觉如沐春风~意犹未尽~一节课不知不觉很快就过去了~让人不想离开他的课堂。感触颇多~只择要点。1.层层深入~脉络清晰,2.目标明确~不拖泥带水,3.循循善诱~有理有据,4.沉稳大气~学者大家风范。
感言或建议:这节课把预设与生成紧密地联系在一起~环环相扣~甚至
让人无法断定它们的分界~如行云流水给人耳目一新的感觉.赵老师善于把握学生思维进程的节奏~在一步一步引导学生探究的过程中~每到谜底就要揭示的时候~他总是嘎然停止~在等待中使学生一步一步靠近事物的本质~从而领悟文章的真谛。我在平时的教学中流于形式~散漫而没有条理。从赵老师身上~我获益匪浅~在今后的教学中~我会更加努力的。
说明:此表共计十二份~学员每日学习结束后填写一份~发到指导教师邮箱。
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