按游览的顺序写景作文500字

按游览的顺序写景作文500字 一个星期天的早晨，金风送爽，繁华的都市还沉浸在宁静的晓色中，我随家人来到附近的复兴公园散步。 走进公园大门，首先映入眼帘的是满地枯黄的落叶，高大的法国梧桐，失去了往日绿叶团团、浓荫匝地的风采，显出几分潇瑟与瘦削来，使人想起步履满跚的老人。树上不时飘落的片片黄叶，随风盘旋，“从天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，给美丽的园景涂抹上一层斑驳的色彩。 园内，开阔的大草坪，浅草平铺，秋意盎然，在晨光的映照下，像一张色泽金黄的大地毯。四周高大挺胸的雪松，绿叶苍翠，郁郁葱葱，使人感到无限生机。 沿着步行道走去，随处可见的花坛里，鲜花盛开，景色喜人。一串串红得像燃烧的火焰，竞相开放;白菊花好似象牙琢就的精美工艺品，花朵硕大，冰清玉洁，镶嵌在一串红的周围，红白依托，互相映衬，真是美丽极了～ 走到荷花池边，我不觉被池中落叶构成的图案吸引住了，深浅不一的黄叶，在池中时浮时沉，有的孤零零地飘在水面上，像湖中的一叶扁舟，有的三五片汇集在一起，被风吹得 1 时即时离，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小猫、高楼、大山等模糊的形象来。一阵秋风吹过，池中泛起粼粼波纹，它们便一起跑到池塘的那一边去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落叶，任凭风吹不动，始终保持着固定的形状。 我们在不绝如缕的走进园晨练的老人身边走出园门，而这时，四周已笼罩着灿烂的秋阳。 篇二:按游览顺序写的作文 按游览顺序写的作文 世纪广场座落在我家北面800米的地方，这里一年四季风景优美，是人们学习、工作之余休闲、散心的好去处。 春天，当你走进广场，看到的是一片欣欣向荣的景象:刚睡醒的小草偷偷地从地里钻出来;树木抽出新枝嫩叶;各种花儿竞相开放，像一张张绽开的笑脸;小鱼儿在水里快活地游来游去;到广场放风筝的人也多了，各种各样、五颜六色的风筝在空中飘扬，美丽极了。 夏天，小草给草坪披上了绿色的新装，树木的颜色早已由嫩绿变成了深绿，风一吹，广场像身穿绿色衣服的小姑娘在翩翩起舞。池塘里的小鱼儿在水里游得更欢了，好像要跳出水面看一看那芬芳迷人的荷花。 凉爽的秋天给广场换上了一件黄色的毛衣，枯黄的树叶一片片飘落下来，像一只翩翩起舞的蝴蝶。花园里的菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。 2 篇三:按顺序 写景物 按顺序 写景物(二稿) 教学目标: 1、通过回忆颐和园2、3、4、5自然段内容，学习按一定顺序抓住景物特点写作 2、选择一两种观察顺序，写清楚凤凰湖的一处景物 3、培养学生的爱美情趣，增强学生的民族自豪感。 教学重难点 1、学习按一定顺序抓住景物特点写作 2、选择一两种观察顺序，写清楚凤凰湖的一处景物 教学准备: 一、导入 1、师:上节课，我们学习了课文的生字词，梳理了文章的结构，知道了颐和园是一个世界级的皇家园林。现在让我们再一起来欣赏颐和园的风光吧。(播放课件) 2、师:孩子们，颐和园给你什么印象, 生:风景优美、大、美、有特色?? 3、关于美的特点，课文主要写了哪几个景点,(长廊、万寿山、昆明湖)板:长廊 万寿山 昆明湖 二、讲读，学习长廊景点。 1、指名朗读，教师归纳明确顺序: 3 师:既然作者先游览的是长廊，那我们一起跟随他来看看吧。(出示课件) 请一位同学来读一读。其他同学认真听。师:作者是怎样来到长廊的,谁能告诉大家,(进了颐和园的大门，绕过大 殿，就来到有名的长廊。) 师:同学回答的真好。那咱们一起来看看长廊。(出示长廊的图片)。 2、师:谁能用一个字说说长廊的特点, 生:长。 师:你是从课文中的哪个地方读出来的, 生:我是从“一眼望不到头”“ 这条长廊有700多米长，分成273间。”读 出来的。 3、师:作者是怎样写长廊这处景观的,咱们先在课文中找找那些句子是具体描写长廊的, 提示: (1)红漆的柱子，绿漆的栏杆，一眼望不到头。 (2)这条长廊有700多米长，分成273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 (3)长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来使人神清气爽。 4 师:我们来读一读这三个句子。 师:(引导)这红漆的柱子，绿漆的栏杆呀是作者刚刚走到长廊首先看到还是什么呀, 提示:一眼看到的。 师:对。这是作者总的看到的长廊的样子。(板书:先总的从外部写。)师:进去以后呢, 生:看到里面的画了。 师:对，作者再写由里面观察到的横槛上的五彩的画了。(板书:再内部)。师:最后呢, 生:写长廊两旁的了。(板书:后两旁)。 师:同学们真不错，不仅学着观察美景而且将作者观察都看得一清二楚了。 三、讲读，学习万寿山景点。 1、师:我们走完了------(长廊)，就来到了------(万寿山脚下)，抬头一看，啊～你们看见了什么,佛香阁什么样, 学生自由读课文。 师:你看到了什么, 生:佛香阁是一座八角宝塔型三层建筑，耸立在半山腰，黄色的琉璃瓦闪闪发光。 生:下面是一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿 师:这里作者运用了什么观察顺序,(从上到下) 2、师:同学们，继续前进吧～现在我们可要爬山啦～加 5 油啊～无限风光在险峰啊～万寿山在颐和园里地势最高，俗话说:“站得高，望得远”。站在佛香阁的前面向几个方向望，又望见了怎样美丽的景色呢,请同学们快速阅读，找出划上记号。 提示: (1)向下望:颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛;黄色、绿的琉璃瓦屋顶;朱红的宫墙，组成了一幅古色古香的风景画。 (2)正前面:昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 (3)向东远眺:隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 4、师:真不错。同学们学得可真快，会用不同的角度观察风景了。(板书:多角度)作者的观察点是固定的，在万寿山上，地点没有发生变化，但是作者的观察视角(方向)发生了变化，看到的景物、景色也就不同了。正如一首诗中写到的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同呀” 四、讲读，学习昆明湖景点。 1、师:从万寿山下来，就是—--昆明湖。作者在描写这一处景点时，运用了哪种观察顺序,(四周到中间 板书)抓住了哪些景物来写,(堤岸、石桥、垂柳、小岛、)哪种景物写得最详细,(十七孔桥)(二人小组学习) 6 2、小组汇报 五、小结 师:同学们～今天，我们重游了颐和园，学习了一些写作顺序(指读板书)。写作的顺序还有很多很多，(板书:??)你愿意运用今天学到的观察顺序，实践一下吗, 六、指导习作 1、师:颐和园很美，我们青白江的凤凰湖公园也很美。孩子们，你们都去过凤凰湖公园，你知道公园里有哪些景点吗,(孩子们各抒己见)孩子们介绍的景点真多～真不错～老师这里选取了凤凰湖公园比较有特色的景点，我们一起来看看吧～ 2、出示图片 学生欣赏美景，教师适时插入过渡语。 师:谁能说一说我们刚才游览了哪些地方,(学生可能会按照图片出示的顺序说。师及时扬:你真会观察，能够按游览的顺序说出来;可能会打乱顺序说，师及时纠正:我们在公园或景区游玩时，你走的顺序，走的线路，就是你游览的顺序。这样，介绍景点时就不乱、会显得很有条理。) 3、指导 1)孩子们，我们刚才最先游览了哪里,--凤凰湖。你准备介绍哪些景物呢,(湖水、鱼、天鹅、芦苇、游船、廊桥、凤凰桥、)在介绍这些景物时，你会按什么顺序来介绍呢, 7 (从近到远、从远到近、水里、水面、岸上)对，要按一定的顺序，抓住景物的特点来介绍。谁能试着把这些景物介绍具体些,(学生口头作文，老师适时表扬:) 2)在游览时，有的孩子走得慢，有的孩子走得快。瞧，我们一组的孩子走过凤凰桥，沿着湖边的小路，来到樱花广场。二组的孩子已经登上赏樱阁。三四组的孩子已经离开樱花广场，到了雾峡。 每组的孩子，你到了景点以后，看到了什么,你准备按什么顺序介绍给大家听呢,大家同桌讨论讨论。 3)学生讨论，教师巡视，指导点拨。 4)孩子们，我们现在就把刚才所说的记录下来，作为永久的纪念吧～(学生习作) 4、展示 孩子们，老师选取了几个小朋友所写的片段，请他们读给大家听一听，大家欢迎～(一个孩子说完后，请其他孩子评价，主要从表达方法、写作顺序方面来评价，教师也要参与评价) 孩子们，你能学颐和园这一课，用一定的表达方法将他们的片段联系起来，使它更连贯、更完整吗,(可以在段与段之间加上过渡语)这样的方式就叫移步换景。加一加试试!如果我们再加个开头和一个结尾，那就是一篇完整的文章了。 8 篇四:500字写景作文 最美的色彩 如果风有颜色，你说那该多好啊～人们都可以看见哪里有风，真是太奇妙了。那时，世界一定会因此变得更加美丽。生动完美，和自然的景色搭配起来，一定是一幅栩栩如生的图画??? 假如风有颜色，春天的风景最好是五颜六色的。春风吹过，把一朵朵鲜花打扮得像高贵的小姐一样漂亮;小草们被风染成了翠绿色，个个都探出了脑袋;所有的生物都从沉睡中醒来。顿时，地球充满了生机。 夏天的风景是蓝色，使人们永远不会忘记碧蓝的天空。只要一吹，扑面而来的就是凉爽的风。没有风的时候，看着蓝天，馨就会平静下来，一点儿也不觉得热，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，就是人们心中那份清亮透明的心情。 秋天的风是黄色的，人们常说:“秋天是丰收的季节。而丰收的颜色就是黄色的。”就如:黄的稻谷，黄的雪梨，黄的芒果??? 另外，落叶也是黄色的，枝头上的叶子被风一吹，它们便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演员在表演一般。 最后一个季节是冬天，我觉得它应该是绿色的。风儿吹过，大自然的生物焕然一新。焕发了生机，给大自然添加了绚丽的一笔。 9 如果我的这个梦想可以实现，那该多好啊～ 那片黄黄的油菜花 在乡下外婆家,门前有一大片黄的细腻娇嫩欲滴的油菜花.今天,我和外婆去田里拔青菜.突然,我眼前一亮,看见了那微微摇曳的油菜花.我跑过去,轻轻地触摸油菜花,来看油菜花的美丽之处. 那一丛丛,一簇簇挺拔秀丽的油菜花,远远望去,像是在绿色的绣花布上点缀着一粒一粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶,笑眯眯地徍外瞧. 细看,油菜花有四片花瓣,二根或三根萼片.我还发现在油菜花的茎上,有一条条细片,听外婆说,这个是油菜花的“宝宝”--种子. 一片片绿油油的油菜花苞,在春风的吹动下,竞争似的开起了花,多么美丽的花啊!它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万朵金黄色的浪花,发出了沁人心脾的花香. 从田间的油菜花看,花儿长得喜人.我问外婆雄蕊和雌蕊有什么区别,外婆也答不出来,看来还是有很多事情都是需要我们去探究的! 动静两相宜的美 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 10 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 这是一幅典型的江南农家景色，仿佛从诗里嗅得到麦花香，看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花，杏子对菜花，金黄对雪白，肥对稀。真是 色、香、味、形俱全。“菜花虽稀，杏子肥;梅子金黄，麦花白。”以近于口语的语言入诗，有如民歌，富于动感，富于音韵，富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细，取舍有致。 诗三、四句，堪称传神之笔。夏日初长，江南农事特别忙，诗人偏不说忙，而说夕阳把篱笆的影子拉得很长，不见行人经过，只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想，不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人，因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由～ 诗没有一句关于劳动，却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静，映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动，然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗,而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”，不是恰好对应着一种更广大的静吗,以眼前的动映衬着眼前的静，以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日影无人的静，蜻蜓蛱蝶的飞，心中欢娱的动，接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷，那么栩栩如生，那么意境幽远。妙哉，这动静两相宜的美。 美丽的植物园 11 杭州是著名的旅游胜地,好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。 植物园里有各种各样的树木,有参天大树、竹子、还有茂盛的花草......只要平常见得到的花草树木,这里一样都能见到。 植物园里到处都是绿色的植物,真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下,每当我闻到那淡淡的桂花香,我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果,一边欣赏美丽的风景。 我觉得自己仿佛就是一棵小树,站在白云下,一阵微风吹来,茂密的数叶随意摇摆，好象是在向人们致谢,表达人们对它们的养育之恩。 多么有趣的植物,多么有意思的植物!从那时起,我是越来越喜欢它们了 西湖的荷花 西湖是远近闻名的风景区，它一年四季景色诱人，湖水碧绿，周围还有许多名胜古迹。 西湖边的荷花更是美不胜收，每到夏天，荷花就陆续开放，有艳红色的，像一团熊熊烈火;有雪白的，像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色，真是美极了～ 这么多荷花，一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的，真像美丽的 12 女军人～ 游客们看到这样的景色，不禁被吸引了，怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢～ 看～这就是西湖的荷花，这就是出污泥而不染的荷花，无论从多么脏的泥土中出来，它还是那么美丽鲜艳～ 岁寒三友-松竹梅 你知道松、竹、梅，有什么特别的地方吗,我来告诉你。 松树是在冬季的时候不会枯萎，长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋，而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干，可它还在成长。而梅花却在冬季盛开，尽管其他的植物因为寒冷，花儿都已经凋谢了，等到了春天别的花开的时候，梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。 在其他的植物都凋零的时候，松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习～ 西湖的四季 无论是春、夏、秋、冬，西湖的四季，都美得让人流连忘返。 春天，西湖边飘逸着芬芳的花香，不时有鸟儿传来清脆的歌声，犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤，游人如织，大人、小孩都显得格外的兴奋，甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的怀抱。那桃花，开得 13 格外艳，每一株都有不同的姿态，每一朵都有不一样的娇媚，它们的共同点就是都充满了生机，游人奔走其中，真是“人面桃花相映红”啊～而柳浪闻莺的垂柳，那真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。吹面不寒杨柳风，真是这样，行走在三月的春风中，有的只是那暖暖的春意，那满眼的绿，会叫你心中对生活充满向往，充满希望。 夏天，去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下，波光粼粼的湖面上闪着点点金光，犹如湛蓝的夜幕上，那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子，映照着如同画卷展开的湖光山色，异常美丽。湖中，一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女，婀娜多姿，楚楚动人。微风拂过，她们就会随风翩翩起舞，动作是那么优雅，简直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的木桥，近看荷花，会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花，看久了，你会觉得自己也变成了一朵荷花，或者变成了湖中的一条小鱼，嬉戏在大荷叶下，享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚，微风徐徐地吹着，荷叶轻轻地摇曳着，漫步湖边，令人神清气爽，心旷神怡。 秋天，丹桂飘香，去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意，那香气会将你全身浸透，轻轻摇一摇桂花树，哇，桂花如同 14 细雨纷纷洒落，这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚，只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆，水面泛起层层的涟漪，秋风虽有些凉意，却依然那么怡人。仰望夜空中那一轮皓月，肯定会有一种什么烦恼都消失的感受，难怪从古至今，有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖，美得那么从容，那么恬静，那么高雅。 冬天，在我们杭州这座南方城市，最难得的是下雪了，那漫天飞舞的雪花总能给人们带来一份惊喜。在银装素裹的下雪天，远望断桥，背阳的地方堆满积雪，向阳的地方则化作了水，就仿佛长长的白链到此中断了一般，成了西湖的一大奇观。 再加上许仙与白娘子的动人传说，断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上，也别有一番风味，伫立桥头，纵目远眺，白雪皑皑的西湖，显得格外清秀。 寒来暑往，西湖的一年四季都是那么美丽，那么独特，那么迷人。 美丽的青山湖 我的家乡住在美丽的青山湖畔，那里风景优美～ 清早，青山湖在阳光的照耀下，闪着点点银光，仿佛撒了珍珠一般，美丽极了～湖的四周群山环绕，湖边都是花草树木，当百花盛开时，把青山湖打扮得漂漂亮亮～就像一个美 15 丽的仙子～ 清澈的湖面下，一群小鱼儿自由自在的游来游去，远处还有几只白鹭在飞来飞去，好一副美丽的图画～ 青山湖的北面有水上森林公园，只见一片水杉树，就像走进了森林的海洋～ 青山湖的四周有许多游客，有的在拍照，有的在坐船，还有的在放风筝，所有的人都陶醉在美丽的风景里。 青山湖你是多么的美丽～多么的漂亮～青山湖我爱你～ 关于雾的作文 今天早晨，我一觉醒来，发现窗户外面白茫茫的一片，心想:咦，以往的天，这个时候太阳公公早就起床了，可今天太阳公公怎么还没来,我带着心中的疑问从床上坐起来，仔细一看，哦，原来是外面起雾了。 我从窗口向外望去，远处的一幢幢高楼大厦只能隐隐约约地看到它的轮廓。马路上，来来往往的车子都亮起了灯，车速也比平时慢了许多。马路上还时而传来几声“嘀嘀”的喇叭声。远处的花草树木好像披上了一层轻纱，在雾中若隐若现。路上的行人也分不清是男是女?? 过了一会儿，雾渐渐地散了，太阳公公出来站岗了。我感到很可惜，那是多么美丽的雾景呀，而它却在这么短暂的时间内消失了，不过，雾留给大地一样礼物-----水珠。花朵、树叶上沾满了晶莹透亮的小水珠，在阳光的照耀下，水珠闪 16 闪发光，美丽极了～ 雾虽然散了，但是美丽的雾景却永远地留在了我的心中。 美丽的太子湾公园 杭州是个美丽的城市，每处景物都充满诗情画意。太子湾公园就是这样一个美丽的地方，我去游览了它。 走进太子湾公园，我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香，有红的、紫的、粉的、黄的??五彩缤纷，美丽极了～远远望去，这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上，在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。 我迫不及待地奔向郁金香，想早点进入这郁金香的世界。一阵清风吹来，郁金香轻轻摆动身子，跳起了优美的舞蹈，几只俏皮可爱的小蝴蝶匆匆飞来，加入舞蹈， 我陶醉了。 享受完郁金香的芬芳，我又去体会小径的诗意。走在小径上，两旁的樱花犹如一大群粉白色的蝴蝶在树上休息。风轻轻吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，“飞”到了路面上，真是别有一番情趣～ 快瞧～我和爸爸又来到了一个瀑布。只见一道瀑布飞流直下，真是映了一句古诗:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”瀑布跃过岩石“哗哗”地冲了下来，那磅礴的气势，不由得让我精神为之一震。瀑布流下来后，化为泉水“叮咚”地流着，宛如在弹奏一首美妙动听的乐曲，让我想起“大珠小 17 珠落玉盘”这句诗。 时间飞逝，转眼间，我们要离开太子湾了 。想到它的郁金香，它的小径，想到它的瀑布，我依依不舍，走几步，回头看一眼，直到它消失在我的视线中。 啊～美丽的太子湾公园～我真想对你说:“我爱你～” 小花园 我家楼顶有一个美丽的小花园，里面种满了花草、果树、蔬菜，旁边修了一个小鱼池，花园里到处充满了生机。 走进花园里，首先映入眼帘的是东边婆婆种的菜。因为现在外面的菜打了农药，对人体有害，所以婆婆自己种点菜，连虫都是婆婆用手捉的。有丝瓜、冬瓜、南瓜、小蕃茄。丝瓜的藤围绕着我们提早搭好的架子，一圈一圈地向上延伸，像一个个运动员向上攀登。丝瓜的叶子绿绿的，刚结的小丝瓜胖胖的、大大的，像一个个可爱的胖娃娃。冬瓜的叶子大大的，藤上面还长满了毛绒绒的“小刺”，保卫着小冬瓜。南瓜的叶子与冬瓜的叶子差不多，但要大一些。 在南边栽满了许多的树和花。树木有黄果兰树、柚子树、腊梅树、桂花树??它们高高的，树干粗壮而挺拔，像一个个哨兵一样挺立在那里。花有茉莉花、三角梅花、兰花??淡白的茉莉花散发着淡淡的清香，像一群亭亭玉立的仙女在玩耍;紫色的三角梅花的样子非常奇特，只有三片花瓣连在一起，像一个小三角形，所以名叫三角梅;还有兰花，它的叶 18 子长长的、尖尖的，像一把把利剑保卫着中心的花朵，而花朵黄黄的，像一只只美丽蝴蝶在花盆里翩翩起舞。 再往北边看，修着一个小鱼池。鱼池中央有一座大大的假山，假山上布满了绿色的青苔和许多的小植物。假山下面，许多可爱的小鱼欢快地游来游去，有的在玩捉迷藏，有的在比赛跑步。鱼池右边是一座小亭子，亭子下面是一张正方形的石桌，四周分别安着石凳子，可以用来乘凉，欣赏花草树木，是一个休息的好地方。亭子的上面搭着葡萄架，夏天的时候结满了又大又紫的葡萄，吃一个，甜到了心里。 小花园里不但空气新鲜，而且到处生机勃勃，我爱小花园。 樱花树 冬去春来，到处鸟语花香。楼下的樱花树也不甘示弱，在迎春花姑娘如一只只黄色的小蝴蝶一样停在她们的枝条上的时候，我们的樱花树也悄悄地长出了红通通的小花苞。那一天，我来到阳台上，突然发现了这一情景，心里无比激动。于是，我就留意观察起她来。 19