橘红色的太阳

橘红色的太阳 一天下午，我班幼儿正在练习绘画，内容是刺猬运苹果。 在巡回辅导中，我发现很多幼儿设计的画面几乎相同，都是在画面的上方画了个红太阳，在刺猬的身子下面添画了许多花草。只有杨杨的画与众不同:她把太阳画在了画面的右下方，并涂上了橘红色，令我一时不解。 小朋友们看了杨杨的画后也都异口同声地说:“杨杨把太阳画错了。”杨杨却不服气地回答:“我画的是傍晚快要落山的太阳。” 听了这句话，我觉得杨杨的想法很有新意。于是，我请她把画画的构思讲给大家听。 杨杨说她画的是傍晚，太阳已经落山了，刺猬急急忙忙地推着一车苹果回家去。大家边听边点着头，表示赞同。 接着，我又告诉小朋友，太阳早上从东边升起，傍晚从西边落下，它的颜色也会有所变化。 因此，在设计画面时，可以以太阳升起为背景，也可以以太阳落山为背景。 杨杨的一幅画使我意识到，教师应注意在日常生活中，多启发、引导幼儿多角度地考虑问，不断促进他们发散性思维的发展。