云和雨

云和雨 雲和雨 節目對象 小一至小三 教學目標 (一) 使學生獲得雲和雨形成的知識; (二) 使學生掌握搜集天氣資料的方法; (三) 使學生認識天氣警告系統及有關的安全措施。 節目簡介 本節目分為三個不同的片段。第一片段以簡單的實驗和動畫以解釋雲和雨的成因。第二片段則介紹香港天文台如何搜集有關雲和雨的數據,以便向市民發放天氣資料。第三片段集中介紹幾個天氣警告系統,並從中提議一些相關的安全措施。 本節目教學要點如下: (一) 雲和雨 (1) 雲的形成 - 拍攝從熱茶面升起的水蒸氣,和這些水蒸氣被冷卻後變 回水點的情況。指出在大自然中,太陽的熱力令海中水蒸 發形成水蒸氣,水蒸氣上升至高空會被冷卻,變成小水 點,這些小水點可以浮在空氣中,而大量的小水點聚在一 起,便形成雲。 (2) 雨的形成 - 水蒸氣在高空冷卻凝結變成小水點,小水點積聚成雲。積 聚越多,雲層便變厚,小水點變成大水點。由於大水點比 較重,當上升的熱空氣未能把它們承托時,水點便降地成 雨。 (3) 水的循環 - 由地面或海面蒸發的水蒸氣隨著空氣上升至天空冷凝成 雲,再變成雨降回地面,便是水的循環。 (二) 天氣報告及預測 (1) 雲的觀測 - 天文台每日每小時有專人觀察在香港上空的雲。另外,由 1 氣象衛星在太空拍攝地球表面的天氣圖片, 亦可見到雲層的分布與活動情況。這些資料可用來幫助預 測天氣和監察颱風。 (2) 雨的測量 - 天文台使用多種雨量器量度日的降雨量、亦在全港不同的 地點設有多個量雨站,以便量度不同地區的降雨量。利用 這些資料,天文台可決定應否向公眾發出暴雨、水浸或山 泥傾瀉的警告。 (三) 天氣警告系統及安全措施 香港位於亞熱帶,每年都會經歷潮濕和乾燥的季節,以致經常發生水浸或山火等天災。天文台負責密切監測天氣,每當香港受到惡劣天氣的威脅前,天文台都會及早發出警告。以下節錄天文台有關資料供教師參考,以便向學生闡釋各項天氣警告系統及相應的安全措施。 (1) 暴雨警告系統及安全措施 黃色 : 香港廣泛地區己錄得或預料會有每小時雨量超過30毫米的大 雨。 注意事項 – 採取必需的預防措施,以減少因大雨引發危險。例如水淹。 留意電台或電視台有關天氣、道路和交通情況報告。 參加公開考試的考生應如常參加考試,但應留意電台或電視的公布,以 防天氣突然惡化。 農民及魚塘負責人應採取必需的預防措施,減少水浸帶來的損失。 紅色 : 香港廣泛地區已錄得或預料會有小時雨量超過50毫米的大雨。 且雨勢可能持續。 注意事項 – 學生應留在家中。如己上學,則應留在校內直至放學時間 及情況安全時才離校回家。 學生如己在上學途中,學校會如常開放,並有足夠人手照顧返抵學校的 2 學生。 參加公開考試的考生應留意香港考試局在電台或電視台的公布。市民如要外出,應仔細考慮所遇到的天氣和道路情況,以及避免取道容易水浸的地區。駕車人士應留意道路嚴重水浸和交通嚴重擠塞等可能發生的情況。 在戶內工作的人士應繼續如常工作,但僱主可根據員工的個別環境、交通情況及仍然維持服務的交通,酌情讓員工提早下班。 在空曠地方工作的人士,應暫停戶外的工作,直至天氣情況許可。 黑色 :香港廣泛地區己錄得或預料會有每小時雨量超過70毫米的暴雨。且雨勢可能持續。 注意事項 – 留在室內。市民應在安全的地方暫避,直至暴雨過後為止。 學生應留在家中。如已上學,則應留在校內直至放學時間及情況安全時才離校返家。 學生如已在上學途中,學校會如常開放,並有足夠人手照顧返抵學校的學生。 參加公開考試的考生應留意香港考試局在電台或電視台的公布。駕車人士應留意道路嚴重水淹和交通嚴重擠塞等可能發生的情況。 僱主不宜要求僱員上班,除非雙方事先已就暴雨期間的工作安排達成協議。 倘若黑色暴雨信號在辦公時間內發出,在戶內工作的人士一般適宜留在辦公室,以策安全。 市民如果找不到安全的地方暫避,可到民政事務總署開放的任何一個臨時庇護中心棲身。 (2) 新界北部水浸警告系統及安全措施 當新界部受大雨影響,引致該區的低漥地帶出現水浸或將會出現水浸時,香港天文台便會發出新界北部水浸特別報告。該項報告會透過電台 3 及電視台向市民廣播,並在適當時候更新,直至大雨過去為止。 天文台在日常天氣預報之外再發出新界北部水浸特別報告,目的在促使市民注意大雨可能引致新界北部出現水浸,讓市民做好預防措施。此外,這項特別報告對農民、漁塘負責人、師、承建商及其他容易因水浸而引致損失的人士有預警作用;並提醒有關政府部門及機構採取相應行動,例如開放臨時庇護所,準備搜素和救援工作,部分學校可能需要停課及安排援助等工作。新界北部水浸特別報告會在必需時發出無論當時是否己經發出其他惡劣天氣的警告,如熱帶氣旋警告信號和暴雨警告信號。 此項特別報告在新界北部出現一定大雨時發出。猶如其他天氣警告一樣,這項特別報告是根據最新資料而判斷出有可能出現的天氣狀況。因此難免在發出特別報告後,大雨並造成水浸;又或者突然形成的大雨在特別報告發出前已經在新界北部造成水浸。 (3) 雷暴警告系統及安全措施 天文台發出雷暴警告的目的在於通知市民在短期內(四小時或更短的時時)雷暴可能影響本港任何地區。無論雷暴屬廣泛性或只屬局部地區性,天文台都會發出警告。如果預計警告有效期屆滿之後持續有雷暴,天文台會重新發出警告。 當雷暴警告發出時,應採取的安全措施如下: (a) 留在室。在室外工作的人,則要躲入建築物內。 (b) 切勿游泳或從事其他水上運動。離開水面及找尋地方躲避。 (c) 避免使用帶有插頭的電器。 (d) 切勿接觸天線、水管、鐵絲網或其他類似金屬裝置。 (e) 切勿處理以開口容器盛載的易燃物品。 (f) 切勿站立於山頂上或接近導電性高的物體。樹木或桅桿容易被閃電 擊中,應盡量遠離。閃電擊中物體之後,電流會經地面傳開,因此 不要躺在地上,潮濕地面尤其危險。應該蹲著並盡量減少與地面接 觸的面積。 (g) 公路及天橋上的司機應提防強勁陣風吹襲。 (h) 留心電台或電視台的天氣報告。 4 活動建議 (以下各項活動,祇提供給教師作為參考之用,教師可按學生的學習能力 及興趣,學校的學習環境及教學時間自行選用。) 廣播前的準備 (一) 教師可向學生提問下列問題: (1) 晒衣架上的濕衣服在風吹日晒後乾了,在濕衣服上的水分去了哪 裏? (2) 為什麼在天氣潮濕的時候,牆上會布滿小水點?這些小水點是從牆 裏走出來的嗎? (3) 天上烏密布,表示天氣會變成怎樣? (4) 舉出一些在家中使用水的例子。 (二) 教師可預備一杯冰水、用紙巾將杯的表面抹乾。將杯放在桌上,然後著 學生說出杯的表面有什麼變化和為什麼有這些變。讓學生自由發揮,以 引起他們對節目的興趣,不必給予,然後著他們留心觀看節目。 (三) 教師可把以下紅色和黑色暴雨的標誌影印給學生,然後讓他們說出這些 標誌的意義。 5 廣播後的活動 就節目內容向學生提問下列問題: (一) 雲和雨是怎樣形成的? (二) 水的循環是怎樣完成的? (三) 水的循環對人類有甚麼重要性? (四) 當暴雨警告發出的時候我們應注意甚麼? (答案可參考節目簡介。) 6