英语:怎样学好语法
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关于英语语法的问题,我是这样认为的:语法不是万能的!而且,要想讲流利的
英语,也不是一定要精通语法才行,语法千变万化,每一天都会改变,只要人们改变
了说话的习惯,语法也就相应的必须改变了,语法是由人们创造的,而不是由语法家
创造的!何况,以英语为母语的人,又有几个是精通语法的呢?当你问他们为什么英
语要这么讲时,他们只能告诉你,“我们天生就是这么讲的,That comes naturally!”。
我们真的很希望大家最后能达到那样的境界,就是把英语变成一种习惯,这才是学英
语的最高境界!希望你早日突破英语语法关!
英语语法书很多,学习英语语法的方法也不少。学好一样东西,本没有绝对好的
方法。号称包治百病的医生,要么是庸医,要么是骗子。事实上,每个人可以根据自
己的实际情况,在不断尝试中摸索出适合自己的方法。
依我个人看来,不管用什么方法学英语语法,进而学英语语言,一是要有整体语
感,要学会归纳和演绎,由此及彼;三是要借助对母语的了解,琢磨汉语和英语的异
同之处,转而进行两种语言之间的由此及彼。比如:学了wish的宾语可以用不定式,可以推理出名词wish的定语、表语也有可能是不定式。是还是不是?一查词典便知。
汉语的“讨论”一词用动词短语作宾语,中间一般要加个wh-词,如能说“讨论如何学习英语”,不能说“讨论学习英语”。
英语里的discuss用不定式作宾语是否也是如此呢?英语中类似的词是否是同样
情况呢?花点时间就解决问题。
对语言的分析能力,实际上以对语言的整体语感为基础的,更是以对语言完整的
整体语感为目的的。说到底,语言不就是规律和例外的组合吗?!两三年积累下来,
你就是语法高手。海水幽蓝说:中国人学英语,如果没有出国条件的,或者不是那种
能获得足够的英语语言实践机会的,就一定要好好的学好语法。因为,如果你没有足
够的口语练习机会,你就很难把英语思维内化,再没有一种对语言的自我监察机制,
那就根本谈不上口语。
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现在进行时是英语动词时态之一,下面以现在进行时为例,谈谈学习动词时态应
注意的几点。
第一,应准确掌握该时态的用法。即在什么情况下可以使用这种时态。
A.表示现在(通常指说话时)正在进行或发生的动作。
例:They are playing basketball.他们正在打篮球。
He is reading a book.他正在看书。
B.表示当前一段时期内的活动或现阶段正在进行的动作。
例:I'mworking with Tom for the summer.这一夏天我都在跟汤姆干活。
Is she working hard in the factory?她在工厂工作努力吗?
第二、要牢记时态的构成形式。主要包括以下几点:
A.谓语部分的构成:由助动词be的现在式(am,is,are)+动词的现在分词。
B.本时态的助动词是be的现在式am,is,are,而不是(今后将学到的)was,were,更不是do,did,will等。
C.牢记本时态所用的动词现在分词的构成规律。
例:work-working,close-closing,sit-sitting.
第三、注意归纳各种句型的规律。一般说来,各种时态句型变换规律大同小异,
都很相似,即:否定句:助动词+not;疑问句:助动词提前到主语前面;简略回答:
肯定:Yes,主语(代词形式)+助动词;否定:No,主语(代词形式)+助动词+not(用缩略式);特殊疑问句:疑问词(或疑问部分)+一般问句语序。
例:
Li Hua isn't listening to the teacher.Is Li Hua listening to
the teacher now?Yes,he is.No,he isn't.What is Hua doing now?
只要按以上三点去做。以后学到任何时态都会得心应手。