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牙齿大街的新鲜事教研

2017-11-14 4页 doc 15KB 36阅读

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牙齿大街的新鲜事教研牙齿大街的新鲜事教研 活动目标: 1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。 2、知道龋齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿。 3、学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备: 经验准备:孩子们观察自己和同伴的龋齿 物质准备:相关课件 牙齿模型 牙刷 牙齿图片 甜饼干 《刷牙歌》 活动过程: 一、出示封面,激发幼儿兴趣。 师:今天,老师要给小朋友们介绍一条大街,叫牙齿大街。它就在我们这本书里面:书名叫《牙齿大街的新鲜事》。牙齿大街里会发生什么新鲜事呢?我们一起来看看吧! 【评析】:以谈话的形...
牙齿大街的新鲜事教研
牙齿大街的新鲜事教研 活动目标: 1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。 2、知道龋齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿。 3、学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备: 经验准备:孩子们观察自己和同伴的龋齿 物质准备:相关课件 牙齿模型 牙刷 牙齿图片 甜饼干 《刷牙歌》 活动过程: 一、出示封面,激发幼儿兴趣。 师:今天,老师要给小朋友们介绍一条大街,叫牙齿大街。它就在我们这本书里面:书名叫《牙齿大街的新鲜事》。牙齿大街里会发生什么新鲜事呢?我们一起来看看吧! 【评析】:以谈话的形式导入活动,用设问的方式提出“牙齿大街上到底会发生什么样的新鲜事呢?”来激发幼儿对于绘本内容的兴趣,提高幼儿参不活动的积极性。 二、讲述故事第一段,使幼儿初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齿的结构。 1、配图讲述故事第一段: 师:故事里的牙齿大街上住着谁?,哈克和迪克,它们在牙齿大街里干嘛呀? 2、请幼儿互相观察对方的牙齿。 师:看清楚的小朋友举手告诉我,牙齿是什么样的?,白色, 3、出示牙齿结构图,引导幼儿认识不同的牙齿。 师:我们的牙齿各有各的名称,各有各的作用,共同帮助着我们把食物咬断嚼碎。 4、了解龋齿的成因。 师:牙齿的作用真大呀,可是,哈克和迪克怎么会住进牙齿里的呢?,积极响应幼儿的回答。, 发给幼儿每人一个饼干,请幼儿吃饼干。 师:老师这里有许多的饼干,展现你们牙齿的本领的时刻到了,老师请小朋友们来吃饼干。 师:饼干好吃吗?是什么味道的?,甜甜的, 师:饼干吃起来甜甜的,说明里面有什么?,糖, 师:现在我请小朋友们用小镜子照一照,看看自己的牙缝里有什么?,饼干屑, 师:哦,被你发现了!像饼干屑这样甜的东西留在我们的牙齿里,很快就会被哈克和迪克这样的细菌发现,她们就会住进我们的牙齿里。 【评析】:以讲述绘本故事的方式,让幼儿在听故事的同时,间接的了解到牙齿的结构。环节中,配以了吃饼干这样的活动,让幼儿能切身感受到牙齿在吃东西时发挥的强大作用,再一次帮助幼儿巩固牙齿的结构是什么,哪里切碎食物、哪里嚼食物。 三、讲述故事第二段,引导幼儿了解龋齿的危害。 1、讲述故事第二段: 2、对比牙齿大街和龋齿大街: 师:呀!哈克和迪克住在牙齿大街的时间越来越长了,它们把牙齿大街改造成什么啦?,龋齿大街, 师:龋齿大街和干干净净的牙齿大街相比,有什么不一样的地方? 师:龋齿大街上的牙齿,到处都是洞,你觉得它还坚固吗? 3、联系自身实际,了解龋齿的危害 师:龋齿真恐怖,你们的牙齿里有没有长过龋齿呢? 师:如果我们的牙齿里有了龋齿,牙齿会有什么感觉?,很疼、不舒服, 小结:是呀,如果小朋友们吃了甜的东西没有漱口,把它留在自己的牙齿大街里,哈克和迪克就会住进去,住的时间长了,就有了龋齿。长了龋齿的牙齿大街,再也不锋利了,吃什么东西都会很疼。 【评析】:本环节是活动的重点部分。环节中,随着故事的深入,牙齿大街上的样子已经被两个蛀虫“改造”得面目全非了。因此,老师提出了问题:“牙齿大街和龋齿大街相比有什么不一样的地方吗?”小朋友们都很积极,讲述了许多的不同之处。在小朋友们讲述这些不同时,也是以另一种方式让幼儿了解到有了龋齿以后,牙齿会发生的可怕变化。环节的最后,请幼儿联系实际,更是不之前的环节交相呼应了。 四、讲述故事第三段,学习刷牙的正确方式 1、讲述故事第三段,了解刷牙的正确方式 师:哈克和迪克做商人的想法成功了吗?,没有,被谁打破了?,牙齿警察, 师:你们知道牙齿警察是谁吗?它有什么本领? 小结:牙刷和牙膏能打扫牙齿里的每一个死角,把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齿变得白又亮。 2、请幼儿展示自己刷牙的方式 师:你用过牙刷吗?你是怎么用牙刷刷牙的? 3、教师讲解正确刷牙的方法,引导幼儿尝试用正确的方法刷牙 ,1,我们的切牙和尖牙是竖着长的,有许多竖着的牙缝,如果横着刷,牙缝里的残留物还是会留在里面。所以,我们应该竖着刷切牙,上面的牙齿往下刷,下面的牙齿往上刷。 ,2,横牙长在我们嘴巳的里面,所以要把牙刷尽量刷到牙齿的里面,里里外外都要刷。 ,3,最后还要刷一刷我们的舌头,让我们的舌头里也留不下哈克和迪克的食物。 师:只要我们天天刷牙,用正确的方式刷牙,我们的牙齿里就不会有像哈克和迪克那样的细菌了,我们的牙齿就会健健康康的。 【评析】:故事中的牙齿警察无疑是正义的化身,他将哈克和迪克仍龋齿大街赶跑。幼儿通过故事内容也了解到预防蛀牙的好方法就是多刷牙,坚持每天刷牙。 活动反思: 本次活动教师利用绘本《牙齿大街的新鲜事》来开展健康活动,帮助幼儿了解我们口腔中各个牙齿的名称和功能,并通过看一看,尝一尝,说一说等方式,让幼儿知道龋齿的由来以及对人的危害。本次活动仌然有些不足的地方。在教幼儿正确的刷牙方法时,比较简单、从促,可以在网上搜正确刷牙方法的图片,带领幼儿看着图片一起徒手学习刷牙的正确方法。另外在小结正确的刷牙方法能防止龋齿的过程中,也可以适当扩充一些知识点,如正确的饮食习惯、多吃对口腔有清洁作用的蔬菜水果也能帮助我们预防龋齿。
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