方银官《李生论善学者》阅读练习及答案.doc

方银官《李生论善学者》阅读练习及答案.doc 方银官《李生论善学者》阅读练习及答案 方银官《李生论善学者》阅读练习及答案。第一篇:《《李生论善学者》“王生好学而不得法”阅读答案及原文翻译》方银官《李生论善学者》阅读练习及答案。 李生论善学者 【原文】 王生好学而不得法。其友李生问之曰:或谓君不善学，信乎,王生不说，曰:凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎,李生说之曰:孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也,王生益愠，不应而还?走。居五日，李生故?寻王生，告之曰:夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪,学者之大忌，莫逾自厌?，盍改之乎,不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣～王生惊觉，谢曰:余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。【《李生论善学者》“王生好学而不得法”阅读答案及原文翻译】《李生论善学者》“王生好学而不得法”阅读答案及原文翻译。 【 第一篇:《语文《高祖本纪》同步练习(苏教选修之《史记选读》)》 一、语段阅读 阅读下面的课文选段，回答1,4。 五年，高祖与诸侯兵共击楚军，与项羽决胜垓下。淮阴侯将三十万自当之，孔将军居左，费将军居右，皇帝在后，绛侯、柴将军在皇帝后。项羽之卒可十万。淮阴先合，不利，却。孔将军、费将军纵，楚兵不利，淮阴侯复乘之，大败垓下。项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽(得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。使骑将灌婴追杀项羽东城，斩首八万，遂略定楚地。鲁为楚坚守不下。汉王引诸侯兵北，示鲁父老项羽头，鲁乃降。遂以鲁公号葬项羽谷城。还( 至定陶，驰入齐王壁，夺其军。 正月，诸侯及将相相与共请尊汉王为皇帝。汉王曰:“吾闻帝贤者有也，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。”群臣皆曰:“大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯。大王不尊 号，皆疑不信。臣等以死守之。”汉王三让，不得已，曰:“诸君必以为便，便国家。”甲午，乃即皇帝位氾水之阳。 ( 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰:“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何,项氏之所以失天下者何,”高起、王陵对曰:“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。” 高祖欲长都洛阳，齐人刘敬说，及留侯劝上入都关中，高祖是日驾，入都关中。六月，( 大赦天下。 未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央前殿。高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰:“始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多,”殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。 1(解释下列句子中加点的字语。 (1)淮阴侯复乘之 ( 乘: ___________________________________________________________ _____________ (2)示鲁父老项羽头 ( 示: ___________________________________________________________ _____________ (3)乃即皇帝位氾水之阳 ( 阳: ___________________________________________________________ _____________ (4)高祖欲长都洛阳 ( 都: ___________________________________________________________ _____________ 答案:(1)乘:乘,,机会 (2)示:给,,看 (3)阳:水的 北面、山的南面 (4)都:定都 2(对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是( ) ?吾所以有天下者何 ?项氏之所以失天下者何 (((( ?鲁为楚坚守不下 ?此其所以为我擒也 (( A(两个“所以”不同，两个“为”也不同 B(两个“所以”相同，两个“为”不同 C(两个“所以”不同，两个“为”相同 D(两个“所以”相同，两个“为”也相同 解析:选B。两个“所以”均表原因。?为:替、给;?为:表被 动。 3(把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地。 译文: ___________________________________________________________ __________ (2)大王不尊号，皆疑不信。臣等以死守之。 译文: ___________________________________________________________ __________ (3)镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。 译文: ___________________________________________________________ __________ (4)今某之业所就孰与仲多, 译文: ___________________________________________________________ _________ 答案:(1)项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地。 (2)如果大王不称皇帝尊号，人们(对大王的封赏)就都不会相信。我们这班人愿意以死请求您(称帝)。 (3)镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何。 (4)可是现在我的家业和刘仲相比，谁的多呢, 4(下列对上述课文内容分析和概括不正确的一项是( ) ( A(在垓下之战中，韩信率兵发动攻击，遭遇失利后退却，孔、费两位将军又出兵攻击，楚军失利，韩信这才乘胜进攻，汉军取得垓下之战的胜利。 B(刘邦取得垓下大捷后，乘胜平定楚地，回军定陶后，带兵进入韩信营垒，剥夺了韩信的兵权。 C(取得天下后，刘邦与臣下议论自己取得天下的原因，大臣们认为刘邦之所以取得天下，主要是他能厚遇有功之人，“与天下同利。” D(刘邦与群臣在未央宫宴庆时，刘邦为父亲祝酒，当众戏弄老父，显出一副小人得志的嘴脸。 解析:选A。韩信“遭遇失利后退却”，说法不对，这实际上是汉军佯败。 二、语言运用 5(阅读下面两则材料，回答问题。 材料一:近年来清明节祭奠亲友，一些地方从烧冥钞、纸人、纸马，发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸汽车、纸别墅,, 材料二:今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，表达哀思。 (1)用一句话概括以上材料的内容。 答: ___________________________________________________________ _____________ (2)你对上述现象有何看法,请简要阐述。史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 答: ___________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________ _____________ 答案:(示例)(1)清明节祭奠亲友的方式发生了变化。(或，清明节祭奠亲友的方式体现了不同的观念。) (2)赞同网祭，摒弃陋习。通过网站祭奠已逝的亲友，既便于表达哀思，又省时省力， 减少环境污染，值得提倡。对于烧冥钞、纸汽车、纸别墅等陋习，则要加以正面引导。(可侧重某一方面阐述，其他观点言之成理亦可。) 6(下面这副对联的下联结构已经被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。 上联:大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙,史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 下联:红雨树边 小苑西回 一庭佳丽莺唤起 看绿树池边 此间有舜日尧天 下联应调整为: _________________________________________________________ 答案:小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。 一、基础知识 1(下列各句中加点词语解释错误的一项是( ) A(酒阑，吕公因目固留高祖 阑:将尽，将终 ( B(乃绐为谒曰“贺钱万” 绐:假装 ( C(开封未拔 拔:攻克 ( D(吾特为其以雍齿故反我为魏 特:只是 ( 解析:选B。B项“绐”应为“欺骗，诈说”的意思。 2(下列加点的文言虚词的用法完全相同的一组是( ) 龙颜 隆准而(A. 战胜而不予人功 ( 备诸侯盗兵袭之 以( B. 其以沛为朕汤沐邑 ( 狎侮诸客 高祖因(C. 因袭攻武关，破之 ( 邑西献 沛中空县皆之( D. 其先刘媪尝息大泽之陂 ( 解析:选C。A项中的两个“而”字，前一个是连词，表示并列;后一个也是连词，表示转折。B项中前一个“以”表示目的;后一个“以”可理解为“把”。D项中前一个“之”意为“到”，后一个“之”是结构助词“的”。只有C项中的两个“因”都是指“趁机”。 3(下列各句中全含通假字的一组是( ) ?诸吏人皆案堵如故 ?可急使兵守函谷关，无内诸侯军 ?无所诎 ?因以文谕项羽 ?乃详尊怀王为义帝 ?夫运筹策帷帐之中 A(???? B(???? C(???? D(???? 解析:选A。?“案堵”同“安堵”;?“内”同“纳”;?“诎”同“屈”;?“详” 同“佯”。 4(下列加点的词与现代汉语含义相同的一项是( ) A(不事家人生产作业 B(待诸侯至而定约束耳 (((( C(秦人大失望 D(始大人常以臣无赖 (((( 解析:选C。C项，古今皆指因为希望未实现而不愉快。A项，“家人”，古指平民百姓，现指一家的人;B项，“约束”，古指规约，现指限制使不超出范围;D项，“无赖”，古指没有恃以谋生的手段，没有出息，现指蛮不讲理或品行不端的人。 5(下列各句句式与例句相同的一项是( ) 例:使郦生、陆贾往说秦将，啖以利 A(此非儿女子所知也 B(又与秦军战于蓝田南 C(不然，籍何以生此 D(项羽王诸将之有功者，而王独居南郑 解析:选B。B项和例句均为状语后置句。A项为判断句;C项为宾语前置句;D项为定语后置句。 二、阅读理解 (一)阅读下面的课文选段，回答6,9题。 高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常( 有大度，不事家人生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。( 常从王媪、武负贳酒，醉卧，武负、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤留饮，酒雠数倍。( 及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。 ( 高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰:“嗟乎，大丈夫当如此也～” ((单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。沛中豪桀吏闻令有重客，皆往贺。萧何为( 主吏，主进，令诸大夫曰:“进不满千钱，坐之堂下。”高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒( 曰“贺钱万”，实不持一钱。谒入，吕公大惊，起，迎之门。吕公者，好相人，见高祖状貌，( 因重敬之，引入坐。萧何曰:“刘季固多大言，少成事。”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐，无所诎。酒阑，吕公因目固留高祖。高祖竟酒，后。吕公曰:“臣少好相人，相人多矣，无如季相，愿季自爱。臣有息女，愿为季箕帚妾。”酒罢，吕媪怒吕公曰:“公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季,”吕公曰:“此非儿女子所知也。”卒与刘季。吕公女乃吕后也，生孝惠帝、鲁元公主。 6(下列句中加点词的解释有误的一项是( ) A(不事家人生产作业 事:从事 ( B(岁竟，此两家常折券弃责 竟:尽了，终了 ( C(单父人吕公善沛令 善:交好 ( D(高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝 纵观:纵目观看 (( 解析:选D。“纵观”任人自由观看。这里是说秦始皇准许人们瞻仰他的车驾。 7(下列句子中加点词的意思和用法，相同的一组是( ) 龙颜 隆准而(A. 黑质而白章 ( 上常有龙 武负、王媪见其( B. 列侯诸将无敢隐朕，皆言其情 ( 亭长 高祖为(C. 吾属今为之虏矣 ( ，好相人 吕公者( D. 不宜踞见长者 ( 解析:选A。B项他的/自己的。C项做/被。D项表句中提顿/,,的人。 8(下列句子全都表现高祖与众不同的一组是( ) ?不事家人生产作业。 ?武负、王媪见其上常有龙，怪之。 ?喟然太息曰:“嗟乎，大丈夫当如此也～” ?高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。 ?刘季固多大言，少成事。 ?吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之。 A(???? B(???? C(???? D(???? 答案:A 9(画线句子体现出高祖怎样的心态和性格, 答: ___________________________________________________________ _____________ 答案:很含蓄地表现出他对自己境况的不满，对始皇威仪的羡慕，又巧妙地抒发了他自命不凡，想有所作为，渴望占有最高权力，从而改变自己命运的欲望，同时也显露出他阴险多欲的性格。 (二)(2010年高考重庆卷)阅读下面的文言文，完成第10,12题。 查道字湛然，歙州休宁人。道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚。未冠，以词业称。侍母渡江，奉养以孝闻。母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。道泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。 ( 端拱初，举进士高第。寇准荐其才，授著作佐郎。淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。迁秘书丞，俄徙知果州。时寇党尚有伏岩谷依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。道曰:“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。其党岂无诖误邪,”遂微服单 ?马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。初悉惊畏，持满外向。道神色自若，踞 胡床而坐，谕以诏意。或识之曰:“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者,”即相率投顺罗拜，号呼请罪，悉给券归农。 天禧元年，知虢州。秋，蝗灾民歉，道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者，给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余 人。二年五月，卒，讣闻，真宗轸惜之，诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。 ?道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝答罚，民讼逋负者，或出己钱偿之， 以是颇不治。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地( 为大第，曰:“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施( 随尽，不以屑意。与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。 初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。道出滑台，过父友吕翁家。翁丧，贫窭无以 第二篇:《高祖本纪练习及答案》 《高祖本纪》第一板块重点内容检测试卷答案 班级 姓名 学号 一、解释加点实词 1. 息大泽之陂 水边、堤岸 (2. 已而有身，遂产高祖 怀孕;于是、就 (((3. 隆准而龙颜 鼻子;上额 (( 4. 股有七十二黑子 大腿 ( 5. 常有大度，不事家人生产作业 器度、抱负; 从事;平民百姓 ((((6. 及壮，试为吏，为泗水亭长 任用;担任、做 ((7. 廷中吏无所不狎侮 戏弄耍笑 ((((((8. 常从王媪、武负贳酒 赊欠 (9. 见其上有龙，怪之 以,,为怪，意动 ( 10. 高祖每酤留饮，酒雠数倍 买酒;售 ((11. 及见怪，岁竟，此两家常折券弃责 怪异之象;毁掉;契据;同“债” (((((12. 高祖常繇咸阳，纵观 同“徭”;任人自由观看 (((13. 单父人吕公善沛令 交好 (14. 避仇从之 客，因家沛焉。 代词;作客;安家，名动; (((15. 萧何为主吏，主进 担任;主管 ((16. 素易诸吏 向来;轻视 (( 17. 吕公者，好相人 给,,看相 ( 18. 酒阑，吕公因目固留高祖 将尽;使眼色;坚持 ((((19. 臣有息女，愿为季箕帚妾 生;打扫清洁的婢妾 (((( 20. 公始常欲奇此女，与贵人 使,,与众不同;给予，引申为许配 ((21. 何自妄许与刘季 胡乱 (22. 此非儿女子所知也。 妇女小子 (((23. 卒与刘季 最终 (24. 吕公女乃吕后也 是 ( 二、解释加点虚词 1. 已而有身，遂产高祖 不久; ((2. 及壮，试为吏，为泗水亭长 等到; (3. 及见怪，岁竟 等到 (4. 高祖因狎侮诸客 趁机 ( 5. 因家沛焉 于是; ( 6. 吕公因目固留高祖 于是，就 ( 7. 相人多矣，无如季相 比得上 ( 三、翻译句子史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 1. 常有大度，不事家人生产作业。 他平素有干大事业的气度，不干平民百姓所从事的谋生职业。 2. 及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮，好酒及色。 到了成年以后，任用为小官，当了泗水亭这个地方的亭长，对县中的官吏，没有不加捉弄的。 3. 单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。 单父人吕公与沛县县令要好，为躲避仇人投奔到县令这里来做客，于是就在沛县安了家。 4. 高祖每酤留饮，酒雠数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃责。 高祖每次去买酒留在店中畅饮，售出去的酒是平日的几倍。等到看 见了有龙出现的怪现象，到了年终，这两家常毁掉契据免除债务。 5. 高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。 高祖做亭长，平素就看不起这帮官吏，于是在进见的名帖上谎称“贺钱一万”，其实他一个钱也没带。 6. 吕公者，好相人，见高祖状貌，因重敬之，引入坐。 吕公这个人，喜欢给人看相，看见高祖的相貌，就非常敬重他，把他领到堂上坐下。 7. 公始常欲奇此女，与贵人。沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季, 你起初总是想让这个女儿出人头地，把她许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢, 四、《高祖本纪》介绍刘邦“仁而爱人，喜施，意豁如也”，又说“为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色”。对这种评述，你是怎么理解的, 人性是复杂的、多侧面的，刘邦作为历史上不多见的布衣出身的皇帝，在他身上人性的优点和缺点同时并存，这并不足怪。“仁而爱人，喜施，意豁如也”是他性格中豁达大度的一面，这也是他能容人、善用人的性格基础。另一方面，“廷中吏无所不狎侮”“好酒及色”则显示他性格中无赖的一面。这个弱点，后来在他事业顺利的时候，也时常暴露出来，但好在刘邦善纳谏言，在关键时刻，这个弱点没有对他的事业造成大的危害。司马迁对刘邦的这个评价体现出史家“不虚美，不隐恶”的精神，真实而中肯。 《高祖本纪》第二板块重点内容检测试卷答案 一(解释加点实词 1.沛公引兵西 率领 (2.昌邑未拔 攻下、攻克 (3.西过高阳 名作状 向西 (4.乃求见说沛公 劝说、进言 (5.沛公方踞床 坐是两脚叉开 (6.摄衣谢之，延上坐 提起、整理;(((道歉;邀请 7.将陈留兵 率领 ( 8.杨熊走之荥阳，二世使使者斩以徇 (((( 逃跑;到;派;示众 9.因张良遂略韩地轘辕 夺取 (10.项羽与宋义北救赵 向北 (11. 诸将黥布皆属 归属 (12.降章邯 使„„降服 (( 13.益张疑兵旗帜 增加、增多;设置 ((14.诸所过毋得掠卤 同“掳掠”，抢((人抢物 15.秦人喜 同“喜” (16.秦军解 同“懈” (17.乘胜，遂破之 趁着 ( 18.沛公兵遂先(诸侯至霸上 在„„之前，先于 19.乃以秦王属吏 交付、委托 (20.还军霸上 名动 驻军 (21.父老苦秦苛法久矣 以„„为苦 (22.诽谤者族 非议国政 (( 23.偶语者弃市 相对、相聚;处死 (((24.先入关者王之 使,,称王 ( 二(解释加点虚词 1.因与俱攻秦军 于是 (2.可四千余人 大约 (3.乃求见说沛公 于是 (4.沛公方踞床 正 ( 5.因张良遂略韩地轘辕 凭借;于是 ((6.因袭攻武关，破之 趁机 (7.因大破之 于是 ( 三(翻译句子 1.诸将过此者多，吾视沛公大人长者。 25.诸吏人皆案堵如故 同“安堵”，((不动迁、不变更 26.待诸侯至而定约束耳 制定规矩、((( 27.乃使人与秦吏行(县乡邑，告谕(之 巡视、巡察;使明白 28.沛公又让不受 推辞 ( 8.乘胜，遂破之 于是、就 (9.系颈以组 用 ( 10.始怀王遣我，固以能宽容 本来 (11.乃以秦王属吏 于是;把 ((12.遂西入咸阳 于是 ( 13.且吾所以还军霸上 „„的原因 ((14.乃使人与秦吏行县乡邑 于是 ( 各路经过此地的将领多了，我看只有沛公是个德高忠厚的人。 2.于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。 这时候，沛公站起来，整理衣服，向他道歉，并把郦食其请到了上座。 3.沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啗以利，因袭攻武关，破之。 沛公以为其中有诈，就用了张良的计策，拍郦生、陆贾去游说秦将，并用财利进行引诱，并趁机袭击武关，攻了下来。 4.诸所过毋得掠卤，秦人喜，秦军解，因大破之。 命令全军，所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军松懈，于是大破秦军。 5.父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 父老受秦朝的苛虐法政已经很久了，非议国政的要被灭族，相聚而语的腰处以死刑。 6.吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 我和诸侯们约定，谁先进入关中就在这里做王，所以我应为当关中王。 7.且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。 而且我把军队退回驻扎在霸上的原因，是想等着各路诸侯到后，共同制定一个规约。 四(回答下面的问题 1.“破之”“因大破之”“遂破之”，你能悟出刘邦节节取胜的原因吗, 答:善于用人用计，这是他在交战中取得胜利的根本原因。 2.对于阻止刘邦入秦宫休息，原文只有“樊哙、张良谏”，而《史记 留侯世家》中有大段文字记载，这是什么述史方法,有什么作用, 答:互见法，它是将一人事迹，一件史事，分散在数篇之中参错互见，彼此互补。 作用是多方面的:互见法详此略彼，叙述史事条理分明，避免重 复;互见法正名实，于回护之中不失历史真实;互见法是塑造传记 人物形象的一个好方法;互见法两传存疑，广载异闻，以备参考。 3.刘邦进入关中，推翻秦朝后，施仁爱于百姓，以此来赢得关中人 民的拥护。这种“仁爱”具体表现在哪些方面, (参见《教参》 P37) 答:三方面:第一，轻财物而重义气。第二，保障关中百姓的人身 和财产安全。第三，减轻百姓负担。 《高祖本纪》第三板块重点内容检测试卷答案 一( 解释加点实词 1. 项羽乃号为雍王，王关中 称王 名作动 (2. 无内诸侯军 同“纳” ( 3. 稍征关中兵以自益，距之 增强;抵抗 ((4. 沛公然其计 认为„„对 (5. 方飨士，旦日合战 犒劳;明 日 (((6. 会项伯欲活张良 使„„活 (7. 因以文谕 项羽 文理、道理，明告 ((8. 沛公从百余骑 使„„跟从 (9. 驱之鸿门 到 (10. 见谢项羽 道歉、谢罪 (11. 项羽遂西 向西进 (12. 怀王 曰:“如约。” 按照 (13. 乃详尊怀王为义帝 同“佯”，假意。 (14. 实不用其命 服从 ( 15. 王梁、楚地九郡，都彭城 统治;建都、定都 ((16. 负 约，更立沛公为汉王 违背，背弃 (17. 去辄烧绝栈道 断 ( 18. 不如决策东乡 决定谋划;同“向” (((19. 日 夜跂而望归 踮起脚尖 (20. 至阳夏南止军 使„„停止 ( 21. 与齐王信、建成侯彭越期会而击楚军 约期会师 (( 22. 汉王复入壁，深堑而守之 军垒、营垒;深挖壕 沟 (((23. 乃使使者召大司马周殷举九江兵而迎武王 派; 兴起、发动 ((24. 项羽乃败而走 逃 ((25. 遂略定 楚地 夺取 ( 二( 解释加点虚词 1.今则来，沛公恐不得有此 若 (2.稍征关中兵以自益，距之 逐渐地 (3.因以文谕项羽 于是;用 ((4.乃详尊怀王为义帝 于是 (5.去辄烧绝栈道 就 (6.日夜跂而望归 表修饰 (7.及其锋而用之 趁着 ( 8.是以兵大败 因为这，因此 ((9.遂略定楚地 于是、就 ( 三( 翻译句子史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 恰巧项伯想要使张良活下来， (已是项伯)连夜来到沛公军营见张良，于是用(不能攻杀刘邦的)道理劝告相与，项羽这才作罢。 2. 沛公使百余名随从跟从，驱马来到鸿门，拜见项羽，向他道歉。 3. 项羽怨恨怀王当初不肯让(他)和沛公一起向西入关，却(派他)到北边去救赵国， 在天下诸侯争夺称王关中的约定中落于他人后。 4. 怀王，是我家叔父相梁拥立的，(他)没有什么功劳，凭什么能主持约定呢, 5. 项王派三万士兵跟从，楚国和诸侯国中因为敬慕而跟随汉王的有数万人。 6. 汉王的军队过去后，就把架在陡壁上的栈道全部烧掉，来防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进的意思。 7. 第三篇:《史记学习第一周练习答案》史记《高祖本纪》阅读练习及答案。 《高祖本纪》 默写答案 【请认真订正整理，然后收上来二次检查】 解释重点词语 左股有七十二黑子 (大腿) 萧何为主吏 (主管、主持) (( 高祖为亭长，素易诸吏 (轻视) 昌邑未拔 (攻下) ((摄衣谢之，延上坐 (提/道歉/请) 二世使使者斩以徇 (示众) (((( 乃以秦王属吏 (交付、委托) 非有功伐 (功劳) (( 还军霸上 (驻扎) 去辄烧绝栈道 (断 ) ((与齐王等期会而击楚军 (约定日期) 乃即皇帝位氾水之阳 (水的北面) (( 起为太上皇寿 (献酒献物，祝人长寿) 父兄不能给(供给，使足) (( 可四千余人 (大约) 单父人吕公善沛令 (与,,交好) ((乃绐为谒曰“贺钱万” (欺骗) 有功者害之 (嫉妒) (( 示鲁父老项羽头 (给,,看) ( 指出下列古今异义词在句中的古义 (1)不事家人生产作业 (((( 家人:句中古义“平民百姓” 今义“家庭成员” 作业:句中古义“谋生的职业” 今义“学习完成的功课” (2)诽谤者族 句中古义:公开评论 今义:无中生有，说人坏话，毁人名誉 (( (3)待诸侯至而定约束耳 句中古义:规约，规章 今义:限制 使不出范围 (((4)始大人常以臣无赖 句中古义:没有出息 今义:游手好闲、品行不端的人 (( 指出下列词语的活用类型，并解释。 公始常欲奇此女，与贵人 (使动用法 使,,与众不同) ( 武负、王媪见其上常有龙，怪之 (意动用法 认为,,奇怪) ( 降章邯 (使动用法 使,,投降) (及见怪 (形容词活用为名词 怪现象) ( 沛公从百余骑 (使动用法 使,,跟从) ( 都彭城 (名词活用为动词 定都) (父老苦秦苛法久矣 (意动用法 以,,为苦) ( 避仇从之客，因家沛焉 (名词活用为动词 安家) ( 秦王子婴素车白马 (名词活用为动词 驾着白马白车) (((( 沛公然其计 (意动用法 认为,,正确) ( 夜往见良 (名词作状语 在夜间) ( 诸将及士卒多道亡归 (名词作状语 在途中) ( 会项伯欲活张良 (使动用法 使,,活命) ( 吕媪怒吕公曰 (形容词活用为动词 对,,发火) ( 沛公兵遂先诸侯至霸上 (形容词活用为动词 赶在诸侯之前) (项羽与宋义北救赵 (名词作状语 向北) ( 单父人吕公善沛令 (形容词活用为动词 与,,交好) ( 大王起微细 (形容词活用为名词 平民，卑微的身份) (( 一词多义积累 (1)相:吕公者，好相人 (动词，给人看 相) ( 无如季相 (名词，面相) ( 相与共尊汉王为皇帝 (共同、一起) ( 苟富贵，无相忘 (互相) (至于幽暗昏惑无物以相之 (辅助、 帮助) ( (2)固 刘季固多大言，少成事 (本来) ( 吕公因目固留高祖 (坚持) ( (3)引 因重敬之，引入坐 (引领) ( 沛公引兵西 (率领) ( (4). 则 太公往视，则见蛟龙于其上 (就) 今则来，沛公恐不得有此 (如果) (5). 因 高祖因狎侮诸客 (趁机) 因与俱攻秦军 (于是) 因张良遂略韩地轘辕 (凭借) (6). 以 乃以秦王属吏 (把) 二世使使者斩以徇 (而，表承接) 沛公以樊哙、张良故，得解归 (因为) 啖以利 (用) 可以有大功 (凭借) 始大人常以臣无赖 (动词，认为) (7). 然 然恐，不敢不服耳 (表转折，“但是”) 不然，籍何以生此 (这样) 喟然太息曰 (,,的样子) 20(两者对比，表明作者钟爱《史记》，有久藏心里的话要说，引出下文。(对比1分，引出下文，1分) 21(第一次只是老师的嘱咐，第二次已经融入了作者的感悟，成为作者的自我告诫。(各1分) 22(第一次说“文中有我”，其中“我”指司马迁，读者阅读时无不感到司马迁在写他自己的感受。把自己化入多种多样的历史人物，把他们写活了。(2分，仅指出“我”指司马迁，给1分) 第二次说“文中有我”，其中“我”指读者，意思是说一个读者在命运坎坷之际读《史记》，会和书中人物、作者产生强烈的共鸣，以至于觉得两千年前司马迁竟然写出了读者当时活生生的心态。(2分，仅指出“我”指读者给1分) (4分) 23(历史应当是个逝者不能复返的过程，社会要发展，人类要进步，人世生生不息、难言止境、历史的舞台永不落幕。(所谓历史观指作者对历史的看法，注意答案的全面性，否则酌情扣分。) (4分) 《史记选读》常见翻译 《太史公自序》 1(通礼义之旨，至于君不君，臣不臣，父不父，子不子。夫君不君则犯，臣不臣则诛，父不父则无道，子不子则不孝。此四行者，天 下之大过也。 如不明了礼义的要旨，就会弄到君不象君，臣不象臣，父不象父，子不象子的地步。君不象君，就会被臣下干犯，臣不象臣就会被诛杀，父不象父就会昏聩无道，子不象子就会忤逆不孝。这四种恶行，是天下最大的罪过。 2(太史而弗论载，废天下之史文，余甚惧焉，汝其念哉～ 我作为太史都未能予以论评载录，断绝了天下的修史传统，对此我甚感惶恐，你可要记在心上啊～ 礼乐，论述《诗经》、《书经》，写作《春秋》，学者至今以之为准则。 4(善善恶恶，贤贤贱不肖，存亡国，继绝世，补敝起废，王道之大者也。 褒善怨恶，尊重贤能，贱视不肖，使灭亡的国家存在下去，断绝了的世系继续下去，补救衰敝之事，振兴废弛之业，这是最大的王道。 5(余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也，而君比之于《春秋》，谬矣。 我所说的缀述旧事，整理有关人物的家世传记，并非所谓著作呀，而您拿它与《春秋》相比，那就错了。 6(皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。 这些人都是心中聚集郁闷忧愁，理想主张不得实现，因而追述往事，使来者思考。 《夏本纪》 1(行视鲧之治水无状，乃殛鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。 舜在巡视途中，看到鲧治理洪水干得不成样子，就把他流放到羽山，结果鲧就死在那里。天下人都认为舜对鲧的惩罚是正确的。 2(等之未有贤于鲧者，愿帝试之。 比较起来，众大臣还没有谁比他更强，希望您让他试试。 3(有能成美尧之事者使居官, 有谁能光大尧帝的事业，让他担任官职呢, 4(侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。 命令诸侯百官 发动那些被罚服劳役的罪人分治九州土地。他一路上穿山越岭，树立木桩作为标志，测定高山大川的状貌。 5(薄衣食，致孝于鬼神。卑宫室，致费于沟淢。 他节衣缩食，尽力孝敬鬼神。居室简陋，把资财用于治理河川。 6(帝锡禹玄圭，以告成功于天下。 舜帝赐给禹一块黑色圭玉，来向天下宣告治水成功。 7(禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 禹为父亲鲧因治水无功而受罚感到难过，就不顾劳累，苦苦的思索，在外面生活了十三年，几次从家门前路过都没敢进去。 《高祖本纪》 1(高祖常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰:“嗟乎，大丈夫当如此也～” 高祖曾经到咸阳去服徭役，有一次秦始皇出巡，充许人们随意观看，他看到了秦始皇，长叹一声说:“唉，大丈夫就应该象这样～” 2(公始常欲奇此女，沛令善公，求之不与，何自妄许与刘季, 你起初总是想让这个女儿出人头地，把他许配给个贵人。沛县县令跟你要好，想娶这个女儿你不同意，今天你为什么随随便便地就把她许给刘季了呢, 3(又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人憙，秦军解，因大破之。 又在蓝田南面与秦军交战。增设疑兵旗帜，命令全军，所过之处，不得掳掠，秦地的人都很高兴，秦军瓦解，因此大败秦军。 4(秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。 秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳(,,ǐ，纸)道旁投降。 5(父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。 父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。 6(诸吏人皆安堵如故。 所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。 7(今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷 就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。 8(项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。 项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关，却派他到北边去救赵，结果没能率先入关，落在了别人之后。 9(去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意。至南郑，诸将及士卒多道亡归，士卒皆歌思东归。 军队离去以后，在陡壁上架起的栈道就全部烧掉，为的是防备诸侯或其他强盗偷袭，也是向项羽表示没有东进之意。到达南郑时，部将和士兵有许多人在中途逃跑回去了，士兵们都唱着歌，想东归回乡。 10(项羽王诸将之有功者，而王独居南郑，是迁也。 项羽封有功的部将为王，却偏偏让您到南郑去，这分明是流放您。 11(军吏士卒皆山东之人也，日夜跂而望归，及其锋而用之，可以有大功。天下已定，人皆自宁，不可复用。不如决策东乡，争权天下。 部队中的军官、士兵大都是崤山以东的人，他们日夜踮起脚跟东望，盼着回归故乡。如果趁着这种心气极高的时候利用他们，可以建大功。如果等到天下平定以后人们都安居乐业了，就再也用不上他们了。不如立即决策，率兵东进，与诸侯争权夺天下。 12(项羽卒闻汉军之楚歌，以为汉尽得楚地，项羽乃败而走，是以兵大败。 项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部崩溃。 13(吾闻帝贤者有之，空言虚语，非所守也，吾不敢当帝位。 我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，空言虚语，不是我所要的，我可承担不了皇帝的尊号。” 14(大王起微细，诛暴逆，平定四海，有功者辄裂地而封为王侯，大王不尊号，皆疑而不信。臣等以死守之。 大王从平民起事，诛伐暴逆，平定四海，有功的分赏土地封为王侯，如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏就都不会相信。我们这班人愿意以死坚持。 15(镇国家，抚百姓，给餽饟，不绝粮道，吾不如萧何。 镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何 16(项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也 而项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。 17(始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多, 当初大人常以为我没有才能，无可依仗，不会经营产业，比不上刘仲勤苦努力。可是现在我的产业和刘仲相比，谁的更多呢, 18(沛父兄诸母故人日乐饮极欢，道旧故为笑乐。 沛县的父老兄弟及同宗婶子大娘亲戚朋友天天快活饮酒，尽情欢宴，叙谈往事，取笑作乐。 19(万岁后吾魂魄犹乐思沛 将来死后我的魂魄仍然以思念故乡为乐。 20(沛中空县皆之邑西献 沛县城里全空了，百姓都赶到城西来献礼。 21(沛父兄固请，乃并复丰，比沛 沛县父老父仍旧坚决请求，高祖才答应把丰邑的赋税徭役也免除掉，跟沛县一样。 22(负约，更立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑。 又违背当初的约定，改立沛公为汉王，统治巴蜀、汉中之地，建都南郑。 第四篇:《《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文》 《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文 楚汉久相持未决，丁壮苦军旅，老弱罢转饷。汉王项羽相与临广武之间而语。项羽欲与汉王独身挑战。汉王数项羽曰:“始与项羽俱受命怀王，曰先入定关中者王之，项羽负约，王我于蜀汉，罪一。 秦项羽矫杀卿子冠军而自尊，罪二。项羽已救赵，当还报，而擅劫诸侯兵入关，罪三。怀王约入秦无暴掠，项羽烧秦宫室，掘始皇帝冢，私收其财物，罪四。又强杀秦降王子婴，罪五。诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六。项羽皆王诸将善地，而徙逐故主，令臣下争叛逆，罪七。项羽出逐义帝彭城，自都之，夺韩王地，并王梁楚，多自予，罪八。项羽使人阴弑义帝江南，罪九。夫为人臣而弑其主，杀已降，为政不平，主约不信，天下所不容，大逆无道，罪十也。吾以义兵从诸侯诛残贼，使刑余罪人击杀项羽，何苦乃与公挑战～”项羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足曰:“虏中吾指～”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜于汉。【《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文】《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文。汉王出行军，病甚，因驰入成皋。 病愈，西入关，至栎阳，存问父老，置酒，枭故塞王欣头栎阳市。留四日，复如军，军广武。关中兵益出。 当此时，彭越将兵居梁地，往来苦楚兵，绝其粮食。田横往从之。项羽数击彭越等，齐王信又进击楚。项羽恐，乃与汉王约，中分天下，割鸿沟而西者为汉，鸿沟而东者为楚。项王归汉王父母妻子，军中皆呼万岁，乃归而别去。 (节选自《史记?高祖本纪》) 4(对下列加点词解释不正确的一项是(2分) ( ) A(诈坑秦子弟新安二十万，王其将，罪六 王:封王 B(为政不平，主约不信 信:相信 C(至栎阳，存问父老 存:问候 D(项羽数击彭越等，齐王信又进击楚 数:屡次 5(下列全都表现汉王善用谋略的一组是(2分) ( ) ?相与临广武之间而语 ?何苦乃与公挑战 ?乃扪足曰:“虏中吾指～” ?汉王出行军 ?往来苦楚兵 ?割鸿沟而西者为汉 A(??? B(??? C(??? D(??? 6(下列对原文的理解不正确的一项是(2分) ( ) C(汉王被弩箭射中了胸部，却摸着脚慌称只是脚趾受伤，张良强请他起来出去巡行，慰劳部队，其主要意图都在于稳定军心。 D(汉王虽然受了重伤，但痊愈之后继续主事对抗项羽，在彭越、韩信等人的配合下，迫使项羽主动立约平分天下而休兵。 7(翻译下列文句。【《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文】文章《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文出自 (2)而为秦人积 本文来自(《六国论》)(2分) (3)一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出。 (《伶官传序》)(2分) 4(B(信:守信) 5(A (?是写汉王与项羽谈话的位置和方式，?是写彭越，?是写项羽与汉王立约划分疆土，都不是表现汉王善用谋略的内容。) 6(B(汉王拒绝原因解说有误;改变范围，楚汉两军皆厌倦作战、疲备不堪。) 7(略 【参考译文】 楚汉两军相持很久，胜负未决，年轻人厌倦了长期的行军作战，老弱者由于运送粮饷疲备不堪。汉王和项羽隔着广武涧对话。项羽要跟汉王单独决一雌雄，汉王则一项一项地列举项羽的罪状说:“当初我和你项羽一同受怀王之命，说定了先入关中者在关中为王，你项羽违背了约定，让我在蜀汉为王，这是你的第一条罪状。你项羽假托怀王之命，杀了卿子冠军宋义，而自任上将军，这是你的第二条罪状，你项羽奉命援救了赵国，本应当回报怀王，而你项羽却擅自劫持诸侯的军队入关，这是你的第三条罪状。怀王当初约定入关后不准烧杀掳掠，你却焚毁秦朝宫室，挖了始皇帝坟墓，私自收取秦地的财物，这是你的第四条罪状。你硬是杀掉已经投降的秦王子婴，这是你的第五条罪状。你采用欺诈手段在新安活埋了二十万秦兵，却封赏他们的降将，这是你的第六条罪状。你项羽把各诸侯的将领都封在好地方，却迁移赶走原来的诸侯王田市、赵歇、韩广等，使得他们的臣下为争王位而反叛，这是你的第七条罪状。你项羽把义帝赶出彭成，自己却在那里建都，又侵夺韩王的地盘，把梁、楚之地并在一起据为已有，这是你的第八条罪状。你项羽派人在江南秘密地杀了义帝，这是你的第九条罪状。你为人臣子却谋杀君主，杀害已经投降之人，你为政不公，不守信约，不容于天下，大逆不道，这是你的第十条罪状。如今我率领义兵和诸侯们来讨你这个残害人的罪人，只让那些受过刑的罪犯就可以掉你项羽，又何必劳累我来跟你挑战呢,”项羽十分恼怒，埋伏好的带机关的箭射中了汉王。汉王伤的是胸部，却按着脚说:“这个强盗射中了我的脚趾～”汉王因受箭伤而病倒了，张良硬是请他起来出去巡行，慰劳部队，以便稳定军心，不让楚军占胜利的威势压过汉军。汉王出去巡视军营，病情加重，立即赶回了成皋。【《史记?高祖本纪》阅读试题答案及翻译译文】阅读答案 这时候，彭越带兵驻在梁地，往来袭击骚扰楚军，断绝楚军的粮食供给。田横前往梁地依附他。项羽多次攻击彭越等人，齐王韩信又 进兵攻打楚军，项羽害怕了，就跟汉王约定，平分天下，鸿沟以西的地方划归汉，鸿沟以东的地方划归楚。项羽送回了汉王的家属，汉军官兵都呼喊万岁，然后项羽回营别去。 第五篇:《史记《高祖本纪》阅读练习及答案》 [古诗文阅读]史记《高祖本纪》阅读练习及答案 阅读下面的文言文，完成9,10题。(4分) 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我，固以能宽容;且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰:“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃巿。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死，伤人及盗抵罪。馀悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐～且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰:“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 或说沛公曰:“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。【史记《高祖本纪》阅读练习及答案】史记《高祖本纪》阅读练习及答案。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内诸侯军，稍徵关中兵以自益，距之。”沛公然其计，从之。十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰:“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此～”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。 节选自《史记?高祖本纪》 9.下列加点词语解释错误的是( ) A(秦王子婴素车白马，系颈以组 组:羁押 B(乃以秦王属吏，遂西入咸阳 属:交付、委托 C(父老苦秦苛法 苦:以„„为痛苦 D(沛公然其计 然:同意 10.下列加点词语意义与用法都相同的是( ) A(且人已服降，又杀之，不祥 若属皆且为所虏 B(与父老约法三章耳 玉斗一双，欲与亚父 C(沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽 项伯乃夜驰之沛公军 D(沛公以樊哙、张良故，得解归 具以沛公言报项王 11(把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(6分) (1)吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。 (2)会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。 答案: 9. A(组:绳子) 10. C(A且:况且\将要;B与:和\给;D以:因为\把C之:动词，到。【史记《高祖本纪》阅读练习及答案】文章史记《高祖本纪》阅读练习及答案出自 (3分，“所以”、“约束”、大意各1分) (2)适逢项伯想 本文来自学优高考网end#要使张良活下来，在夜里前往沛公军营见张良，趁机把刘邦的说辞告诉项羽，项羽才放弃杀刘邦的念头。(3分，“活”、“谕”、“乃”各1分) 参考译文: #p##e# 汉元年(前206)十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在枳(zhǐ，纸)道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了，批评朝政得失的要灭族，相聚谈话的要处以死刑。我和诸侯们约定，谁首先进入关中就在这里做王，所以我应当当关中王。现在我和父老们约定，法律只有三条:杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样，安居乐业。总之，我到这里来，就是要为父老们除害，不会对你们有任何侵害，请不要害怕～再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约罢了。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说:“仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”人们更加高兴，唯恐沛公不在关中做秦王。 有人游说沛公说:“秦地的富足是其它地区的十倍，地理形势又 好。现在听说章邯投降项羽，项羽给他的封号是雍王，在关中称王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒，加强自己的实力，以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理，就依从了他的计策。【史记《高祖本纪》阅读练习及答案】默认分类