幼儿教师顶岗实习周记　

幼儿教师顶岗实习周记　 幼儿教师顶岗实习周记 农村幼儿园顶岗实习周记 2016年3月22日,这是一个令我激动的日子,今天我就要踏上社会实践的征途。我所 去的幼儿园是xx中心幼儿园,为这里的孩子带去爱,为她们插上爱的翅膀,同时让我们与童 心一起飞翔。 第一次进入xx中心幼儿园,我的第一反应是怔住,没有想象中的多种室外游戏设备,没 有宽敞的教学环境,也没有多姿多彩的手工制作品,更没有干净整整洁的生活设施,说实话,, 当时的心确实有些许的低落。可当一张张充满的好奇充满好欢笑的可爱笑脸看看着我们时,心也就 放开了,外部环境改变不了开,可这一张张笑脸,一个,个个童心还是一样的,一样的的纯洁,一样 的活泼、天天真。 我们所在地幼儿园园是属于农村幼儿园,每天天的课程没有市里的那么丰富多彩,上课的内丰 容主要是以语文数学为主。主第一次看指导老师上课,第应应向比较深刻,看到指导老老师能够轻松 自然的和小小朋友们交流,我就在想,总有一天,我也能, 做到像老师这样。第一次上课像,,站在 1 / 36 讲台上,才深深体会到什么是台上一分钟体,,台下十年功,心里那个慌慌啊，总是会向指导老师 投去求助的目光,通过老师的引导,我知道了在老上上课的过程中,你自己首先要很有信心,你先 的语调必须要有轻有重,要抑调扬扬顿挫,要有吸引力,你的的教具也必须要很周到,很有吸引力,很 这样才能够够利用起幼儿的有意识学习习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾倒的所所有的 幼儿请到所有的幼幼儿,让每一个幼儿都能进进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的幼。第一次带班我那种。 慌乱的心情也是不停的涌上来的,通过指导老师的引导,,才才知道当一名 优秀的幼儿儿园教师,并不是你课上的有多好,而是你保的 育工作是不是做的到位,因为作保保育结 合,保育是在第一位。刚来到这里时,这一里里的小孩都不会主动向老师问好,然后我们都会每师 次在晨间接待时与每一个个幼儿问好,给他们一个微微笑,观察一下她们的脸。。 实习期间最满足的是是教会她们用普通话说话,教会她们做什么事都要,有秩序,东西从哪有 拿的就要放哪里去,要懂礼貌就,垃圾要扔进垃圾桶里,,虽 2 / 36 虽然这只是一些很平常很微不足道的事,可从别班微老师口中老说到我们班孩子的的变化,当时整个人 的心感觉开了花一样。心 另外与家长多沟通工作很重外要,孩子的成长与家庭的要环环境有着密切的关系,一般般的家长 都是很通情达理的。在整个沟通过程中理比比较轻松。当然也有个别的的,遇到这种情况,我们就就 会细心的观察指导老师师如何去与家长沟通,如何何去化解,去学习。 实习习工作圆满结束了,回顾这三个月的生活,这 感悟颇多,从刚开始的不适应到多后面的应后 付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰开,从刚开始的辛, 苦到后面的的轻松,可以说我们在不断断 的历练,不断的进步,,不断的成熟??可以说实习让我们实学到了太多的东西,我们对教师工东 作走了更深刻的认识,为我走们们以后从事幼教事业打下了了坚实的基础。 通过这次实习,我深深的体会这到我所学的知到识远远不够,特别是与人的交流方面,,钢琴, 伴奏、简笔画。这对于幼师来说是非常重这要的。我必须要让自己强起来,不能再向以前那样混来 沌,要有着吃苦、忍耐、拼拼搏、奉献、合作的精神去服去务每一个幼儿。以上是我的实习总结,我把实是习期间的点点习滴滴串联起来,在这短暂的三个月里来,我的, 3 / 36 观念,我的心态,我的能力在逐渐发生变,化,从中我也化领悟到作为一个新教师,一定要戒骄一 戒燥,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作的,注重,经验的积累,注重观察有经验的老师观 是如何上课的,并借鉴他们好何的方面,不断提升自己的的能能力,这是一个成长的过程,也是必程 须的过程,如果自己的心态谦虚,观如察仔细,吸收得当,察 那么就一定能够取得进步,得就到到提 升。我相信我一定能成功。篇二,顶岗实习能周记周12篇顶岗实习周记 第一周 迷茫 当我走出校门的那一天,我只知出道道,这是真正的接触实际的工作的,了解社会的开始。来到。 公司陌生的环境、、陌生的人和事,让我感觉觉有点拘谨,彷徨,我努力让自己的微笑减少言语力 上的笨拙和差错。第一天并不像我想象的那样,天新新鲜有趣,由人事经理带我们熟悉公司的环我 境,结识新的同事。可是员工结们似乎都很忙,只是微笑们点点头,心中突起了无助感和失落感。和 但我相信会好的,因为地球总是在旋好转的。这一周学的转 4 / 36 内容不是很多,最主要的还是尽是快快适应单位的节奏,熟悉各各个主管及部门的 ,以便在工作中能很好的,协协作。第二周曙光 工作 通过第一周的环境适应阶段,第我也基本上跟的上单位的我节节奏了。可是对于公司的工作内工 容、流程还不太熟熟悉,所以做“杂活”成了了实习工作必做的工作。虽虽然工作比较繁杂,可从 中也学到不少的东西,还没有接到具体的工作,还但但是在接触到新的事务不再不知所措,学会再 了如何去处理一些突发事件。何工作过程中的探索和学习工后后,我改变了原来的看法,,即使琐碎的工作也是很不简单的。不 事情是不分大小,只要积极学习积极大办事,做好份内事,办 勤学、勤问、勤做,就会有意、想想不 到的收获。 第三周周 萌芽 俗话说的好一年之季在于春,一天之一季在于晨,又是一季 个星期的开始,早上起来呼吸着的 窗外的新鲜空气,来到公司司开始新的工作,工作一如既如往的进行着,除了每天完成自己的工天 作外,让我感触最深的便是接听让公公司的电话。刚开始接听电话时,单位的人都不认电识,关于识 单位业务往来的事情也不熟悉,接起电的话来问的第一句话 5 / 36 便是,你好好,xx公司,你找哪位,第, 二句是对着部门的人员说,人 哪位是xxx啊,有人找。啊还好经过时间的磨练,再接电话时已间经经 没那么发怵了,知道什么电话该拒绝不能转接什分分号,什么电话需要转接分分号。这个星期虽然结束了,公司多数人都了 认识了,但是还是有很多地方值,得我去学习的,真得 的是不亦乐乎。第四周不 微风徐徐风 时间滴答滴答,不不知不觉中已经来这里实习习快二十天了,但是很多工作都还不是那么得工 心应手。不过同事们都很热应心,很好相处,我一有什心么么不懂的都会请教他们,在在他们的帮助 下我也能够够独自完成很多事情啦。虽虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻,都把我当来作作小妹 妹似的,但是我自己却不那么想,我觉得自既既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事。样 为了能够真正的学到知识识,我严格的要求自己去做做好每一件事情,即使再简单的事简情我 都会认真考考虑几遍,虽然做得慢一点,但能够保证让同点 事们满意。同事通常也不催促满,,都把 任务安排好,然后便交给我自己去处理,后同同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,相信。 6 / 36 做起事情也会越来越顺手手的。第五周 春意渐浓浓 又是一个晴天,美好的一天。繁琐的工作日复的一日的重一复着,但是每天的的心情却是不尽 相同的。早上把考勤和一些文档。整整理好之后,如果董事长不给任务就没事做了,下不午跟同事午 们尽情享受了一会下午茶,真是乐哉呀一，想起来平时在， 寝室晃晃荡荡荡没事干,觉得日子过得得 好慢好无聊,而在公司里,就完全不一样了,司每天紧张每的工作状态,完全全没有时间考虑其它 事情。于是不知不觉的,就情发发现原来我短暂的一个月多多就快要过去了。也许以后后我不会从事 这个行业,,这个岗位,但这次的经历历却是实实在在的,就感觉自己每天都在进步,每觉天天都能 够接触新的事物,一点一点的吸收进去。, 初踏社会便有了很深的的感受,正应了那句话,社会是一所最好的大学。社果果然没错。 第六周 春暖暖花开 学习总是永无止境境的,正所谓活到老学到老。经理来审老查我的工作了,他说我最近进步了 挺大的,不再像开始做事那大么拘谨,怕这怕那了,工么作作效率也提高很多了,听到到这话真是特 别开心。我觉得这是对我工作的一我个肯定,让我做事的个 激情也增加了很多。我一定要也更更加努 7 / 36 力工作,这样才能不负大家的期望。这份能工作经历,让工 我懂得了许多,知道了许多,大学文多凭其实只是一块敲门砖。凭进进入工 作单位后,大家都都是从头开始,没有人会手手把手教你。很多事情只要自己愿意学,愿意做,要 都可以做得到。所以,我们有必要培养主动学习我能能力和创新能力,必须努力提高自身的综合力 素质,适应时代的需要。要相,信没有什么事是不可能的信,,只要肯尝试,一切都有可可能。 第七周 花香四溢溢 整天像只小兔子一样窜来窜去,挺开心的。要窜是同事有是什么事情找我,我我都很乐意效劳, 当然只要是在我的能力之内,只从一进公司我也受了同事从们们的不少恩惠啊，感觉彼此就像是个此 大家庭,互相相帮助,互相理工作时间多多,接触社会良多 多,新鲜的事更是说不尽,道不鲜完完。学到的东西可不少,如如 何快速的适应公司的环境,融入企业的团体,环如何更好如的跟同事沟通,更更好的完成既定的任 务。这些都不是信手拈来的。,都需要一个逐步的从点,到到面的认识,也让自己对自自己的能力更 加自信,相相信自己将来能够成为一个个对社会有用的一员。第八周八 鸟语花香 8 / 36 时间过的真是快啊，不知不觉过的将近两个多月了。董事的长长也会分配我做其他部门的工作,的 起初我还在想自己又不是负责那块区域自的咯,不过事后的 想想我应该该庆幸和感谢有这样一个学学 习的机会,能够很好的提高自己、锻炼自己。的人往往都人是这样,没有经历历过的话,永远都不 知道事情到底是怎么一个样道子,是真的那么难,还是子并并非如此,所以,不管怎么么样,即使是 自己完全陌陌生的事情,只要有机会,,都一定要去尝试,努力去做好。因为没有经验,去那那么就 需要做更多的准备备工作。另外就是不要害怕失败,只要怕用心去做就可以了。等到熟练了,那可 么成功将是水到渠成的事事情。第九周 绿意盎然 我觉得自己进入工作的状态越来越好了,和同事们态也越也来越融洽,所有的事 都越来越好，学校到社会会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色接,老师变成老, 板,同学变成同事,相处之道完全变不同。突然面对这么不 大的转变,我知道我必须得适转应应。好 在同事们都很乐意意帮助我,这也给我了很大大的动力去学习每件事情。。 工作是一种经历,一种磨练,只有亲身体验一才才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的 9 / 36 的知识,不管现实情况怎样变识化,抓住了最基本的就可化以以以不变应万变。 第十周周 阳春白日风在香在这这两个月多月的实践学习中,我学到了很多知识,中这以后在我的工作中这 都会起到很大起 的指导作用的。助理工作要求有很强的。文字表达能力和文 逻辑思维能能力。为了提高自己的写作作 能力,我从研究已成的的材料入手,细心揣摩,边边写变改,并请周围经验丰富的同事和领导提丰 出意见和建议,然后再进行意深入加工,经过反复推敲深,,最后定稿。对工作中存在在的问,我 积极动脑,,想办法为领导献计献策充充分发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文用具具有很 高的严肃性和权威威性,出现任何差错都会影影响公司工作的正常进行。对于要印发的文件,我。 每次都进行认真的核稿和和校对,至少三遍以上,并并请其他同事帮助把关,减少了出错的几率,减 保证了文件准确及时发放。证实实习期间复印、传真、公文文、电脑处理等琐碎工作我我都基本熟练。第十一周 时有落花至,远随流水香水 快三个月了,我感到对自己感触最深的是感,,自己的言行之中需不偏不不倚,需篇三,幼儿 园实习周记实 10 / 36 实习周记 周次,第一周次 时间,9月151—9月21 第一天踏进幼儿园的大门,心里踏有很多的忐忑不安有,不知道道迎接我的将是一种什么样的班样 级,班级里的老师是不是很和善,小朋友师有有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的为 艰巨,不仅要学会给二十多个孩子带班上课,同十时时还要系统性的搜集自己的的资料。 这一周即将将过去了,所有的疑问都迎迎刃而解了。迎接我的是一个已经有一7年教龄的黄雯雯 君老师,一个也是有88年教龄的毛淑琳老师,还有一个还也是七年教龄的程程老师和中班的24 个可爱的小宝贝们。程妃老可师是园区负责人,一个星师期期带2个半天的班,黄老师是教务主任,师 一个星期带期3个半天的班,黄老师就负责带师5个半天的班。黄雯君老师是一个积极。向上的人,向 很关注自己的专业成长,黄老师这学的期正想研究结构游期 戏,恰巧我的毕业论文也是结构巧游戏,游 所以我们就相遇了了。黄老师比较注重与幼儿儿之间的对话,她一直在琢磨这个问题,并且也在琢 11 / 36 着手收集相关的材料,使自自己做得更好。我觉得我真的真很庆幸能够遇到工作这么多年,对幼这 儿教育还保持高度敏感性的成长还型教师,同时黄老师提型 出的这个点也引起了我的思的考,至少考 我跟幼儿对话的时候,我会在意识层面的时刻考虑自己的时 说出去的话话会对幼儿产生的影响。在在 第一天里,黄老师就给我布置任务了,让我规给划好这三划个月实习要完成的的实习计划,并就计 划可行性进行探讨,这个实可习就不会盲目,同时她也习能能在了解计划的基础上,更更加积极的配 合我,我打心里感谢她，我们还就打跟跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班—,,进行 主题建构游戏时,教师指导方面应该做些,什么,我们两什个人一起找资料,然后第二天再一起资 进行了讨论,并得到了一个比较满意的答案。与一黄黄老师的交流,让我有一种相见恨晚的感觉,种 更加是有一种知己的感觉。加毛毛淑琳老师是一个特别严谨谨细心的人,她的职业幸福福感很强,她 觉得其实当当一个幼儿园老师挺幸福的的,如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊,并且会你你跟孩 子亲,孩子也会跟跟你亲的。我觉得能遇到工作工 了8年, 12 / 36 能保持职业业幸福感也是一件了不起的的事。毛老师更加注重幼儿儿行为习惯的培养, 在带班方面,有自己常年摸带索的一套方法,毛老师说索她她从小班就开始一直在致力力于幼儿的良 好习惯培养养,她觉得上幼儿园更好的的是让幼儿能够形成良好的习惯。作为一个实习老的师师,幼 儿可能会觉得我呆呆不长时间又走了,他们在在某种程度欺负实习老师。在我到班上的第一天对。 我的态度,毛老师就将我隆重的介绍给幼儿,并我且且在各个方面都帮助我树立威信。在第一天立 中,我认识了最快吃完饭的十我名幼儿,幼儿觉得能让新名老老师认识是一件非常自豪的事,其他的 幼儿也会偷偷的把他们的名字告诉我偷,第二天我就认识, 了所有幼儿的名字。程老师是我幼们学们 校06年毕业的本科科生,她是幼儿园已经是园区负责人,园程老师也比较忙,在班级的时间也比较 较少,但是程老师在集体教学是一把手,有很多体值值得我学习的地方。 第一个星期过去了,我在第班班级也慢慢的适应了,老师在集体教学的时候,我师认真听课及认 时做笔记,在在游戏的时候我也在跟幼儿一起做游戏。第儿 13 / 36 一天在离园的时候有离2个幼儿跟我说我 再见,我可开心了,第二天就有,7、8个幼儿在离园的儿时候我说再见,到了第四天基本所有的, 幼儿就会跟我说再见,这真是一个令人欣喜的一件真事情事啊， 周次,第二周 时间, 这一周的中,我跟孩子们更加熟悉了,也跟加加深的了对孩子们的了解。同时对于幼儿的一。 日常规也更加熟悉了,为我常以后自己带班奠定了基础以。。在我们班上,没有发展比比较特殊的孩 子,例如那种攻击性比较强的孩子那,班里的孩子基本都, 没有什么坏习惯,只是有一个什女女孩子 动作比较慢,但是是她也基本上能跟上大部分分孩子的节奏,在班上我看到的大多数的就是优点看。。 第二周过去了我总结出出了这一周观察中让对我比比较大的两点。 【经验一,保育要从细节做起】一《教师专业标准》中特别《的的重视教师对于幼儿的保教教结合,保育排在教育的 前面由此可以看出保育的的重要性。孩子正处于长身体的时候,每一身 个保育的细节都可能的 会影响到孩孩子的健康。我们班上的老老师对于保育做得十分的细致,这一点我感触颇深细。。首先 14 / 36 是教师将保育和教教育相结合,在水这个主题下,教师的题集体教学活动中涉及到有正确洗手的动 环节,教师教幼儿6步洗手法,同时教孩子如何洗节节约用水,特别是洗完手后一定要在水池上后 甩三下,将手上的水甩干,因下为孩子们每次洗完手之后为地地上就会湿,到了冬天孩子可能摔倒,子 所以教师就就借着节约用水这个主题,抓保育。刚开始的, 时候教师就经常去检查孩子是教不不是洗 完手后会将手甩干干,以及节约用水的好习惯,慢慢的老惯师去监督的次数少了,更多的是小朋次 友在相互监督洗手的时候候是不是将水开得很细,洗洗完手有没有甩手三下。过了几天大部分孩过 子都能做到了,洗手间的地板能差不多都是干的了。其次差,,老师给娃背上套汗巾这件件事也做的 很细致,教师在预料到幼儿可能要进师行行10来分钟的大动作体育活动,教师就会给孩子育背上套背 上汗巾。在晨间玩大型建构积木的时候,玩孩孩子的搬运积木很辛苦,跑跑跳跳,老师给娃套上跑 了汗巾。走出幼儿园才桂花花的时候,其他班小朋友都没都有汗巾,但是我们班小朋友都套着汗小 15 / 36 巾,因为小孩子到了一个比较开为阔阔的地方,肯定会大跑大跳,事实证明这也是对的跳。孩子玩。 滑滑梯的时候我们班老师也要给孩子套我着汗巾,可能大着 家都觉得只只有差不多15分钟左右时间,时 就不用给孩子套汗汗巾,但是孩子玩下来,你你可以看到很多的孩子都大汗淋漓,所以套汗巾是大 十分有必要的。最后,每天早上孩子来到幼儿园,天教教师都会吩咐先喝半杯水,然后再进行晨间, 活动,教师在每天吩咐幼儿喝,水水10次水,正好是5杯水水,有助于幼儿的身体的成长。我们班成 教师如此的的注意幼儿保育的细节是让让我比较佩服的地方,我们班出勤在整个年级都是们最高的,最 我想这跟他们的将保育做得如此细致是的分不开的。分 【经验二,自由活动教师引导很重要自】子的安全问题,】 还要进行晨间接待。在游戏过程行中,晨晨和轩轩坐在箱子中里,里王文楠用 绳子拉着他他们走,箱子的高度是他们们身高的1/3左右,所以王文楠在拉的时候,晨以晨和轩轩晨 就往后摔了一下,黄老师看到了,提醒下他们注意安全并他 且引导他们们如何用一个好方法让后面面 的小朋友不摔跤。过了几分钟后我看到,坐在了后面箱子后的晨晨和轩轩竟然然蹲在了箱子里面, 16 / 36 王文楠拉绳子的速度也渐渐文慢下来了,就没有出现摔慢下下来的情况。在这种情况下下,出现一个 小孩两个小小孩从箱子上外翻下来,但但是老师的引导没有说让他们不要这样玩了,而是他积积极的 引导他们,让他们想想办法,怎么样做才们不不会出现摔下来的情况。可能在这种情况下,大多可 数的老师都会制止幼儿,教师的引导对于幼儿来说教很重很要。 周次,第三周 时间,9月28~9月300第三周也过去了,迎来了国庆长了假。孩子回来了又又会跟我们述说他们的假期期之旅,这真 是一个开心心的事啊。时间越长,看到到的可能就越细致。这是我这几天看到几点感悟。我 【经验三,教师利用碎片时时间教育幼儿】 我们班有有三个老师,每个老师都特别注重孩子的细节教育特。每次在做完。操后,然后老师老 点名,老师总会在点名的时候,教师不是让点孩子说“到”,孩而是跟孩子子有交流和对话,尽管这 个对话全班都是一样的。例例如,老师点了一个小朋友的友名字,老师就会对xxx小朋友问今天星 期x啊,然后啊xx小朋友就要很认真的说回答。有时候很教教师问的也是一些开放的题题目。例如, 教师首次介介绍一下今天吃什么东西,,然后在点到的时候 17 / 36 可以挑一个自己喜欢的菜然后挑回回答老 师。教师,会抓住这些教育中的小契机,住让让幼儿学会更多的东西,一日生活即课程,可能幼一 儿在集体教学中学习量比较大,比较容易忘记,教较师利师用碎片的时间让幼儿学习到更多的有学 用的东西,不失为一种好方法。西 【经验四,幼儿自主性培养很重要】培 其实在这个班级这中我体会最深刻的的一件事还是整个班级中孩孩子的表现,特别是班级中孩中 子的自主性特别的强强。在一日生活当中有很多多的小细节,小活动都能体体现孩子们的自主性强, 孩子跟老师说的话,孩子更多的是去找你倾诉,子把把你当成自己的朋友,寻求教师关注的孩子求 比较的少,他们更加倾向于自的己做自己的事。孩子吃完己点点心之后自己搬凳子围着圈,然后老圈 篇一,幼儿园教育实习周记园 幼儿园教育实习周记教 在幼儿园已已经两个星期了,对这个班班的孩子们也渐渐地开始了解,比如童童喜欢跳舞了,却不爱在老师面前表现,,悦,悦擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时讲调皮的亮亮一调 18 / 36 看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友就最喜欢画画,特别喜欢最 画小动物,画小花小草,画小蓝天白云。周一的一堂美蓝术课,术主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服了上画自己喜欢的上 图案,他们们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有动??看到到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自己喜欢看的的都充分地表现了出来。 看到姚姚的画,出乎我意料料的是,展现在我面前的是一是幅跟别的孩子所不同的的画面,空中飞舞的看似象象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,、确切的说是根本看不确 出画的食甚么??“怎么回事的,难道姚姚没有听清楚绘,画的要求画吗,”我心里暗暗暗的想,“或许他有另外的的一些想法吧,实习报告网等他画好后请他讲讲吧网。。”于是我决定不去打扰他,让他他尽情地发挥吧。 在活动最后的交流与欣赏赏过程中,我问姚姚他最喜喜欢的是什 么,在报纸上上画的又是什么。他告诉我我,“我画了很多烟花。因为国庆节快到了,我要因给给祖国妈妈庆祝生日。” 讲得多好啊，我庆幸自己没有掐灭了孩子思维的火没花。花从这件事上不难看出,孩子的想象力是极其丰,富富的,超出我们的预料。而我们老师有时还会不自而觉地带着成人的想法去觉 影响和干扰孩子的想象。此响时,我感悟到,给幼儿自时由的空由 19 / 36 间,尊重孩子的一言言一行,因为他们的言行蕴藏着许许多多蕴 的灵感和顿顿悟。 篇二,幼儿教育实实习周记 实习周记 图片已关闭显示,点此查看片 图片已关闭显示,点此查查看 篇三,幼儿园实习周记一周! 幼儿园实习周记一记! 在幼儿园已经两个个星期了,对这个班的孩子子们也渐渐地开始了解,比比如童童喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,悦爱 悦擅长讲故事,乐意讲给每擅个小朋友听,平时调皮的个亮亮一亮看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢专画画,特别喜欢画 画小动物,画小花小草,画蓝天白,云。周一的一堂美术课,云主主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自,己喜欢的己图案,他们用各色色彩笔画出了各种动物、植物,还有植??看到这些,我感到很欣慰,看来,,孩子们把自己喜欢的都充孩分分地表现了出来。 看到姚姚的画,出乎我意料的姚是,展现在我面前的是一是幅幅跟别的孩子所不同的画面面,空中飞舞的看似象五角角星形的、有花形的、有方方形的,三角形的,确切的说是根本看不的 出画的食甚甚么??“怎么回事,难道姚姚没有听清楚绘画的道要要求 20 / 36 吗,”我心里暗暗的想想,“或许他有另外的一些些想法吧,等他画好后请他他讲讲吧。”于是我决定不去打扰他,让他尽情地不发发挥吧。 在活动最后的交流与欣赏过程中,我的问姚姚他最喜问欢的是什么,在报纸上画的又是什么,。他告诉我,“我画了很。多多烟花。因为国庆节快到了,我要给祖国妈妈庆祝了生日。”生 讲得多好啊，我庆幸自己没有掐灭了孩我子思维的火花。子 从这件事上上不难看出,孩子的想象力是极其丰富的,超出我力们们的预料。而我们老师有时还会不自觉地带着成人时的想法去的影响和干扰孩子的的想象。此时,我感悟到,给幼儿自由的空, 间,尊重孩子的一言一行,因为重他们的言行蕴藏着许许多他多多的灵感和顿悟。 篇四,农村幼儿园顶岗实习周,记记 农村幼儿园顶岗实习周记周 2016年3月222日,这是一个令我激动的日子,今天我的 就要踏上社社会实践的征途。我所去的的幼儿园是xx中心幼儿园园,为这里的孩子带去爱,,为她们插上爱的翅膀,同时让我同们与童心一起飞翔翔。 第一次进入xx中心幼儿园,我的第一反应心是怔住,没是有想象中的多种室外游戏设备,没有宽种敞敞的教学环境,也没有多姿多彩的手工制作品,更姿没有干净整洁的生活设施没,说,实话,当时的心确实有些许的低落。可当一张有张充满好奇充张满欢笑的可爱笑脸看着我们时,心也爱就放开了,外部环境改就 21 / 36 变不了,可这一张张笑脸,不一个个童心还是一样的,一一样的一纯洁,一样的活泼、天真。、 我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园,儿每天的课程没有每 市里的那么么丰富多彩,上课的内容主要是以语文数学为主。主第第一次看指导老师上课,应应向比较深刻,看到指导老师能够老轻松自然的和小朋朋友们交流,我就在想,总有一天,我也能总 做到像老师这样。第一次上课,老站站在讲台上,才深深体会到到什么是台上一分钟,台下十年功,心里那个慌啊下，总是会向，指导老师投去求助的目光,通过老师的求引引导,我知道了在上课的过程中,你自己首先要很过有信心,你的语调必须要有有有轻有重,要抑扬顿挫,要要有吸引力,你的教具也必必须要很周到,很有吸引力力,这样才能够利用起幼儿儿的有意识学习和无意识学学习。在上课的过程中,你必须照顾倒所有的幼儿你请到所有请的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂个,让每一个幼儿都, 觉得自己是重要的。己 第一次带班我那种慌乱的心情也带是是不停的涌上来,通过指导老师的引导,才知道当导一名优秀的幼一儿园教师,并并不是你课上的有多好,而是你保育工作是不是而 做的到位,因为保育结合,的保保育是在第一位。刚来到这这里时,这里的小孩都不会会主动向老师问好,然后我我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好,给时他他们一个微笑,观察一下她她们的脸。 实习期间最满足的是教会她们用普通满话说话,教会她们话 22 / 36 做什么事都要有秩序,东西从哪事拿拿的就要放哪里去,要懂礼礼貌,垃圾要扔进垃圾桶里里,虽然这只 是一些很平平常很微不足道的事,可从从别班老师口中说到我们班孩子的变化,当时整个班人人的心感觉开了花一样。 另外与家长多沟通工作很重要,孩子的成长与家庭重的环的境有着密切的关系,一般的家长都是很通情达一理理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别比的的,遇到这种情况,我们就就会细心的观察指导老师如如何去与家长沟通,如何去去化解,去学习。 实习工作圆满结束了,回顾这工三个月的生活,感悟颇多三,,从刚开始的不适应到后面面的应付自如,从刚开始的的懵懂到后面的清晰,从刚开始的辛苦到后面的轻刚松松,可以说我们在不断的历练,不断的进步,不断历的成熟的??可以说实习让我们学我到了太多的东西,我我们对教师工作走了更深刻的认识,为我刻 们以后从事事幼教事业打下了坚实的基基础。 通过这次实习,我我深深的体会到我所学的知知识远远不够,特别是与人的交流方面,钢琴伴奏人、简笔画。这对于幼、 师来说是非常重要的。我必须说让自己强起来,不能再向让以以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、苦合作的精神去合服务每一个幼儿。幼 以上是我的实习总总结,我把实习期间的点点点滴滴串联起来,在这短暂暂的三个月里,我的观念,我的心态,我的能力, 23 / 36 在逐渐发生变化,从中我也逐领悟到作为一个新教师,领一定要一戒骄戒燥,要时刻有有种学习的态度来对待自己的工作,注重己 经验的积累累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴师他他们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成自长的过程,长也是必须的过程,如果自己的心态谦虚程,观察仔细,吸收得, 当,那么就一定能够取得进步那,得到提升。我相信我一,定定能成功。 篇一,幼儿园实习周记园 幼儿园实习周记周 在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子星们也渐渐地们开始了解,比如童童喜欢跳舞,却不爱如在在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,乐意讲给每个长小朋友听,平时调皮的亮小亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画注画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云画。周一的一堂美术课,。 主班老师用报纸做了衣服,班让让小朋友在衣服上画自己喜欢的喜图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植彩物物,还有??看到这些,我感到很欣慰,看来,孩我子们把自己喜欢的都充分子地地表现了出来。 看到姚姚的画,出乎我意料的是姚,展现在我面前的是一, 幅跟跟别的孩子所不同的画面,,空中飞舞的看似象五角星星形的、有花形的、有方形的,三角形的,确切的形说是根本看不说出画的食甚么??“怎么回事,难道么姚姚没有听清楚绘画的要姚求求 24 / 36 吗,”我心里暗暗的想,“或许他有另外的一些,想法吧,等他想 画好后请他讲讲吧。”于是我决定不讲去去打扰他,让他尽情地发挥挥吧。 在活动最后的交流与欣赏过程中,我问交姚姚姚他最喜欢的是什么,在在报纸上画的又是什么。他他告诉我,“我画了很多烟花。因为国庆节快到了烟,我要给祖国妈妈庆祝生,日。”日 讲得多好啊，我庆庆幸自己没有掐灭了孩子思思维的火花。从这件事上不难看出,孩子的想象力不是极其丰富的,超出我是 们的预料。而我们老师有时的还会不自觉地还 带着成人的的想法去影响和干扰孩子的的想象。此时,我感悟到,给幼儿自由的空间,尊,重孩子的一言一行,因为重他他们的言行蕴藏着许许多多的灵感和顿悟。多 篇二,农村幼儿园顶岗实习周,记记 农村幼儿园顶岗实习周记周 2016年3月222日,这是一个令我激动的日子,今天我的 就要踏上社社会实践的征途。我所去的的幼儿园是xx中心幼儿园园,为这里的孩子带去爱,,为她们插上爱的翅膀,同时让我同们与童心一起飞翔翔。 第一次进入xx中心幼儿园,我的第一反应心是怔住,没是有想象中的多种室外游戏设备,没有宽种敞敞的教学环境,也没有多姿多彩的手工制作品,更姿没有干净整洁的生活设施没,说,实话,当时的心确实有些许的低落。可当一张有张充满好奇充张满欢笑的可爱笑脸看着我们时,心也爱就放开了,外部环境改就 25 / 36 变不了,可这一张张笑脸,不一个个童心还是一样的,一一样的一纯洁,一样的活泼、天真。、 我们所在地幼儿园是属于农村幼儿园,儿每天的课程没有每 市里的那么么丰富多彩,上课的内容主要是以语文数学为主。主第第一次看指导老师上课,应应向比较深刻,看到指导老师能够老轻松自然的和小朋朋友们交流,我就在想,总有一天,我也能总 做到像老师这样。第一次上课,老站站在讲台上,才深深体会到到什么是台上一分钟,台下十年功,心里那个慌啊下，总是会向，指导老师投去求助的目光,通过老师的求引引导,我知道了在上课的过程中,你自己首先要很过有信心,你的语调必须要有有有轻有重,要抑扬顿挫,要要有吸引力,你的教具也必必须要很周到,很有吸引力力,这样才能够利用起幼儿儿的有意识学习和无意识学学习。在上课的过程中,你必须照顾倒所有的幼儿你请到所有请的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂个,让每一个幼儿都, 觉得自己是重要的。己 第一次带班我那种慌乱的心情也带是是不停的涌上来,通过指导老师的引导,才知道当导一名优秀的幼一儿园教师,并并不是你课上的有多好,而是你保育工作是不是而 做的到位,因为保育结合,的保保育是在第一位。刚来到这这里时,这里的小孩都不会会主动向老师问好,然后我我们都会每次在晨间接待时与每一个幼儿问好,给时他他们一个微笑,观察一下她她们的脸。 实习期间最满足的是教会她们用普通满话说话,教会她们话 26 / 36 做什么事都要有秩序,东西从哪事拿拿的就要放哪里去,要懂礼礼貌,垃圾要扔进垃圾桶里里,虽然这只 是一些很平平常很微不足道的事,可从从别班老师口中说到我们班孩子的变化,当时整个班人人的心感觉开了花一样。 另外与家长多沟通工作很重要,孩子的成长与家庭重的环的境有着密切的关系,一般的家长都是很通情达一理理的。在整个沟通过程中比较轻松。当然也有个别比的的,遇到这种情况,我们就就会细心的观察指导老师如如何去与家长沟通,如何去去化解,去学习。 实习工作圆满结束了,回顾这工三个月的生活,感悟颇多三,,从刚开始的不适应到后面面的应付自如,从刚开始的的懵懂到后面的清晰,从刚开始的辛苦到后面的轻刚松松,可以说我们在不断的历练,不断的进步,不断历的成熟的??可以说实习让我们学我到了太多的东西,我我们对教师工作走了更深刻的认识,为我刻 们以后从事事幼教事业打下了坚实的基基础。 通过这次实习,我我深深的体会到我所学的知知识远远不够,特别是与人的交流方面,钢琴伴奏人、简笔画。这对于幼、 师来说是非常重要的。我必须说让自己强起来,不能再向让以以前那样混沌,要有着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、苦合作的精神去合服务每一个幼儿。幼 以上是我的实习总总结,我把实习期间的点点点滴滴串联起来,在这短暂暂的三个月里,我的观念,我的心态,我的能力, 27 / 36 在逐渐发生变化,从中我也逐领悟到作为一个新教师,领一定要一戒骄戒燥,要时刻有有种学习的态度来对待自己的工作,注重己 经验的积累累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴师他他们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成自长的过程,长也是必须的过程,如果自己的心态谦虚程,观察仔细,吸收得, 当,那么就一定能够取得进步那,得到提升。我相信我一,定定能成功。 篇三,幼儿园实习周记范文园 幼儿园实习周记范文实 在幼儿园已已经三个星期了,对这个班班的孩子们也渐渐地开始了解,比如小齐喜欢跳舞了,却不爱在老师面前表现,,小,玉擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时讲调皮的小辉一调看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友就最喜欢画画,特别喜欢最 画小动物,画小花小草,画小蓝天白云。周一的一堂美蓝术课,术主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服了上画自己喜欢的上 图案,他们们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有动??看到到这些,我感到很高兴,看来,孩子们把自己喜欢看的的都充分地表现了出来。 看到xx的画,出乎我意料的是,展现在我面前的料是一是幅跟别的孩子所不同的的画面,空中飞舞的看似象象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,、确切地说是根本看不确 出画的是什么??“怎么回事的,难道姚姚没有听清楚绘,画的要求画 28 / 36 吗?”我心里暗暗的想,“或许他有另外暗的的一些想法吧,等他画好后请他讲讲吧。”于是我后决定不去打扰他,让他尽决情地发挥情吧。姚姚画好后我问他画的是什么东西,我他告诉我,“我画了他 很多蜡蜡烛,过几天是妈妈的生日日“讲得多好啊!我庆幸自自己没有掐灭了孩子思维的火花。从这件事上不难的看出,孩子的想看 象力是极其其丰富的,超出我们的预料。而我们老师有时还会料不不自觉地带着成人的想法去影响和干扰孩子的想象去。此时,。我感悟到,给幼儿自由的空间,尊重孩子儿的一言一行,因为的 他们的言行蕴藏着许许多多的灵言感和顿悟。感 回顾这些日子,我学到了许多幼儿园子的实际操作经验,的 这为我以后的工作打下了坚实的以基础,成为我珍视的宝贵基财财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际尝遇,它教会遇了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。持这是我在学校里学不这 到的。。 刚刚进入幼儿园,才知知道原来在学校里学到的知识一些知理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿乏园园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从新头开始。活泼大方的我一头直直很喜欢小孩子,是孩子堆堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班子 的时候小家伙们对我是不理不睬小的,简直把我当做了隐形的人人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班班班老师李老师的介绍下应付性的跟我付 打了个招呼后就再也没有人来理我了后,常常面临“无人问, 29 / 36 津”的窘况。失落感向我不断的地涌来,我暗暗下决心,地一定要一让每个孩子都喜欢我。我 每天我都会早早的来来到学校等在教室门口等待待孩子们的到来,我用最快快的速度记住全班 孩子的名字,就为了能够在早的上与他们问好。每天早上上亲亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在们区域活动区时我会以玩伴的角角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样时 的耍赖;;做错事情了我也会道歉;;与孩子们平起平坐,我利利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩,子子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记心住了我的名字住;跟前跟后地地缠着我问东问西;放学时时他们记得和我道一声再见。我的努见力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑看脸脸我会心的笑了。幼儿的心心灵是纯洁无暇的,当他们们接受了你就会真心的喜欢欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯孩真真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我张的内心充满了幸福,的 我愿意弯下腰走进孩子、倾听意孩孩子内心的声音。了解孩子子,关心孩子。 在教学工作中,我很努力的去完工成成我的工作,认真写好,教具都一一准备好案;虚心接受李老师给我提出虚的的问题,将好的意见吸收过过来,重新修改、制定。教教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在兴活动中发扬孩子们的长处活,,让孩子自由的去说他们想想说的,给每一位孩子一种种畅所欲言 30 / 36 的环境。参加集体活动。教育幼儿关心集集集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育人,使幼儿养成有道德、有,智慧、智有礼貌的好孩子,并并同家长密切联系,听取家长意见,根据家 幼儿在家时时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家材长长在一起纠正幼儿不良的习惯。习 我觉得一名好的教教师不仅要关心孩子照顾孩孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教持师的沟通很重要,“家师 园共育”的方式能让幼儿得共到更全面更好的发展。在到实习期间实我尝试与每个家长长打交道,一起分享孩子在在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,是家长也对我这个实习老师家日日渐放心。幼儿的天性是好好模仿、好奇、好问的,但但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性经,只有靠老师给予,, 提供和引导。作为一个幼儿园和老老师,如果 自己的学习兴趣不广,求知欲不强,兴不勤于思考,又怎不 么教出身身心全面发展的幼儿呢?所所以作为一名幼儿园教师应应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且同要要有自己的见解。 古人云,“知之者不如好知人者,好知者不如乐知者。者””兴趣对于一个学生的学习习来说是一个至关重要的条条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴阶趣趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢能??其实这不只是学生的问题题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应心该该具备的。激情与耐心,就就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰全 31 / 36 撞出最美丽的火花。其实,出不管在哪个行业,激情和不耐心都耐是不可或缺的。激情情让我们对工作充满热情,愿意为共同的, 目标奋斗;;耐心又让我们细致的对待待工作,力求做好每个细节节,精益求精。激情与耐心心互补促进,才能碰撞出最美丽的最火花,工作才能做做到最好。 篇四,顶岗实习周记实10篇 第一周 这是我实习工作以来的第一个周六,此篇日志是我一对这对一周的工作及生活上的心得。当真正进入到公的司司实习,坐在自己的岗位上时,才真正意识到,我上已经走出了学校,进入已 了职职场。 从现在开始,没有有了老师的殷切指导,只有有上司的严厉监督。收起了了作为学生时的任性,我必须做到作为一必 个合格的毕毕业大学生理应具备的学习习和工作能力。 优胜劣汰是职场生存的潜规则,汰因此我必须快速的适应因 了下来。所以在进入公司的下第一天,我就对所在公司第的性质的及其曾开发的经典大型项目等进行了学习。大并且对自己现阶并 段具备的能能力进行了分析,为以后的的尽快适应到工作中来做好好最基本的准备。 第二周周 实习第二周,逐渐融入了忙碌而充实的工作生入活活。这一周里,我们主要是与公司项目经理沟通,是制制定了实习的主要内容和活动安排。活 32 / 36 通过与项目经理的沟通,初步定下了经我个人实习的程序我 项目,c/sc架构的企业后台管理系统软件。同项目经理理初初步拟定下需求分析,接下来由个人编写实现代码下。。 在与同事之间的讨论和研究中,我学习到了很和多知识,多这都是我们大学课课堂上所疏忽的和重重要的实践经验,使我受益匪浅,这将成为我今后益学学习工作的重要财富。 第三周 实习第三周,我已经开始接触项目了。我我们公司最近新我 接了一个小小项目,项目经理就说让我练练手,于是就把这个我项项目交给了我。 作为一个新人,我觉得很荣幸。个所以,我要很努力才行。所从从需求分析到详细设计,再再到各模块功能的实现,我真的下我了很大功夫。每做一步,我都很谨慎,要做想想到很多可能发生的客观和主观情况。现在,这个和项项目,我已经完成了一大部部分,基本功能也都实现了,当然,这其中少不了了同事的帮忙。同说实话,真的很激动。虽然也就一万的块块钱的项目,但我觉得,这这其中的财富远远超过了它本身的价值。它 第四周 不知不觉,我已经实习一个个月了。这一周,我已经完成完了项目经理交给我的任务。当然,项目实施过任程中遇到了很程多问题,我们们专业主攻的技术方向是网站开发,而我现在所网 在的公司从事的是企业软件的定制开发,即后台管理系定的设计的 33 / 36 和开发。虽然本专业业也讲授过类似的课题,但是都是一提而但 过,而且现实中有许多客观因素,现并并不是单纯的简单逻辑设计计,需要思考的状况很多。。企业是最锻炼人的地方,以后还,有更多的考验在等等着我,所以,必须要努力力才行。 第五周 实习第五周,项目经理给了我第一个公司曾经开发过的项一目目案例,让我们仿照该案例例开发一个类似的项目。刚拿到项刚目的时候,我并没有急急忙忙的就开始仿没照开发,而是讲案照 例从头到尾看了一遍,摸清了项到目目的逻辑流程,并且将每一一步的功能代码都熟悉了一一遍。然后才开始新建项目目进行开发。现在项目已经进行了一小部分,不懂经的的地方我也都标注了一下,休息时间请教周围经验,丰富的编码老手。我相信丰,,路漫漫其修远兮,吾将上上下而求索。 第六周 实习第六周,基本上已经适应了现在的工作和生经活活模式和规律。虽然和我想象中的不太一样,但也想不是碌碌无为,不 虽然离我想想要的生活还差很大一截,但是,小小的奋斗,永,远远不会停止。我很喜欢这样一句话,“宝剑锋从磨样砺出,梅花砺香自苦寒来。”没有人会轻易的成功,”不断的不 磨砺,不断的跌倒倒,不断的超越,不断的进进取,这样的一种生活状态,已让无数人汗颜。现态在追求的是生存,而不在 是生活。生 34 / 36 第七周 实习第七周,主要接手一些项目七有有关文档的编写。虽然很琐碎,但是这些文档也是琐项目开发的一部分,这些项文档的文作用自然也是很重要的。从需求分析,详细要设计,再到项目设 使用#说明书#书,真的接触到了很多以前没有重视的东西。编写前起起来虽然也不是太大难度,,但是一些小问题还是不可可避免的。这就考验到了我我的细致和耐心了,进过几次修改也都达几 到比较商业业化的要求了。无形之中增增强了我的细心和耐心的能能力了。 第八周 第八周,自主学习。自己第上网找了一些案例,也根上据实习 据这些案例,自己进行了一一些小型项目的实践开发。看了一。两天,觉得没多大用处,只有自己动手去大做,才会学到一些做 真正重要的东西。要 从数据库的设计到应用,我都练习了设好多遍,直到达到好 熟练的程度。还有一些表单的设程计计,里面需要记录和管理的的信息真的很多也很杂,所以,常常搞得比较混乱所。。每当此时,真的很懊恼,但是,又不能这么轻易,放弃,所以,我会停下放 来将思绪整理清楚,再继续将。这样就提高了工作效率。。路漫。漫兮,上下求索。 第九周 实习第九周,时间真的过得很快。在这段间时时间的工作学 35 / 36 习中,真的学学到了很多东西。以前一直以为,编码就是软件直 的全部,忘记了还有软件工全程这个思想。程 还好有项目目经理的及时指导,才及时时扭转了我在项目开发中的误区。从这件事情上,的我明白了,每一件事情都我有有其基本的规则和步骤。不是自己想怎样就怎样,不没一点意没识,很容易就就会导致总是被我们忽略的的本不必要发生的错误。 软件编程本就是一件需要思维缜密,条理清晰才能思做好做的工作。好好努力吧，， 第十周 实习第十周周。良好的编码习惯对于一一名合格的程序员来说是一个很重要的标杆。良好一的编码习惯,不但有助于的代代码的移植和纠错,也有助于技术人员之间进行良助好好的协作。软件开发并不是一个人就能做的好的,是需要小组的团队合作,需 集思广益,才能使项目达到思最好的效果。最 作为一个程程序员,对需求的理解能力力也非常重要的,只有真正正理解了一个模块的需求,才会针对具体情况,写,出出高效率的代码,具备更好好的安全性和稳定性。 36 / 36