小学生习惯养成教育金点子!175小学生习惯养成教育金点子!175
小学生习惯养成金点子
比谁长得快
青州市王坟镇孙旺小学
闫家翠 孙同军
(一)案例名称:比谁长得快
,二,案例对应习惯:良好学习习惯,9个做人的好习惯,之一:心态积极。
现在班内有些孩子存在惰性心理~学校组织的各项活动~都不愿积极参加~从而失去了很多锻炼自己的机会~这些都会在孩子今后的成长之中~显现出来~对于孩子的发展不利。
,三,分析:
我们班的一部分学生~在学校组织的各项活动中不太积极~总觉得自己不如别人~总怕失败~使得班内学生参加活动的积极性大打折扣~不利于各项活动的开...
小学生习惯养成教育金点子!175
小学生习惯养成金点子
比谁长得快
青州市王坟镇孙旺小学
闫家翠 孙同军
(一)案例名称:比谁长得快
,二,案例对应习惯:良好学习习惯,9个做人的好习惯,之一:心态积极。
现在班内有些孩子存在惰性心理~学校组织的各项活动~都不愿积极参加~从而失去了很多锻炼自己的机会~这些都会在孩子今后的成长之中~显现出来~对于孩子的发展不利。
,三,
:
我们班的一部分学生~在学校组织的各项活动中不太积极~总觉得自己不如别人~总怕失败~使得班内学生参加活动的积极性大打折扣~不利于各项活动的开展。
,四,解决问题的方式方法:
针对这种情况~我在班中开展了《比谁长得快》的竟比活动。例如任何一位在学校组织的活动之中~取得了较好的成绩的~或是在班级的活动之中得到老师的
扬的~都可以在每周的评比之中得到一滴水的奖励~十滴水可以集成一杯水~浇到自己的生命之树上~年终看谁的树上结出的果子多~谁就是今学期的成长之星。
,五,效果:
经过一段时间的锻炼。我们班的学生在班级和学校
组织的活动之中变得积极了不少~学生也学会了自己审视自己的劳动成果了。学生参加活动的积极性大大提高。
,六,教学案例
我班刘子扬是个文静内向的小姑娘不爱说话~不善于表达自己~通过这次活动她变的活泼开朗积极参加班级活动~并在上级组织中科学幻想画中取得了较好的成绩。
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