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习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边ABC中 ...

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习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边ABC中 ...习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边ABC中 ... 习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边?ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为( ) 234363(A) (B) (C) (D) 33 A ED CB(第7题) 2. 如图,?ABC和?CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的 BC中点,下列结论:?tan?AEC=;?S+S?S;?BM?DM;?BM=DM.正确???ABCCDEACE CD 结论的个数是( ...
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习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边ABC中 ... 习题资源 ------等腰三角形 一、选择题 1. 如图,边长为4的等边?ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为( ) 234363(A) (B) (C) (D) 33 A ED CB(第7题) 2. 如图,?ABC和?CDE均为等腰直角三角形,点B,C,D在一条直线上,点M是AE的 BC中点,下列结论:?tan?AEC=;?S+S?S;?BM?DM;?BM=DM.正确???ABCCDEACE CD 结论的个数是( ) (A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 A M E BDC 3. 如图,?ABC和?ADE都是等腰直角三角形,?BAC=?DAE=90?, 四边形ACDE是平行四边形,连结CE交AD于点F,连结BD交 CE于点G,连结BE. 下列结论中: ? CE=BD; ? ?ADC是等腰直角三角形; ? ?ADB=?AEB; ? CD?AE=EF?CG; 一定正确的结论有 B A F E C G D A(1个 B(2个 C(3个 D(4个 AB4. ΔABC中,以B为圆心,长为半径画弧,分别交、BCAC 于D、E两点,并连接、(若?A=30?,,,则?BDE的度数为何, BDDEABAC A( 45 B( 52(5 C( 67(5 D( 75 5. 有两全等的正三角形ABC、DEF,且D、A分别为?ABC、?DEF 的重心(固定D点,将?DEF逆时针旋转,使得A落在DE上,如图(十七)所示(求图(十 六)与图(十 七)中,两个三角形重迭区域的面积比为何, A(2:1 B( 3:2 C( 4:3 D( 5:4 6. 如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是 A(15cm B(16cm C(17cm D(16cm或17cm DDE7. 如图,在中,,,点为的中点,DEAB,,?ABCABAC,,13BC,10BC EDE垂足为点,则等于( ) 10156075A( B( C( D( 13131313 二、填空题 1. 边长为6cm的等边三角形中,其一边上高的长度为________. 2. 等腰三角形的周长为14,其一边长为4,那么,它的底边为 . 3. 在等腰Rt?ABC中,?C=90?,AC,1,过点C作直线l?AB,F是l上的一点,且AB ,AF,则点F到直线BC的距离为 ( 4. 已知等边?ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把?BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B ˊ, ˊ处,DB EBˊ分别交边AC于点F,G,若?ADF=80º ,则?EGC的度数为 5. 如图,在?ABC中,AB=AC,,则?ABC的外角?BCD, ?( ,A,40: B DAC (第14题) 6. (2011湖南邵阳,11,3分)如图(四)所示,在?ABC中,AB=AC,?B=50?,则?A=_______。 7. 如图,等边三角形ABC中,D、E分别为AB、BC边上的两个动点,且总使AD=BE,AE FG与CD交于点F,AG?CD于点G,则 ( ,AF C E F G BAD 第15题 8. 如图6,在?ABC中,AB=AC,?BAC的角平分线交BC边于点D,AB=5,BC=6,则AD=__________________. 9. 如图,已知?AOB=,,在射线OA、OB上分别取点OA=OB,连结AB,在BA、111111 2222222BB上分别取点A、B,使B B= B A,连结A B…按此规律上去,记?A B 1111 2,BABB,,ABB,,=,?,…,? 13232n+11nnn, ,,则?= ; ? = 。 1n 10(如图(四)所示,在?ABC中,AB=AC,?B=50?,则?A=_______。 11. 如图,已知等腰Rt?ABC的直角边长为1,以Rt?ABC的斜边AC为直角边,画第二个 等腰Rt?ACD,再以Rt?ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt?ADE,„,依 此类推直到第五个等腰Rt?AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为 ______( (第15题图) C、D、E在同一直线上,且CG,CD,DF,12. 如图,已知?ABC是等边三角形,点B、 DE,则?E, 度( 三、解答题 1. 如图(1),?ABC与?EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,?BAC,?DEF,90?,固定?ABC,将?EFD绕点A 顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2). (1)问:始终与?AGC相似的三角形有 及 ; (2)设CG,x,BH,y,求y关于x的函数关系式(只要求根据2的情况说明理由); (3)问:当x为何值时,?AGH是等腰三角形, 2. 如图 AB=AC,CD?AB于D,BE?AC于E,BE与CD相交于点O( (1)求证AD=AE;(2) 连接OA,BC,试判断直线OA,BC的关系并说明理由( A E D O B C 3. 如图,已知点D为等腰直角?ABC内一点,?CAD,?CBD,15?,E为AD延长线上的一点,且CE,CA( (1)求证:DE平分?BDC; (2)若点M在DE上,且DC=DM, 求证: ME=BD( 5.是一张等腰直角三角形纸板,. ,ABC,,,,,CACBCRt2, 要在这张纸板中剪出一个尽可能大的正方形,有甲、乙两种剪法(如图1),比较甲、乙两种剪法,哪种剪法所得的正方形面积更大,请说明理由. AA M DENQ BBCCPF (第23题图1) (第23题) 图1中甲种剪法称为第1次剪取,记所得的正方形面积为S;按照甲种剪法,在余下的1 中,分别剪取正方形,得到两个相同的正方形,称为第2次剪取,并记这,,ADEBDF和 两个正方形面积和为S(如图2),则S= ;再在余下的四个三角形中,用同样的方22 法分别剪取正方形,得到四个相同的正方形,称为第3次剪取,并记这四个正方形的面积和为(如图3);继续操作下去…则第10次剪取时, . SS,103 求第10次剪取后,余下的所有小三角形的面积和. 6.数学课上,李老师出示了如下框中的题目. A 在等边三角形ABC中,点E在AB上, E点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图. 试确定线段AE与DB的大小关系,并说明 理由. DBC 小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答: (1)特殊情况,探索结论 当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论: AE DB(填“>”,“<”或“=”). AA E E DBCDBC 第25题图2 第25题图1 (2)特例启发,解答题目 AEDBAEDB解:题目中,与的大小关系是: (填“>”,“<”或“=”).理由如下: EF如图2,过点作,交于点. EFBC//AC (请你完成以下解答过程) (3)拓展结论,设计新题 EABD在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且.若的ABCBCEDEC,,ABC边长为1,AE,2,求的长(请你直接写出结果). CD 7. 如图1,过?ABC的顶点A分别做对边BC上的高AD和中线AE,点D是垂足,点E DE是BC中点,。特别的,当点D重合时,规定。另外。对、作,,,,,0,cAABBE 类似的规定。 (1)如图2,已知在Rt?ABC中,?A=30º,求、; ,,cA (2)在每个小正方形边长为1的4×4方格纸上,画一个?ABC,使其顶点在格点(格点即每个小正方形的顶点)上,且,面积也为2; ,,2A (3)判断下列三个命题的真假。(真命题打?,假命题打×) ? 若?ABC中,,则?ABC为锐角三角形;( ) ,,1A ? 若?ABC中,,则?ABC为直角三角形;( ) ,,1A ? 若?ABC中,,则?ABC为钝角三角形;( ) ,,1A 8. 如图1,在等边?ABC中,点D是边AC的中点,点P是线段DC上的动点(点P与点C 不重合),连结BP. 将?ABP绕点P按顺时针方向旋转α角(0?,α,180?),得到? ABP,连结AA,射线AA分别交射线PB、射线BB于点E、F. 11111 (1) 如图1,当0?,α,60?时,在α角变化过程中,?BEF与?AEP始终存在 ? 关 系(填“相似”或“全等”),并说明理由; (2)如图2,设?ABP=β . 当60?,α,180?时,在α角变化过程中,是否存在?BEF 与?AEP全等,若存在,求出α与β之间的数量关系;若不存在,请说明理由; (3)如图3,当α=60?时,点E、F与点B重合. 已知AB=4,设DP=x,?ABB的面 11 积为S,求S关于x的函数关系 9.如图, ?ABC中,AB=AC,?A=36?,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连结EC( (1)求?ECD的度数; (2)若CE=5,求BC长( 10.如图,等边?ABC中,AO是?BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在 CD下方作等边?CDE,连结BE. (1) 求证:?ACD??BCE; (2) 延长BE至Q, P为BQ上一点,连结CP、CQ使CP,CQ,5, 若BC,8时,求PQ的长. 11. 已知:如图,锐角?ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC, (1)求证:?ABC是等腰三角形; (2)判断点O是否在?BAC的角平分线上,并说明理由。 12. 如图(1),?ABC与?EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=EF=9,?BAC,?DEF,90?,固定?ABC,将?EFD绕点A 顺时针旋转,当DF边与AB边重合时,旋转 中止.不考虑旋转开始和结束时重合的情况,设DE、DF(或它们的延长线)分别交BC(或它的延长线)于G、H点,如图(2). (1)问:始终与?AGC相似的三角形有 及 ; (2)设CG,x,BH,y,求y关于x的函数关系式(只要求根据2的情况说明理由); (3)问:当x为何值时,?AGH是等腰三角形, 13. 如图,在等腰三角形ABC中,?ABC=90?,D为AC边上中点,过D点作DE?DF, 交AB于E,交BC于F,若AE=4,FC=3,求EF长( A D E F C B 第18题图 14. 如图6,点D,E在?ABC的边BC上,连接AD,AE. ?AB,AC;?AD,AE;?BD,CE.以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:???;???;???. ,,, (1)以上三个命题是真命题的为(直接作答) ; (2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明). A BDEC 图6 015. 已知:在?ABC中,AC=BC,?ACB=90,点D是AB的中点,点E是AB边上一点。 (1)直线BF垂直于CE于点F,交CD于点G(如图?),求证:AE=CG; (2)直线AH垂直于CE于,垂足为H,交CD的延长线于点M(如图?),找出图中与 BE相等的线段,并说明。
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