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不知肉味造句.doc 不知肉味造句 三月不知肉味 八月不知肉味下一句 余音绕梁三日不知肉味 三日不 知肉味打一书名 篇一:造句 专心致志——我们学习要专心致志,不能三心二意。 狂风暴雨—— 狂风暴雨来袭,刚种下的花苗顿时奄奄一息。 惊心动魄——电脑特技的使用，使电影里出现了许多惊心动魄的画 面。 邯郸学步——不管学什么,都不能邯郸学步,生搬硬套。 肃然起敬——参观了人民英雄纪念碑后,这些英雄的事迹让我们不由 得肃然起敬 张灯结彩——新年快到了,每家每户都张灯结彩,洋溢着笑容,迎接新 年的到来。 无缘无故——在无缘无故被妈妈责罚后,小强变得垂头丧气、沉默寡 言了。 语重心长——老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我 们自己的身体一样。 勃勃生机——春天到了，草原上的植物焕发出勃勃生机 座无虚席——这部电影刚一上映，电影票就抢售一空，场内座无虚 席。 养尊处优——作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务， 肩负起时代赋予的责任。 意想不到——我们做每一件事情都应考虑到可能出 现意想不到的困难。 零七八碎——修车滩上散放着许多零七八碎的 自行车配件。 万象更新——新年伊始万象更新,大街小巷张灯结彩,鞭炮声此起彼 伏。 哄堂大笑——同学们看到小明滑稽的样子,不禁哄堂大笑. 别无所求——除了留在这里之外, 他别无所求。 蜂拥而至——今日 旅游者蜂拥而至,对这座水城的古建筑赞叹不已。 铺天盖地——阳春三月,这里有千顷洁白如玉的梨花铺天盖地。 肃然起敬——他为人正直,他分析问题抓住要害的才能令人肃然起 敬。 美不胜收——西湖一年四季都美不胜收。 能歌善舞——壮族人民素以能歌善舞著称,善于以歌来抒发思想感 情。 轻于鸿毛—— 出卖国家，做卖国贼的人的死，是轻于鸿毛的 精兵简政——治理国家,最好的办法就是精兵简政。 死得其所—— 革命先烈们为了人民的利益死得其所。 鱼贯而入——最近我家附近开了一家新的小吃店，一开张，就有好 多人鱼贯而入，可热闹了。0 游手好闲——如果你不去找工作,成天游手好闲,你这辈子就废了 闻所未闻——这种事以前真是闻所未闻,实在太不可思议了! 落荒而逃——曹操军队在赤壁之战中被打得落荒而逃,损失惨重. 与世隔绝——正常人都不能忍受与世隔绝的生活。 卓有成效——经 过一段时间的改革，我校的教育教学卓有成效。 司空见惯——对于大街上广告牌上的错别字现象，我们早已司空见 惯。 无独有偶——本公司同时有两对双胞胎，真是无独有偶。 见微知著 ——每个科学家都要具有见微知著的能力。 积劳成疾——虽然已经积劳成疾,但是他并没有因此松懈,对任何事情 仍然是精益求精。 风华正茂——年轻的我们,风华正茂,怀着对知识无限的憧憬。 出乎意料——他这次高考的成绩这样好,大大出人 意外。 目瞪口呆——由于闯下大祸,孩子们都吓得目瞪口呆,不知如何是好。 读起来饶有兴趣。 百炼成钢——经过重重艰难的军事考验，他终于百炼成钢，光荣地 当上了军官。 发愤图强——中国人民团结一心发奋图强，把祖国建设得更加繁荣 昌盛。 迎难而上——老师教育我们不要遇到一点困难就叫苦不迭,应该迎难 而上。 坚持不懈——我们学习要有坚持不懈的精神，不能三天打鱼两天晒 网。 集思广益——大家集思广益，终于解决了这个棘手的难题。 标新立 异——他在诗歌创作中,不因袭前人,而力求在艺术风格上标新立异。 群策群力——在辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。 革故鼎新——经过一系列的革故鼎新之后,我国市场经济体系已经基 本形成了。 独出心裁——小明的设计独出新裁,令人眼前一亮。 举一反三——不能只教给学生一些知识,还要教给他们分析问题的方 法,使他们能够举一反三,灵活运用 实事求是——孔子实事求是的精神确实值得我们学习。 各抒己见— —我们要充分讨论,各抒己见,最后形成共识,使定得更周详,更完 备。 不耻下问——我们在学习上要做到不耻下问,这样才能汲取更多的知 识。 触类旁通——对一门知识,只要理解深入,触类旁通,便可应用自如 精益求精——对自己的专业技术,我们要有精益求精、一丝不苟的精 神。 古为今用——研究古典文学要坚持古为今用的原则。 造 句:我们也从来不会无缘无故打架。 语重心长:话深刻有 力，情意深长。 造 句:语重心长的命令，蕴藏巨大的力量。 造 句:造成几处停电的狂风暴雨。 勃勃生机:精神旺盛或欲望 强烈的样子。 造 句:自由的鸟儿在树枝上鸣啭，给山林带来了勃勃生机。 座 无虚席:座位没有空着的。形容出席的人很多。篇二:意味深长造 句 老师意味深长地对我们说:“为了自己的将来，努力学习吧～” 妈妈 意味深长的对我说:“路是靠自己走出来的。” 在挑山工朴素的话语，我听出了意味深长的哲理。 老爷爷意味深长的对我说:孩子，要珍惜粮食，每一粒米都是农民 伯伯的血汗啊～ 每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意味 深长的无私付出。 老师跟我们说的话总是那么地意味深长，让我们如痴如醉。 老师意 味深长的对我们说:“少小不努力，老大徒伤悲。” 父母对我说的话 意味深长，我此刻还是记忆犹新! 在挑山工朴素的话语李记者听出了意味深长的哲理(道理)。 爷爷 意味深长地对我说:小子，以后的路要靠你自己走啊～ 老爷爷意味深长的对我说:孩子，要珍惜粮食，每一粒米都是农民 伯伯的血汗啊～ 老师意味深长地对我们说:只有今天辛勤耕耘才能换来明天的丰 收。老师意味深长地对小明说:有问题要自己多想，不要随便上百 度搜。每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意 味深长的无私付出。 爷爷意味深长的一席话使我茅塞顿开. 老师意味深长的教导我们要懂得学做人的道理,学会做人. 每当我考 试成绩不好的时候，爸爸总是意味深长的对我说:“孩子，学习得靠 自己努力呀～今后的路还得要你自己走啊～”篇三:造词造句不一 一年級 認識相似字 認識相似字 認識相似字 一年級 一上 篇四:造句 1. 他一回来我就会告诉他这个新闻。 她一完成工作就可以回家。 2. 这本字典不如你想象的那么有用。 我的发音不如你的好。 3. 请尽快赶到这里。 你必须尽快给我打电话。 4. 她向她爸爸要了一些钱去买书。 我向他要我三天前借给他的书。 5. 这个小男孩问他的老师怎样才能学好英语。老师让他每天早上大 声朗读。 我父亲告诉我怎样修理自行车。 6( 我已经告诉他不要去学校迟到了，但是他又起晚了。 7. 我害怕独自在家。 我恐怕你通不过这次考试。 8. 我妈妈总是忙于做家务。 9. 法国以它的美酒和佳肴闻名于世。 由于堵车，我开会迟到了。 聚会的一切都准备好了吗, 如果你对你做的事情感到抱歉的话，我肯定他会原谅你的。 10. 我很高兴你能在比赛中击败他。 11(我的爸爸和妈妈都是英语老师。 12( ? 我给奶奶买了一些蛋糕。 1 ? 前天我给Mary一个礼物。 ? 他给他的孩子们展示了一些邮票。 ? Tom刚刚给他的姐姐寄了一封信。 ? 请递给我一些盐。 ? 我将会给你带来一些美丽的花。 ? 我愿意借给他一张纸。 ? 他不想告诉任何人这个秘密。 13( 不是你就是Mary经常帮助Linda. 14( ? 他喜欢喝咖啡。 ? 她讨厌清理花园。 ? 她已经做完了家庭作业。 ? 我不介意戒烟。 ? 请继续聊，我一会就回来。 ? 如果你这样喝个没完，你会生病的。 15( 天变得越来越暖和。 16( 她一直和她的同学相处融洽。 17( ? 我们正在为晚会作准备。 ? 快点～我已经备好车了。 18( ? 请把这张报纸给Tom. ? 记着把这份计划给经理看看。 ? 我给你买了一些牛肉和鸡肉。 2 ? 去年他借给他的朋友五百万美元。 ? 你能尽快给他们寄一封回信吗, ? 他把球传给了我。 ? 他把他的问题告诉了他的妻子。 19( 你最好不要在课堂上玩手机。 20( ? 他经常帮他的父母做家务。 ? 他从不在英语方面帮他的妹妹。 21. 我认为明天不会下雨. 22. 我想要一杯咖啡./ 你想要和我一起来么? 23. 每天我花两个小时做作业. 24. 这对你的健康不利/有好处. 25. 对于我们来说学好英语很重要. 26. 是午饭时间了. 27. 这条绳子四米长./这个老头五十岁. 28. 她让我等了半个小时. 29. 这件外套可以让你暖和. 30. 我喜欢周日购物./但这个周日我喜欢呆在家里. 31. 我不喜欢牛奶,可是她非得让我喝。 我不会让我的孩子们受到那样的对待。 32. 他回答了我的问题,但是他说得又快又不清楚。 你和我都没错。 3 33. 我一点儿也不喜欢他。 34. 我不仅能说而且还能写这些单词。 35. 我直到参观了博物馆才对历史产生了兴趣。 在马路的一边有一家商店，在另一边有一家银行。 36. 一些学生在小学的时候开始学外语，其他的在初中时开始。 37. 刚才有人看见一个高个的男人走进了这个房间。 经常能听到玛丽在她的卧室里唱歌。 当我走进大厅的时候听见校长正在演讲。 38. 那个老师说得是如此的快以致于学生们都听不懂。 39. 他花在作业上的时间不多。 他每天花一小时的时间看书。 40. 母亲试图阻止小女儿外出与男孩子约会。 41、下课了，学生们停了下来都去休息了。 42、请你带上一把伞。 43、你看书越多，得到的知识就越 多( 44、这台电视出毛病了 45、那孩子还不到上学的年龄。 46、我们过去常常去那游泳。 47、现在来打羽毛球好吗, 48、那机器有什么毛病了, 49、为什么不再试一下, 50、请你告诉我166中学怎么走好吗, 4篇五:生字、词,解释、造句 第一课《在山的那边》王家新 痴想(chī xiǎng) 解释:呆呆地想。 造句:我常伏在窗口痴想，山那边会是什么呢, 我们不能整天痴想着不去努力学习就能实现人生梦想。 隐秘(yǐn mì) 解释:隐蔽不外露:隐秘不向外透露。 造句:我怀着一种隐秘的想望。 地道的出口开在隐秘的地方。 铁青(tiě qīng) 解释:形容人矜持、恐惧、盛怒或患病时的脸色发青。 造句:山那边的山啊，铁青着脸。 他又逃课了，丢了我们班的分 数，班主任很生气，铁青着脸训了他。 凝成【níng chéng】 解释:凝聚成。 造句:在山的那边，是海～是用信念凝成的海。 我们班凝成了一种积极向上的学习风气。 诱惑(yòu huò) 解释:吸引，招引。 造句:扎西的那支精美的钢笔深深地诱惑着我。 喧腾 ( xuān téng) 解释:喧闹沸腾，形容声音杂乱。 造句:清晨的菜市场，一片喧 腾， 好不热闹呀～ 这个班级，老师一不在，一片喧腾，很不自觉。 一瞬间(yī shùn jiān) 解释:一刹那，时间非常快地就过去了，用 来形容时间极短暂。 造句:这艘大船行驶的特别快，就像飞箭一 样，一瞬间就到达了目的地。 第二课《走一步，再走一步》莫顿》.亨特 训诫(xùn jiè) 解释:告诫，教导。 造句:老师经常训诫我们要孝敬父母，做一个孝子。 耸立(sǒng lì) 解释:高高地直立。 造句:高大建筑物的尖顶耸立在平原的上空。 在天安门右前方,巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会 堂。 迂回(yū huí) 解释:曲折回旋的;环绕的。 造句:走在迂回的小路上，回想着今 天老师所讲的内容。 凝视(níng shì) 解释:不眨眼地看;聚精会神地看;目不转睛地看;专注地看。 造 句:她坐在那里凝视着春日的阳光。 我凝视着她送给我的那个洋娃娃。 啜泣(chuò qì) 解释:抽抽搭搭、小声地哭。 造句:路边，一位女同学在小声啜泣 着。 她家出事了，可是她不想让班里的其他同学知道，所以，她一个人 在宿舍里啜泣着。 纳罕(nà hǎn) 解释:指感到纳闷，惊奇，诧异和吃惊的意思。 造句:这件事说到了她的伤心处，她的眼泪直流下来，众人更是纳 罕。 我仿佛听见有人在啜泣，我正纳罕那是谁，结果发现原来