江苏省泗阳实验初中八年级地理《南方地区》教案

江苏省泗阳实验初中八年级地理《南方地区》 一:教学目的 , 了解南方地区的位置.范围.面积.人口等基本情况,了解北方地区重要的农业区了 解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布,并分析临海洋的分布对经济的发 展有利的一面; , 了解南方地区自然环境的重要特征及农业发展的有利条件,了解南方地区主要的 家产品,重要的商品粮基地及有关有色金属矿产资源的分布. 二:教学重点和难点 重点:南方地区的主要地形区,资源及工农业发展现状.南北方农作物的差异. 难点:南方地区的资源特点. 三:教学用具. 南方地区的地形图 南方地区的矿产资源分布图. 四:学习方法指导:综合,比较直观教学法 五、教学过程 一、[复习提问]北方地区地形以什么为主?农业生产的特征是什么?有哪些主要的农产品?让学生齐读白居易的诗句<忆江南>引入南方地区. 二、教学新课 一. 基本概况 ?引导学生读图4-12依次让完成题1.2.3.4. ?给学生读几分钟的时间,熟悉南方地区的主要地理事物. ?由学生描述南方地区的位置和范围,教师指图讲述其位置.范围.面积.人口民族等. ?引导学生观察图4-12得出本区的地形特征,要求找到本区的一些重要的地形区.并说出它们的名称和位置.比如平原.高原.盆地等. 地形:平原.盆地.高原.丘陵交错分布.(比北方地区复杂些) 而且平原地区有典型的南国水乡特色,山地丘陵植被繁茂. ?在图上找出深圳.珠海.汕头.海南.南通.上海.宁波.温州.福州.广州.湛江北海等沿海开放城市的位置. ?经济特区.沿海开放城市都临海分布,这对发展经济的有利之处是什么? (让学生结合已有知识发挥想象力思考这些知识) ?结合已学知识思考:南方地区发展农作物的有利条件有哪些?主要农产品是什么?与当地气候有什么关系? ?学生对比北方地区的生产特征,回答南方地区生产的特征有哪些? A.农作物生产特征:耕地以水田为主,农作物一年二熟和一年三熟. B.主要的农产品有: C.热带作物生产基地: D.商品粮基地: ?.引导学生看地图册37,了解南方地区的主要矿产及分布,主要工业基地及位置. ?.引导学生完成P85活动中的1.2.题及阅读内容. 本区的主要矿产资源. 三、课堂总结 四、作业布置:地理知道用 南方地区75—76页 板书设计南方地区 一位置，范围、面积、人口 二、地形地势 三、气候和农业 四、物产 五、有色金属矿