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旅行箱的故事

2018-03-22 4页 doc 17KB 23阅读

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旅行箱的故事旅行箱的故事 旅行箱的故事 十四个来自战乱国度的小孩把他们痛苦和快乐的回忆描绘隐藏在二手旅行箱里 打开这些旅行箱就能看见他们充满艰辛渴望力量和韧性的不凡历程 这则故事从一个叫作塞娜许的衣索比亚小女孩说起我见到她的时候她十四岁她 有一头黑色长发像太妃糖的棕色皮肤 塞娜许是其中一个当孩子们用图像描绘出他们在约翰尼斯堡的生活以及到达此 地所经历的旅程时塞娜许对我述说她的故事 我以前在厄利垂亚上学那是一所寄宿学校我的父母住在衣索比亚我们有一栋很 棒的房子我们去过埃及我很小的时候还去过义大利 每次假日的时候我都会回家看父母那时我十二...
旅行箱的故事
旅行箱的故事 旅行箱的故事 十四个来自战乱国度的小孩把他们痛苦和快乐的回忆描绘隐藏在二手旅行箱里 打开这些旅行箱就能看见他们充满艰辛渴望力量和韧性的不凡历程 这则故事从一个叫作塞娜许的衣索比亚小女孩说起我见到她的时候她十四岁她 有一头黑色长发像太妃糖的棕色皮肤 塞娜许是其中一个当孩子们用图像描绘出他们在约翰尼斯堡的生活以及到达此 地所经历的旅程时塞娜许对我述说她的故事 我以前在厄利垂亚上学那是一所寄宿学校我的父母住在衣索比亚我们有一栋很 棒的房子我们去过埃及我很小的时候还去过义大利 每次假日的时候我都会回家看父母那时我十二岁有一天我发现他们不在家我问一个朋友我的父母到哪里去了她说她不知道我得回学校后来我回到学校老师说我不能再待在那里上学我跑到肯亚边境我请人从那里打电话给我的朋友旺雅我告诉她我不知道我的父母在哪里她叫我回学校我在边境看到一个女孩我在学校 认识她的她邀请我跟她一起去奈洛比 我们在奈洛比待了一星期后来我们去坦尚尼亚接着又去三兰港Dar es Salaam之后到莫三比克坦尚尼亚很糟糕在监狱里他们给我们吃很差的食物我一直哭因为一切变得不同又陌生我的朋友她在监狱染上疟疾我觉得很不舒服后来又去莫 三比克莫三比克的人很不好很可怕后来我们在史瓦济兰待了两天 在南非边境警察捉到我们我一直跑警察对空射了两枪我还是在跑有一个男孩付 一些钱给警察我不知道多少钱 后来我跑到约翰尼斯堡我住在一间公寓房间在那个地方我跟两个来自我的国家的女孩一起住其中一个女孩她把我丢在那里她有事跑去开普敦之后没有再回来然后她打电话给另一个女孩还跟她说她不会再回来了我一直哭因为我不知道该怎么办然后有个男人说我必须付一些钱当房租但是我不知道要付多少钱我在街上我在哭有人问我「你为什么哭」我告诉他发生了什么事他说我必须到邦提市Ponte City那个地方有个妈妈带我到那里耶稣会难民服务机构那里有很多其他国家来的人就在那里我遇到米利安一九九九年开始我就和米利安一家人住 如果我可以许一个愿我希望读完书然后回我的国家去找我的父母我的家人我的家人不知道我在哪里或者可能他们以为我已经死了我也不知道他们在哪里也许 他们以为我死了 团体里有来自安哥拉的阿卡西欧他是又高又瘦的男孩因为长得很快已经快穿不下旧衣服个性非常忧郁内向有来自卢安达可爱的保罗他几乎不会说英语但经常咧嘴露出温和的笑容有来自刚果的帕斯可他看起来像街头混混但是会温柔的和年龄比较小的小孩玩琴布莱恩和温妮也来自刚果他们带着想得到每个人注意的 小妹妹安 透过绘画打开孩子心防 另外还有珍妮和她八个月大的小宝宝以及她的妹妹冯丝华冯丝华经常残酷的取笑团体里其他小孩有三个年龄介于三岁到六岁的小小孩他们跟九岁的姊姊单独住在贝兹山谷Bez Valley某间民房后面的一个车库里还有分别是八岁九岁和十岁的三姊妹以斯帖伊莎贝拉和碧翠丝她们不知道自己的父母是谁来自蒲隆地的约翰CJ和艾达与他们的妈妈同住他们的妈妈也是另外几个小孩的非正式养母大 部分的人住在耶稣会难民服务机构在贝利亚Berea的两间破败公寓 所有孩子都因战争而流离失所也都经历离乡背井和失去朋友至亲的痛苦许多人还经历了惊恐有些人目睹父母遇害有些人在晚上跨越边界就此离开父母不知道 父母的下落虽然所有孩子都说他们认为他们的父母还活着 我很快就发现光是郊游和玩游戏不够我需要做更多事但是孩子们对于看来像「疗伤」的一切非常怀疑当我们讨论到我们可以一起从事哪些活动时他们很快告诉我他们不想把他们过往艰难的经验说出来他们抗拒任何形式的「情感达」游戏并 且提到过去负面的咨询辅导经验 在这个阶段艺术老师薇芙琳加入这项计画她利用创意的综合媒材法提供许多不同类型的技巧和给孩子们但容许他们自行决定运用的方式这似乎是最完美的方式我们可以在运用艺术材料中得到乐趣艺术材料提供孩子们需要的情感距 离让他们能够用安全的方式说出他们的故事 后来我们发展出运用旅行箱的构想一个旅行箱关乎一段旅程所有孩子都经历了旅程旅行箱还有可以让每个人看到的表面以及拥有者可以选择是否要公开的内部隐藏空间旅行箱可以协助某些孩子重拾他们现在选择隐藏的痛苦和快乐回忆吗我们到约翰尼斯堡和普勒多利亚的二手店寻找旅行箱这些旅行箱也曾经历旅 程或许孩子们会认同它们 每个孩子都选了一个旅行箱开始透过旅行箱外部的综合媒材艺术作品诉说现在生活中的故事等到他们觉得旅行箱外部绘画已经完成就开始进行内部的绘画旅 行箱内部是关于他们对过去的记忆 艺术作品是让孩子们在非正式的叙述故事时有所依据孩子们有时三五成群前来有时单独过来带着一件艺术作品来找坐在学校方院树下的我对我述说那件作品 背后的故事他们永远可以选择是否要这么做除非他们自愿他们从未被要求说出更多内容我们不会探查细节如果孩子选择不再讲下去我们也会接受艺术作品一 向是说故事时的焦点这创造了某种程度的情感距离 本书就是那些故事的集合「打开这些旅行箱看看里面了解难民的生活是什么样 子」
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