改名字风波

改名字风波 我们班进行了1、2单元的数学测评，同学们做得不够理想。同老师决定重新再考一次，改名字风波由此而生。 卷子改出来了，全班同学的成绩都要上升了，因为做的是同一张卷子。孩子拿着卷子，个个脸上都洋溢着欢乐的笑容。快到下午放学时，班长告诉我:“老师，兰心羽的卷子被人改了。兰心羽的组长都看到她得了99分，结果看到卷子时却变成了97分。而且那个字也不是兰心羽写的，那个字写得那么丑。”听孩子这么一说，我心里咯噔一下，不可能吧。这才二年级的孩子，不可能有这种心思的，他们还那么小，怎么会知道做这些事呢,反正心里就是一千个，一万个不承认。当时我就告诉班长:“谁会去改卷子呢,”班长又说:“当时兰心羽帮王俊涵削了笔，转眼卷子就变了名字了。”班长这么一说的时候，我看了一眼王俊涵，还是一个劲地不相信。可能是因为我觉得孩子们还小，不应该这个心思的。放学后，兰心羽来到我身边跟我讲了同样的。我当时还对孩子说:“谁会去改那个名字嘛，你再仔细看看嘛，是不是弄错了。”接着，我就开始埋头发自己的校讯通。当我把校讯通发好之后，抬头看了一眼兰心羽，这孩子眼睛里包着眼睛，快要哭了，而且很委屈的样子。这时我觉得自己的这种轻率的处理方式肯定是让孩子不满意，或者是孩子确实是有委屈。于是我把孩子叫过来，轻声细语地问她，究竟是怎样是一回事。孩子这下子哭了，把事情的原委再次说了一遍，我也仔细听了。我让孩子把卷子拿过来仔细一看，确实有更改过的痕迹，而且从更改的痕迹可以看出:就是他的同桌。 我一看，大概知道是怎么回事了。我轻轻抚摸了一下孩子的头，并告诉孩子:“我会把这事调查清楚，你相信我吗,”孩子将信将将疑地点点头。可能是因为我平日里对他们太“凶”了吧～ 由于这个周值周，早上一早就要到校门口迎接孩子们进校园，一直到上课。这一天都忙着上课，改作业，给同学们换书，辅导后进生，制定“一帮一”。 在课间的时候，我悄悄坐在王俊涵旁边，让孩子把数学卷子拿给我一看。我就知道这里面究竟是怎么回事了，这其中肯定是一个孩子改了名字，只是还不知道这个孩子是哪个,我顺便问了一下王俊涵:“你改了同学的卷子吗,”孩子十分肯定地回答我:“没有～”我知道就算是我现在说再多，这孩子也不会告诉真实情况的。 中午的时候，我搭档刘老师也和说起这事来着。刘老师说兰心羽的妈妈打电话询问了事情情况，刘老师对此事不知晓。我们俩商讨了下，让刘老师把两个孩子两次考试的卷子都收起来，对字迹。 下午第一节课后，刘老师把卷子收起来了。在办公室里我们通过观察和比较，确定是王俊涵改了兰心羽的卷子，还没想到怎么处理，上课铃声响了。我又风风火火地跑到教室里去了。到放学的时候，我看到兰心羽，我一下子想起来，我答应过孩子的事，我还没有给她一个满意的答复呢。于是我让两个孩子在办公室里等着我，我发完校讯通立即赶到办公室。我再次轻声问了王俊涵，希望他能告诉我是怎么回事，结果是否定的。这下我也只有用自己的办法来解决此事了。我拿了两个数学本让两个孩子同时写1—100，当兰心羽写了第一个1—100的时候，我让兰心羽回家了。我也没有说什么，只是告诉王俊涵继续写1—100。当王俊涵写完第二个1—100的时候，他哭了。这孩子哭得我心都快碎了，但还是问了下孩子:“你怎么了,”这下王俊涵越哭越伤心了，边哭边说:“我回去晚了，爸爸会打我的。”我告诉他:“我给爸爸打个电话说一声，爸爸不会责骂你的。”孩子边哭边抽泣:“老师，我„„不改„„了”我隐隐约约听到了他想告诉我什么，似乎又不好开口，似乎觉得承认这事是自己做的是多么丢人的事。我连忙告诉他:“其实老师不是想批评你，只是想告诉你这样做是不对的。你考了97分，在邓老师和刘老师心里已经是很棒了，很厉害了。”接着我又告诉 他，我确定是他改了名字的理由。他听了也心服口服，并告诉我:“老师，是我改的。”我又问:“你为什么最开始不告诉老师呢,”他边哭边擦眼泪:“老师，我害怕你批评我。”最后我们俩达成共识，卷子由王俊涵自己还给同学。兰心羽这边我已经打电话告诉她是怎么处理的，她也挺满意。王俊涵自己也承认了自己的错误，告诉我以后再也不做这样的事了，并对我说，下次通过自己努力争取取得99分。