学习艺术的重要性

学习艺术的重要性 儿童学习艺术的重要性 一个德育、智育、体育全面发展的人才，不仅应具有丰富的知识，还要有高尚的品德，健康的体魄和一定的审美能力。因此艺术教育在儿童的成长发育中起着非常重要的作用。为应广大家长对孩子艺术教育的需求，石家庄博艺少儿艺术培训学校于2011年在开智幼儿园成立元氏分校，主要开展的艺术课程有:舞蹈、美术、跆拳道。 如果您对这些课程不够了解，请您抽出10分钟的时间认真阅读。 舞蹈 舞蹈是以经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。在构成舞蹈的诸要素中，动作是居于首位的，舞蹈即是以动作为重要表现手段的。幼儿舞蹈亦是如此。它与成人舞蹈所不同的是幼儿舞蹈是反映学龄前儿童的生活，表达他们思想、感情和态度的舞蹈。它是根据幼儿生理及年龄特点加以创编的。幼儿经常参加生动活泼的舞蹈教育和活动:1、可以增长他们的体力，促进幼儿生长发育2、 培养儿童身体对节奏的敏感性，开发他们的艺术潜能 3、培养儿童良好的姿态和气质 4、培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且促进儿童全脑的开发5、培养少儿的兴趣、信心、毅力、意志等优良品质，从而促进少儿智力全面发展。 美术 美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养儿童美的情操和陶冶他们完美的人格。1、通过绘画观察儿童智力成长状况。儿童3岁以前的绘画能力主要表现为“涂鸦”，但智力发育早的儿童2岁就能用象征符号画人;再如，一个6岁儿童，如果他画的画同3岁儿童的图画一样，那么说明他的智力水平尚处于3岁阶段。从这一点上来了解孩子是很重要的，我们可以根据儿童作画的过程和内容，观察分析得知儿童成长的情况，也可以从同龄儿童比较中，了解儿童成长的特点的快慢。 2、通过绘画窥视儿童内心世界。 儿童绘画活动本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要画出一张“作品”，他们用画来宣泄自己的情感，随意画出困扰了他们的事件和问，也表达他们快乐的心绪和事物，绘画的作用在于通过宣泄使儿童心理得到平衡，促进他们身心的和谐发展。 因此，可以说儿童绘画是我们了解孩子的窗口，从他们的画中可以了解他们的认知能力，他们的情感、心绪、性格、兴趣和爱好，从而进一步关心和教育健康成长。3、通过绘画了解儿童性格与爱好。人们常说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。儿童通过绘画表现自己的思想、情感和兴趣。儿童画是儿童自己在生活中通过观察、体验、思考后表现出的感受，对于他们的创造表现，家长应给予理解和尊重，不应站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量儿童的作品。常听家长说儿童所画的东西不合比例，不像实物，这只能说明我们一些家长对孩子不了解，还看不懂他们的画。 跆拳道 跆拳道是一项极重视礼仪及道德的竞技运动，具有其古老独特的文化背景，除了强身自卫外更能培养青少年儿童坚韧不屈、谦虚冷静的精神及尊师重道的优良品德，并把这种精神观念带到日常的为人处事及学习方面，增加孩子的自信心及独立性,使其免受各种社会不良风气的影响，能为孩子将来成为栋梁之材打下坚实的基础。1、健体:强身健体的作用不言而喻。各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。2、启智:跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等大脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等，提高形象思维和创造力。3、育心:孩子们要主动想办法克服困难，这会锻炼意志，培养勇敢精神。4、知礼:跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究“未曾学艺先学礼，未曾习武先习德”。通过师幼间的互 敬、活动时的敬礼仪式、幼儿之间的相互礼让等，让孩子们理解“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。 人的性格是在长期的生活实践中，受到社会的各方面的影响和多方面的教育，长期塑造而成的。艺术教育同样如此，因此，幼儿参加艺术教育时，家长要教育幼儿持之以恒，做事有始有终，不要受外界因素的影响，贵在坚持。否则，三天打鱼两天晒网是收不到成效的。 博艺艺术学校课程表 教学内容 招生年龄 课时 课程名称 儿童想象画、油画棒、水5岁以上每周两次 周六下午 粉、手工DIY 儿童 2:20—3:20 美术 3:30—4:30 考级舞、成品舞、形体训4岁以上,每周两次 周六上午 练 分初级班9:00—10:30和下午舞蹈 和中级班 3:00—4:30 跆拳道基本套路 5岁以上每周两次 周六上午 儿童 9:00—10:30和下午跆拳道 3:00—4:30 报名小学课辅 小学语文、数学、英双休日课辅 班可免费选学 语课外辅导、作业指 一门艺术课程 小学课辅 导、学前预习 寒暑假课辅