双工对讲机

双工对讲机 辽 宁 工 业 大 学 模拟电子技术基础 课程设计() 题目: 双工对讲机 院(系): 电气工程学院 专业班级: 电气1 1 学 号: 学生姓名: 指导教师: (签字) 起止时间:201.07.12 本科生课程设计(论文) 课程设计(论文)任务及评语 院(系):电子与信息工程学院 教研室:电信教研室 学 号 19 学生姓名 专业班级 电气 课程设计双工对讲机 题目 设计任务: 1. 采用集成运放和集成功放及阻容元件等构成对讲机电路，实现甲、 乙双方异地有线通话对讲; 2. 用扬声器兼作话筒和喇叭，双向对讲，互不影响; 3. 电源电压+9V, P?0.5W，工作可靠，效果良好; 0 4. 设计电路所需的直流电源. 设计要求: 课 程1 .分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求、性能、设 计指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体，绘制结构框图。 ) 2 .确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性、论 文结构的繁简、成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件) 任的来源，敲定可行方案。 务 3 .设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元 电路，逐个设计。 4.组成系统。在一定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向， 采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。 1、布置任务，查阅资料，理解双工对讲机的基本方法和原理。(1天) 进 度2、设计声电放大电路。(2天) 计3、设计前置放大电路。(2天) 划 4、设计功率放大电路。(2天) 5、直流稳压电源电路设计。(1天) 6、使用EWB绘出电路图.(1天) 7、撰写、打印设计说明书(1天) 指 导 教 师平时: 论文质量: 答辩: 评 语 总成绩: 指导教师签字: 及 成 年 月 日 绩 III 本科生课程设计(论文) 摘 要 所谓双工对讲，是指使用双方可以同时讲话(就像平日我们打免提电话一样)，而不用互相通过开关切换来一讲一听，实用非常方便。 对讲机主要应用在公安、民航、运输、水利、铁路、制造、建筑、服务等行业，用于团体成员间的联络和指挥调度，以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。随着对讲机进入民用市场，人们外出旅游、购物也开始越来越多地使用对讲机。 有线双工对讲机主要应用于对音频信号的功率放大，本文介绍了具有弱信号放大能力的有线双工对讲机的基本原理、内容和实现过程。整个电路主要由稳压电源、前置放大器、功率放大器、共三部分构成。稳压电源主要是为前置放大器、功率放大器提供稳定的直流电源;前置放大器主要是电压的放大;功率放大器实现电流、电压的放大;设计的电路结构简洁、实用，充分利用到了集成功放的优良性能。 关键词:双工;集成运放;功率放大;扬声器 IV 本科生课程设计(论文) 目 录 第1章 双工对讲机设计方案论证 ........................................ 1 1.1 双工对讲机应用意义 ........................................... 1 1.2 双工对讲机设计方案论证 ....................................... 1 1.3 总体设计方案图及分析 ......................................... 2 第2章 单元电路设计 .................................................. 3 2.1 声电放大电路设计 ............................................. 3 2.2 前置放大电路设计 ............................................. 4 5 2.3 功率放大电路设计 ............................................. 2.4 直流稳压电源电路设计 ......................................... 6 2.5 设计整体电路图 ............................................... 7 课程设计总结 .................................................. 8 第3章 参考文献 ............................................................. 9 附录一 .............................................................. 10 附录二 .............................................................. 11 V 本科生课程设计(论文) 第1章 双工对讲机设计方案论证 1.1 双工对讲机应用意义 人与人之间进行交流，最简单的通信方式是面对面的交谈。人们说话所发出声音，通过空气介质传到对方，从而完成通信过程。 有线对讲机，使得两个位于异地之间的人可以借助对讲系统进行通信。人说话所发出的声音经声电转换器变成模拟电信号，通过音频功率放大后经电声转换器再把电信号还原为声音，传输给对方接收。运用有线对讲机，可以在十余公里近距离间进行语言通信，而不受邮电通信部门的限制和外界环境的干扰，因而倍受使用者的欢迎。 1.2 双工对讲机设计方案论证 有一个电子开关器，其受控端与扬声器并接，其被控端与放大器的输入端并接，当输入端的信号达一定值时，被控端导通，使放大器输入短路;还有一个扬声器线间变压器，其两个输入端分别接机壳上的输入端子和共用端子，形成送、受话独立信道，输出端并接于扬声器与电子开关器的公共端。本实用新型的主要优点是:使用方便，通信质量高，传输距离远;结构简单，制造成本低。 1 本科生课程设计(论文) 1.3 总体设计方案图及分析 甲/声电转换 前置放大电路 功率放大电路 直流稳压电源 前置放大电路 乙/声电转换 功率放大电路 图 1.1 总体设计方案图 设计分析: 本设计主要采用扬声器兼作话筒和喇叭作为人音频信号的采集接受转换装置，集成运放及电阻、电容等构成对微弱声音信号的前置放大电路，对信号进行适当的放大，再由集成功放及电阻、电容等构成功率放大电路对经前置放大的音频信号进行功率放大，然后推动扬声器工作，从而实现异地有线通话。直流稳压电源部分为整个功放电路提供电量。 2 本科生课程设计(论文) 第2章 单元电路设计 2.1 声电放大电路设计 声电转换器电路由MIC、电阻、电容、和LM324运算放大器组合。MIC把拾取的语音信号作为声控的触发信号转化成电信号，由于信号很微弱，因而要先经过LM324运算放大器放大，经可调电阻PR1使它增益可调，以便对声控系统的灵敏度进行控制。当放大器的增益调高时，声控系统的灵敏度就提高，当放大器的增益调低时，声控系统的灵敏度就降低。通过对声控系统灵敏度的控制，可以避免环境噪声对声控系统的干扰。其电路图为图2.1。 VCC 5V VCCR3 100kΩ 4+U1A R1513out4100Ω1mic 2-11C1LM324AD R203 100Ω100uF 2 R4 100kΩ50% Key=A 图 2.1 声电放大电路 3 本科生课程设计(论文) 2.2 前置放大电路设计 一是要选择所需要的音源信号并前置放大到额定电平，二是要进行各种音质控制，以美化音质 前置放大器是放大电压，是各种音源设备和功率放大器之间的链接设备，音源设备的输出信号电平都比较低，不能推动功率放大器正常工作，而前置放大器正是起到信号放大的作用。 C5R33 10.5kΩ30nF C4 Vi10nF 1R2 RT365ΩCT73.2Ω 008 U1A3VoC1R45261R1 042365Ω1uF365Ω4OPA2111AM C3R510nF100kΩ 00 图2.2 前置放大电路 该前置放大电路中的电容C1，C2，C3和C4均起改善音质的作用，半可变电容CT的调整范围约为0.01~0.047μF。该电路的中频增益约为26dB，能很好的对声电转换来的初步信号进行前置放大。 4 本科生课程设计(论文) 2.3 功率放大电路设计 如图所示为简单音频放大电路，使用集成运放LM324构成的音频放大器，其工作稳定，易于加负反馈，所示很容易获得均衡特性，另外，在各频道之间串音干扰小，也很容易进行多频道的输入混合。其电路采用单电源供电方式，因为交流放大器不存在信号的直流电平问题，因而这种供电方式是可取的。该电路中，音频信号K通过耦合电容C和电阻R1送入，LM324的反相输入端。由图可知，电路中对直流分量引入了100%的负反馈(c对直流分量相当于开路)，所以对失调电压无放大作用。该电路的电压放大倍数为:Av=-R2/R1=-1000(即60dB)。但应强调指出的是:R1、R2和电容C具有低频衰减和相移作用，当信号频率较低时，可适当增大电容C的容量。 0 R3 10kΩ 0R4 410MΩ 4U1A3 51VoC1R13212Vi 10kΩ11LM324AD10uF R2VSS10kΩ VSS 9V 图2.3 功率放大电路 5 本科生课程设计(论文) 2.4 直流稳压电源电路设计 直流稳压电源电路有稳压管VD、放大管VT、滤波电容C和LM7809集成稳压芯片组成。220V交流电经过变压器降压后和桥式整流滤波后得到脉动的直流电压，再通过LM7809处理后得到波动幅度较小的直流稳定电压+9V。 U1LM7809CTVT165T1LINEVREGVoVOLTAGE2 2D2COMMONR13 41C1C2 D1 304 图2.4 直流稳压电源电路 6 本科生课程设计(论文) 2.5 设计整体电路图 通常是按信号的流向，整机采用左进右出的规律放置各电路，由各电路上级输出作为输入，输出作为下级电路的输入使用。 整机工作原理为:声控电路采集到的电信号经过放大和预处理后送入到前置放大电路输入端。前置放大电路则对送过来的声音电信号作为一步的整理，滤除干扰信号，消除杂音，使电信号稳定可调，最后由功率放大电路对采集处理的电信号经过扬声器还原输出。从而实现双工对讲机两端的对讲。 如图2.5所示 C5VCCR7125V10.5kΩ30nFVCC R3100kΩC474+U1AR1 311Viout10nF16100Ω1mic02R6-RT111LM324ADC1 R2365ΩCT173.2Ω900100Ω8U2A100uF83VoC2R8 1315171R5142365Ω1uF365ΩR44OPA2111AM100kΩ50% C3R9Key=A10nF100kΩ00U3LM7809CT0 VT23201821T1VoLINEVREGVOLTAGE2D2R13COMMONR101910kΩ41 0C6C7R14D1510MΩ32234U4A0 431VoC8R1112Vi 10kΩ11LM324AD10uF R1210kΩ VSS VSS9V 图2.5 整体电路图 7 本科生课程设计(论文) 第3章 课程设计总结 通过本次课程设计，加深了对模电理论知识的理解，同时也增强了动手能力。设计过程中，，电路图的设计需要潜心的琢磨所有的这一切培养了我作学问的严紧态度和科学作风;本次课设为以后的学习乃至于走上工作岗位积累了丰富的经验，对于我来说受益非潜。通过课设，发现理论知识到实践应用还有一段距离 本次课程设计基本上含盖了模电的所有知识点，课设题目不仅要求对课本知识有较深刻的了解，同时要求设计者有较强的思维能力。做课设不仅让我修补了以前学习的漏洞，也让我知道一个道理:课程设计需要兴趣和实际动手。 8 本科生课程设计(论文) 参考文献 [1] 康华光.电子技术基础模拟部分第五版. 高等教育出版社，2006:485-500 [2] 李良荣.EWB9电子设计技术(机械工业出版社，2007 [3] 何希才. 稳压电源电路的设计与应用. 中国电力出版社，2006.2 [4] 王传新.多路声控半双工对讲机.北京:电声技术，1998.8 9 本科生课程设计(论文) 附录一 C5VCCR7 125V10.5kΩ30nFVCCR3 100kΩC474+U1AR1311Viout10nF16100Ω1 mic02R6-RT111LM324ADC1R2365ΩCT173.2Ω9 00100Ω8U2A100uF83VoC2R81315171R514 2365Ω1uF365ΩR44OPA2111AM100kΩ50%C3R9Key=A 10nF100kΩ00U3LM7809CT0VT23201821T1VoLINEVREGVOLTAGE 2D2R13COMMONR101910kΩ410C6C7R14D15 10MΩ32234U4A043 1VoC8R1112Vi10kΩ11LM324AD10uF R1210kΩ VSS VSS 9V 整体电路图 10 本科生课程设计(论文) 附录二 元器件清单 元器件 数量 元器件 数量 电阻 12 运算放大器 3 可变电阻 1 直流电源 1 电容 7 下面是赠送的范本，不需要的可以编辑删除～～～～～～ 11 本科生课程设计(论文) 教育机构劳动合同范本 为大家整理提供，希望对大家有一定帮助。 一、_________ 学校聘请_________ 籍_________ (外文姓名)_________ (中文姓名)先生/女士/小姐为_________ 语教师，双方本着友好合作精神，自愿签订本合同并保证认真履行合同中约定的各项义务。 二、合同期自_________ 年_________ 月_________ 日起_________ 年_________ 月_________ 日止。 三、受聘方的工作任务(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小时计，全部以人民币支付。 五、社会保险和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保险。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期满的教师提供一张_________ 至_________ 的来回机票(金额不超过人民币_________ 元整)或教师凭机票报销_________ 元人民币。 六、聘方的义务: 1.向受聘方介绍中国有关法律、法规和聘方有关工作以及有关外国专家的管理规定。 2.对受聘方提供必要的工作条件。 12 本科生课程设计(论文) 3.对受聘方的工作进行指导、检查和评估。 4.按时支付受聘方的报酬。 七、受聘方的义务: 1.遵守中国的法律、法规，不干预中国的内部事务。 2.遵守聘方的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受聘方的工作安排、业务指导、检查和评估。未经聘方同意，不得兼任与聘方无关的其他劳务。 3.按期完成工作任务，保证工作质量。 4.遵守中国的宗教政策，不从事与专家身份不符的活动。 5.遵守中国人民的道德规范和风俗习惯。 八、合同的变更、解除和终止: 1.双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。 2.经当事人双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，仍应当严格履行合同。 3.聘放在下述条件下，有权以书面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同义务不符合约定条件，经聘方指出后，仍不改正的。 b 、根据医生诊断，受聘放在病假连续30天不能恢复正常工作的。 4.受聘方在下述条件下，有权以书面形式通知聘方解除合同: 13 本科生课程设计(论文) a 、聘方未经合同约定提供受聘方必要的工作条件。 b 、聘方未按时支付受聘方报酬。 九、本合同自双方签字之日起生效，合同期满后即自行失效。当事人以方要求签订新合同，必须在本合同期满90天前向另一方提出，经双方协商同意后签订新合同。受聘方合同期满后，在华逗留期间的一切费用自理。 十、仲裁: 当事人双方发生纠纷时，尽可能通过协商或者调解解决。若协商、调解无效，可向国家外国专家局设立的外国文教专案局申请仲裁。 本合同于_________ 年_________ 月_________ 日在_________ 签订，一式两份，每份都用中文和_________ 文写成，双方各执一份，两种文本同时有效。 聘方(签章)_________ 受聘方(签章)_________ 签订时间: 年 月 日 二手房屋买卖合同范本由应届毕业生合同范本 卖方:_______________(简称甲方) 身份证号码:_____________________ 14 本科生课程设计(论文) 买方:_______________(简称乙方) 身份证号码:_____________________ 根据《中华人民共和国经济合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就乙方向甲方购买房产签订本合同，以资共同信守执行。 第一条 乙方同意购买甲方拥有的座落在______市_____区________________________拥有的房产(别墅、写字楼、公寓、住宅、厂房、店面)，建筑面积为_____平方米。(详见土地房屋权证第_______________号)。 第二条 上述房产的交易价格为:单价:人民币________元/平方米，总价:人民币___________元整(大写:____佰____拾____万____仟____佰____拾____元整)。本合同签定之日，乙方向甲方支付人民币__________元整，作为购房定金。 第三条 付款时间与办法: 1、甲乙双方同意以银行按揭方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支付 首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给甲方，剩余房款人 民币____________元整申请银行按揭(如银行实际审批数额不足前述申请额度，乙方应在 缴交税费当日将差额一并支付给甲方)，并于银行放款当日付给甲方。 2、甲乙双方同意以一次性付款方式付款，并约定在房地产交易中心缴交税费当日支 付首付款(含定金)人民币____拾____万____仟____佰____拾____元整给 15 本科生课程设计(论文) 甲方，剩余房款 人民币____________元整于产权交割完毕当日付给甲方。 第四条 甲方应于收到乙方全额房款之日起____天内将交易的房产全部交付给乙方使用，并应在交房当日将_________等费用结清。 第五条 税费分担甲乙双方应遵守国家房地产政策、法规，并按规定缴纳办理房地产过户手续所需缴纳的税费。经双方协商，交易税费由_______方承担，中介费及代办产权过户手续费由______方承担。 第六条 违约责任甲、乙双方合同签定后，若乙方中途违约，应书面通知甲方，甲方应在____日内将乙方的已付款不记利息)返还给乙方，但购房定金归甲方所有。若甲方中途违约，应书面通知乙方，并自违约之日起____日内应以乙方所付定金的双倍及已付款返还给乙方。 第七条 本合同主体 1.甲方是____________共______人，委托代理人________即甲方代表人。 2.乙方是____________，代表人是____________。 第八条 本合同如需办理公证，经国家公证机关____公证处公证。 第九条 本合同一式份。甲方产权人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,厦门市房地产交易中心一份、________公证处各一份。 第十条 本合同发生争议的解决方式:在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。 第十一条 本合同未尽事宜，甲乙双方可另行约定，其补充约定经双方签章与本合同同具法律效力。 第十二条 双方约定的其他事项: 16 本科生课程设计(论文) 出卖方(甲方):_________________ 购买方(乙方):__________________ 身份证号码: __________________ 身份证号码: ___________________ 地 址:___________________ 地 址:____________________ 邮 编:___________________ 邮 编:____________________ 电 话:___________________ 电 话:____________________ 代理人(甲方):_________________ 代理人(乙方): _________________ 身份证号码: ___________________ 身份证号码: ___________________ 鉴证方: 鉴证机关: 地 址: 邮 编: 电 话: 法人代表: 17 本科生课程设计(论文) 代 表: 经 办 人: 日 期: 年 月 日 鉴证日期:_______年____月____日 18