初三化学《性质活泼的氧气-氧气的制取》 导学案
初三化学《性质活泼的氧气-氧气的制取》 导学案 初三化学《性质活泼的氧气-氧气的性质》 导学案
课型:新授 执笔: 审核: 时间: 课型:新授 执笔: 审核: 时间:
学习目标: 学习目标:
1.了解氧气的物理性质。 1.初步学会实验室制取氧气的方法 2.理解催化剂在化学反应中的作用
2.通过氧气与许多物质发生反应的实例,掌握氧气的化学性质。 3.知道氧气的收集和检验的方法
3.了解氧化物和氧化反应的概念 学习重点:实验室制取氧气的方法 学习难点:催化剂在化学反应中的作用
学习重点:氧气的化学性质 导学过程:
学习难点:氧化物和氧化反应 一、课前准备:
导学过程: 1.自学课本85页,“试验探究”了解什么是催化剂。
1.氧气的物理性质: 催化剂的定义:
颜色 气味 状态 密度 溶解性 2.实验室制取氧气的药品:_______ 、_______ 仪器装置_______ 、_______ 、_______ 、
_______ 、_______。过氧化氢分解的文字表达式:_______________________________。
2.氧气与其他物质的反应 3.氧气的收集方法:
?________________原因:________________ ?________________原因:________________ 反应物 在空气中的现象 在氧气中的现象 文字表达式 反应类型
检验的方法:_____________________________ 碳
4.其它制氧气的方法所用原料:?_______________?___________(名称及化学式)
铁丝 5.完成实验。
蜡烛 二、自我小结:
2.什么是氧化反应, 三、达标测试:
什么是氧化物, 1. 实验室里,常采取 和 药品制取氧气,当用 制取氧气
二、自我小结: 作用,反应完毕后,当把二氧化锰分离出来,时,通常加入二氧化锰,二氧化锰起
三、达标测试: 发现此时的二氧化锰的 和 没有发生变化。
1.下列试验现象描述正确的是( ) A.木炭在空气中燃烧,生成白色气体 B.铁丝在氧气中2.下列关于过氧化氢的说法正确的是( ) A、过氧化氢由一个水分子和一个氧原子构成的。B、剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,生成刺激过氧化氢中氧元素的化合价是-1。C、一个过氧化氢分子有一个氢分子和一个氧分子构成。D、性气味的气体D。在空气中加热铜丝,由红色变黑色 过氧化氢和水的构成相同,所以化学性质相同。 2.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是( ) 3.用向上排空气法收集氧气时,检验瓶内气体以充满的方法是:( ) A.测量三瓶气体的密度 B.测量气体的溶解性 A.将燃着的木条放在集气瓶中。B、将带火星的木条放在集气瓶口 C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中 D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中 C.带火星的木条放在集气瓶中部D、将带火星的木条放在集气瓶底部 3.收集氧气的方法正确的是 ( ) 4. 实验室制取氧气时,忘记加二氧化锰,则( ) A.排水法,导管伸到集气瓶底 B.向上排空气法,导管伸到集气瓶底部 A.不能产生氧气 B、产生氧气的速率慢 C、产生氧气的总量减少D、也能迅速产生氧气 C.向下排空气法,导管在集气瓶口部 D.向上排空气法,导管在集气瓶口部 5.某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂,设计以下探究试验,请你完成实验
4.下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) 和实验分析。(1)实验报告: 加热点燃用带火星的木条检验时的现象 ,,,,,,,,,,A.高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 B.硫 +氧气二氧化硫 实验步骤 结论
点燃点燃向试管,中倒入,mL,,的过氧化氢溶液 无氧气冒出 不复燃 ,,,,,,,,,,C.氢气 +氧气水 D.酒精 +氧气水 +二氧化碳 给试管,稍微加热 ? ? 5.下列物质在空气中燃烧后,产生都是白色固体的是( )
向试管,中倒入,mL,,的过氧化氢溶液和一药匙二氧化? ? A.硫、木炭 B.磷、镁 C.煤、石油 D.蜡烛、铁 锰 6.下列物质的用途,利用了其化学性质的是( ) 待试管,中无气泡冒出时倒入,mL,,的过氧化氢溶液 ? ? A.用铜线做导线 B.氢气填充气球 C.氧气供给呼吸 D.二氧化碳有助于植物光合作用 再向试管,中加入一药匙二氧化锰 ? ? 7. 下列叙述正确的是( ) (,)实验分析:?比较步骤,和,可得出结论:过氧化氢不加热无氧气放出,稍加热有氧气A.氧化反应一定是化合反应 B. 凡是两种或两种以上的物质发生的反应是氧化反应 放出。 ?比较步骤,和,可得出结论: C.凡是物质跟氧气发生的反应都是氧化反应 D.过氧化氢制取氧气的反应是氧化反应 比较步骤,和,可得出结论: 8.作铁丝在空气中燃烧的实验时,预先在集气瓶中加少量的水货铺上一层细沙,目的是: (3)该同学觉得该实验还不完美,他想证明二氧化锰在反应前后质量不变,你认为它改增加 什么试验。