美的直流调速家用中央空调安装、调试流程及验收表

美的直流调速家用中央空调安装、调试流程及验收表 一、TR系列直流调速家用中央空调安装、调试流程及说明 根据现场安装环境，合理确定机型及安装位置，以既不破坏装修和美观，又能说明现场勘查保证空调效果为原则。 ?设计负荷是否合理;?内、外机选型是否合理;?配管长度是否符合要求;?冷媒管径大小是否符合;?冷凝水管坡度、排水方式是否符合要求;?说明 图纸确认风管长度、风口做法是否合理;?电源线、信号线选型是否合理。 ?设备进场需通知用户开箱验货，确认无误后需在交货单上签字;?设备和材说明设备及进场料应做好防尘措施。 根据设计图纸在现场用墨线标出机器吊装位置，用冲击钻打好孔位，装好膨胀说明机器定位、打孔 螺栓和吊杆。 ?将机器平稳的吊挂到吊杆上，调平机器，然后用螺母固定吊杆。?内机安装 好后，用硬纸板将机器的送、回风口封死，或者用包装塑料将整个机器罩住做说明内机吊装及防尘防尘处理。 ?管路焊接必须进行充氮保护;?焊接完毕，需进行管路吹污;?支、吊架间距应合理;?分歧管必须使用美的专用分歧管，且安装时应确保分歧管前后直说明冷媒管路安装 管段距离大于0.5米。 ?冷凝水管安装前，应确定其走向、标高，避免与其他管线相碰;?水平排水管应避免对冲现象;?水平管与竖管的连接应防止水的回流;?水平管的支撑 应合理，一般在0.8~1.2米，避免管路下沉形成水袋;?水平排水管管路过长时说明排水管安装，需在管路最高点设置排气孔，排气口应向下，避免灰尘和杂物落入;?排水 管安装完成后，应向里面灌满水，进行满水实验。 ?风管的材料、规格、性能与厚度应符合设计和现行国家标准或行业标准;?防火风管的本体、框架与固定材料、密封垫料必须为不燃材料，其耐火等级应符合设计的;?复合材料风管的覆面材料必须为不燃材料，内部的绝热材 料应为不燃或难燃B1级，且对人体无害的材料;?风管板材拼接的咬口缝应错开，不得有十字型拼接缝;?风管法兰的规格应符合规范规定;?支、吊、托说明风管制作与安装架应使用角钢，膨胀螺栓的位置应正确，牢固可靠，埋入部分不得刷油漆，并 应除去油污。间距应符合规定;?管道系统上所有金属附件(包括支、吊、托架)均要做防腐处理;?风管调节装置应装在便于操作的部位，且灵活可靠; ?送、回风口建议采用帆布软连接，帆布连接长度一般为150-300mm。 ?应使用闭孔发泡保温材料，难燃B1级，耐热性超过120?;?保温材料的厚度 应能满足管路的保温要求;?缠绕保温胶带时应避免缠绕过紧，导致保温性能说明保温工程下降。 ?应确保外机的安装位置通风、散热情况良好且有足够的维修空间;?外机基 说明外机安装础应牢固;?外机应做好减震措施。 ?室内外机信号线必须使用三芯屏蔽线，以保证通讯稳定;?控制线必须使用 屏蔽线，且要注意极性;?强电和弱电必须分开走线，且保持300mm以上的距离说明电气配线。应设单独的线管，不能与冷媒管捆绑在一起;?电源线、信号线的规格应满足机组运行要求。 ?使用高压氮气清除系统中的脏污物;?使用氮气打压时，先关闭外机气、液侧截止阀，禁止联机打压;?使用排气量在4L/S以上的真空泵抽真空，使真空气密性实验、抽真说明度达到-0.1MPa以下;?按照说明书的要求，使用电子秤定量追加冷媒。 空、加冷媒 检测机组的各项运行参数是否正常，并记录详细的调试运行情况。说明调试运行 ?向用户详细解说空调使用，控制器使用方法，日常的保养、维护以及注 意事项;?将机器安装说明书、使用说明书、保修卡、调试等移交给客户说明验收。 二、安装调试验收表 美的中央空调安装竣工报告书 美的中央空调安装竣工报告书 项目名称: 用户名称: 项目名称: 用户住所: 用户名称: 经销商: 用户住所: 经销商负责人: 联系电话: 经销商: 安装、调试服务商: 经销商负责人: 联系电话: 安装、调试单位负责人: 联系电话: 安装、调试服务商: 安装、调试单位负责人: 联系电话: 温馨提示: 为了保证空调效果，保障用户权益，美的中央空调应由专业人员进行调试服务。在调试服务 已按标准完成后请您签名确认，有任何疑问请拨打400-8899-315 温馨提示: 安装完成后由专业的调试服务单位进行冷媒追加、开机调试。 为了保证空调效果，保障用户权益，美的中央空调应由专业人员进行调试服务。在调试服务已按 标准完成后请您签名确认，有任何疑问请拨打400-8899-315 安装完成后由专业的调试服务单位进行冷媒追加、开机调试。 系统安装验收检查 检查项目 弯管施工，有无扁、折皱 有? 无? 分歧管型号 型号选择正确? 型号选择错误? 分歧管安装水平 水平? 不水平? 分歧管前后距离大于0.5m 大于0.5m? 小于0.5m ? 管道焊接，焊接材料质量 材料好 ? 材料差 ? 焊接要求充氮气保护 焊接充氮保护 ? 焊接无充氮保护 ? 铜管封口情况，及时良好 封口及时 ? 无封口不及时 ? 喇叭口处保温 保温效果好 ? 保温效果差 ? 保温效果好 ? 用套管做保护 ? 保温效果差 ? 无穿墙处保温、做保护 保护? 保温安装 检查 分歧管处保温 保温效果好 ? 保温效果差 ? 保温材料与管径匹配 匹配 ? 不匹配 ? 保温管与保温管连接 用胶水粘连 ? 没用胶水粘连 ? 排水坡度是否在是 ? 否 ? 1/100以上 排水系统通水检测 无漏 ? 有漏 ? 检查 排水保温 保温效果好 ? 保温效果差 ? 主水管是否设有通气有? 无? 口 风口形式选择是否得 合理 ? 不合理 ? 当 气流组织是否合理 送回风顺畅 ? 送回风不顺畅 ? 风管、风 口检查 风管与风口接合是否 严密 ? 有缝隙 ? 严密 检修是否方便 方便 ? 困难 ? 内机与外机通讯是否使用三芯屏 是 ? 否 ? 蔽线 有污物 ? 使用干燥的氮气进行管道吹污实验(有无污吹出) 无污物 ? 合格 ? 使用干燥R22系统试压压力28Kgf/cm2 不合格 ? 的氮气进 行气密性合格 ? R410a系统试压压力40Kgf/cm2 试验 不合格 ? 系统打压必须用一根U型管将气管与液管连接一起打压 压力表读 使用排气量在2L/S以上的真空泵，对系统抽真空 数: Kgf/cm2 R22 ? R410a ? 冷媒追加类型 R407C ? 其他 冷媒追加 根据安装说明书里面冷媒追加公式，及液管管径、长度计 算冷媒追加量 冷媒追加冷媒追加量 量:kg 系统追加冷媒要使用电子称进行定量追加，不得通过电流、温度、压力来判断追加量。 系统调试运转测试(可参考冷媒系统调试运转参数参考范围) 室外机运转数据(制冷/制热)(系统运行30分钟后记录) 室内/室外环境温度? :?/ ? 开机模式:制冷?制热? 检测内容 室外机1 室外机2 室外机型号 机身条码 运转电压V 运转总电流A 截止阀压力Mpa 高压(小管): 低压(大管): 室内机运转数据 出风温出风是回风温回风是否序号 位置 型号 机身条码 度? 否顺畅 度? 顺畅 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 美的中央空调用户验收确认报告 尊敬的 感谢您选用美的家庭中央空调，此文证明工程安装合格，以上所述的设备已调试完毕、合格，同意验收。 我司已经给您进行了使用培训，并且您确定已经能够正确使用。同时建议对空调设备定期进行专业的维护。感谢您选用美的中央空调～ 工程项目地址: 验收日期: 年 月 日 项目质保期: 个月 质保期至: 年 月 日 安装、调试服务商: 盖章 用户签字: 负责人: 联系电话: 日期: 年 月 日 日期: 年 月 日 下面红色字体部分是赠送的散文欣赏摘自网络，不需要的朋友下载后可以编辑删除～～～谢谢～～～ 可依靠的唯有自己 这是发生在一个普通犹太人家庭里，父亲和儿子的故事: 儿子叫约翰，在他4岁那年，有一天他和姐姐在客厅玩捉迷藏。他们玩得正高兴，父亲抱起小约翰，把他放在沙发椅上面，然后伸出双手做出接的姿势，叫他往下跳。小约翰毫不犹豫地往下跳，在即将抓住父亲的瞬间，父亲缩回了双手，约翰摔到了地板上，他号啕大哭起来。小约翰向坐在沙发上的妈妈求助，妈妈若无其事地坐着，并不去扶他，只是微笑着说:“呵，好坏的爸爸～”父亲站在一边，以嘲弄的眼光望着上当受骗的小约翰。 这便是犹太家庭教子的方法之一，这样做的目的是灌输给孩子一个理念:社会是复杂的，不要轻信他人，唯一可依赖的就是自己。 犹太家庭的孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天房子被烧着了，你将带着什么东西逃跑,”如果孩子回答是钱财，母亲会进一步问:“有一种没有形状、 没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗,”如果孩子回答不出来，母亲会告诉他:“孩子，你要带走的不是钱财，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。” 你对爸爸的爱，远远胜过那部车 一个犹太家庭的父亲，存钱存了很久，终于买了一辆自己向往已久的新车。新车开到家后，他珍爱有加，每天都要洗车打蜡。他5岁的儿子见父亲这么爱车，也常常乐此不疲地帮爸爸一起洗车。 有一天，这位父亲开车回到家后，累得一动也不想动。于是他决定破一次例，改天再洗车，尽管自己的爱车因淋了雨，而显得脏乱不堪。 这时，5岁的儿子见父亲这么累，就自告奋勇地要帮爸爸洗车，见他这么小的年纪，就知道体谅自己，心里甚感欣慰，便放手让儿子去洗。 儿子要动手洗车了，却找不到洗车用的毛巾。于是他走进厨房，立刻便想到母亲平时煮菜洗锅时，都是用钢刷使劲刷才刷干净的，所以既然没有毛巾，就用钢刷吧～他拿起钢刷用力地洗起车来，一遍又一遍，像刷锅一样地刷车。 等他洗完之后，听见“哇”的一声，他失声大哭起来，车子怎么都花了,这下可闯大祸了，他急忙跑去找父亲，边哭边说:“爸爸，对不起，爸爸，你来看～”父亲疑惑地跟着儿子走到车旁，他也“哇”的一声，“我的车，我的车～” 这位父亲怒气冲冲地走进房间，气急败坏地跪在地上祷告:“上帝呀，请你告诉我，我该怎么做,那是我新买的车，一个月不到，就变成这样，我该怎么处罚我的孩子,” 他才祷告完，耳边忽然出现一个声音“世人都是看表面，而我却是看内心～”突然间，他彻悟了。 他走出房门，儿子正害怕地流着泪，动也不敢动。 父亲走上前去，把孩子紧紧地拥在怀里，亲切地说:“谢谢你帮爸爸洗车，爸爸对你的爱，远远胜过对那部车子。” 凡事要透过表面去看本质，当家人或朋友无意间做错了某件事时，我们要理智对待，不要只看事情的表面，而忽略他们内心真实的想法。学会用爱心去包容爱心，家会让你感觉自己的周围，时时洋溢温暖的阳光。 小饭馆的生意很好，因为物美价廉，因为他的谦和和妻子的热情。每天早晨，三四点钟他就早早起来去采购，直到天亮才把所需要的蔬菜、鲜肉拉回家。没有雇人手，两个人忙得像陀螺。常常，因为缺乏睡眠，他的眼睛红红的。 不久，一个推着三轮车的老人来到他门前。她驼背，走路一跛一跛的，用手比划着，想为他提供蔬菜和鲜肉，绝对新鲜，价格还便宜。老人是个哑巴，脸上满是灰尘，额角和眼边的几 块疤痕让她看上去面目丑陋。妻子不同意，老人的样子，看上去实在不舒服。可他却不顾妻子的反对，答应下来。不知怎的，眼前的老人让他突然想起了母亲。 老人很讲信用，每次应他要求运来的蔬菜果然都是新鲜的。于是，每天早晨六点钟，满满一三轮车的菜准时送到他的饭馆门前。他偶尔也请老人吃碗面，老人吃得很慢，很享受的样子。他心里酸酸的，对老人说，她每天都可以在这儿吃碗面。老人笑了，一跛一跛地走过来。他看着她，不知怎的，又想起了母亲，突然有一种想哭的冲动。 一晃，两年又过去了，他的饭馆成了酒楼，他也有了一笔数目可观的积蓄，买了房子。可为他送菜的，依旧是那个老人。 又过了半个月，突然有一天，他在门前等了很久，却一直等不到老人。时间已经过了一个小时，老人还没有来。他没有她的联系方式，无奈，只好让工人去买菜。两小时后，工人拉回了菜，仔细看看，他心里有了疙瘩，这车菜远远比不上老人送的莱。老人送来的菜全经过精心挑选，几乎没有干叶子，棵棵都清爽。 只是，从那天后，老人再未出现。 春节就要到了，他包着饺子，突然对妻子说想给老人送去一碗，顺便看看她发生了什么事。怎么一个星期都没有送菜,这可是从没有过的事。妻子点头。 煮了饺子，他拎着，反复打听一个跛脚的送菜老人，终于在离他酒楼两个街道的胡同里，打听到她了。 他敲了半天门，无人应答。门虚掩着，他顺手推开。昏暗狭小的屋子里，老人在床上躺着，骨瘦如柴。老人看到他，诧异地睁大眼，想坐起来，却无能为力。他把饺子放到床边，问老人是不是病了。老人张张嘴，想说什么，却没说出来。他坐下来，打量这间小屋子，突然，墙上的几张照片让他吃惊地张大嘴巴。竟然是他和妈妈的合影～他5岁时，10岁时，17岁时……墙角，一只用旧布包着的包袱，包袱皮上，绣着一朵梅花。他转过头，呆呆地看着老人，问她是谁。老人怔怔地，突然脱口而出:儿啊。 他彻底惊呆了～眼前的老人，不是哑巴,为他送了两年菜的老人，是他的母亲, 那沙哑的声音分明如此熟悉，不是他母亲又能是谁,他呆愣愣地，突然上前，一把抱住母亲，号啕痛哭，母子俩的眼泪沾到了一起。 不知哭了多久，他先抬起头，哽咽着说看到了母亲的坟，以为她去世了，所以才离开家。母亲擦擦眼泪，说是她让邻居这么做的。她做工的爆竹厂发生爆炸，她侥幸活下来，却毁了容，瘸了腿。看看自己的模样，想想儿子进过监狱，家里又穷，以后他一定连媳妇都娶不上。为了不拖累他，她想出了这个主意，说自己去世，让他远走他乡，在异地生根，娶妻生子。得知他离开了家乡，她回到村子。辗转打听，才知道他来到了这个城市。她以捡破烂为生，寻找他四年，终于在这家小饭馆里找到他。她欣喜若狂，看着儿子忙碌，她又感到心痛。为了每天见到儿子，帮他减轻负担， 她开始替他买菜，一买就是两年。可现在，她的腿脚不利索，下不了床了，所以，再不能为他送菜。 这种信任和理解真的很重要。 这个故事对于众多家长来说有很强的的启迪和警示作用:“你到底爱的是孩子，还是孩子努力的结果,如果是后者，那说明你不会爱～”亦或是“你到底是爱自己的孩子，还是爱那个你心目中的孩子,如果是后者，那说明你不会爱～”，往往，在和孩子互动过程中，我们关注自己的感受，关注孩子是否改错，关注孩子是否优秀，而我们忽略了关注孩子本身，这些都是打着爱的旗号伤害着孩子，但我们往往认为这就是爱。请牢记，孩子本身最重要～ 让孩子去开辟自己的天空 《一个犹太人的家庭教育》讲的是一个伟大的犹太母亲把三个孩子培养成才的理念和方法。这位母亲生在上海，父亲是犹太人，在她12岁那年去世了，随后母亲也离她而去，她成了孤儿。长大后在上海铜厂做女工，结婚后生下三个孩子，但不久后丈夫又离她而去了。为了逃避痛苦，她成为中以建交后第一批回到以色列的犹太后裔。 为了生存，也为了三个孩子能早日回到以色列，她先发奋学习希伯来语，然后，在路边摆了个小摊卖春卷。以色列的官方货币是谢克尔，一谢克尔兑换人民币2块钱，更小的币值是雅戈洛，一谢克尔等于100雅戈洛。她的春卷小摊每天只能赚到十来个谢克尔…… 1993年，她接回了三个孩子，大儿子14岁，二儿子13岁，小女儿11岁。开始她一直秉承再苦不能苦孩子的原则，依旧做着合格的中国式妈妈。把孩子送去学校读书，她卖春卷，孩子放学，她就停止营业，在小炉子上面给他们做馄饨或者面条。这一幕被邻居看到了，就来训斥大儿子:“你已经是大孩子了，你应该学会去帮助你的母亲，而不是看着你母亲忙碌，自己就像废物一样。”然后转过头训斥母亲:“不要把那种落后的中国式教育带到以色列来……” 大儿子和她都很难受，但他们都在慢慢地改变，大儿子不但学会了做春卷，还把春卷带到学校卖，每天，三个小孩子能赚到10个谢克尔，回家交给母亲。母亲觉得很心酸，让他们小小年纪就担起生活的担子，但犹太人不这么认为，在犹太家庭里，孩子们没有免费的食物和照顾，任何东西都是有价格的，每个孩子都必须学会赚钱，才能获得自己需要的一切。 于是妈妈不再提供免费的餐食和服务，同时也给他们赚钱的机会，以每个春卷30雅戈洛的价钱批发给他们，带到学校后，可自行加价出售，利润部分自由支配。 三个孩子卖春卷的方式竟然截然不同。小女儿最老实，按老价钱50雅戈洛一个零售;二儿子则以40雅戈洛的价钱批发给学校餐厅，每天让他送100个春卷;大儿子则举办了一个“带你走进中国”的讲座，讲座的噱头就在于可以免费品尝美味的中国春卷，但需要买入场券，每人10雅戈洛，结果收入1500雅戈洛。 随后他们琢磨出了更多更新颖的赚钱方法，他们很努力地去学习和思考，学业并没有受到任何影响。 同样作为父母，是不是应该引起我们的反思,我们每天一睁开眼睛就为了孩子忙活，做饭、洗衣服、接送、辅导作业，然后才是做自己的事情，每天忙的团团转，累得筋疲力尽。一发牢骚，孩子还会心生厌烦，根本不理解我的付出。再回头看看，每一位中国母亲不都是这样吗,这样我们就很伟大吗,我们付出了很多，却造就了一个又一个“小皇帝”、“小公主”…… 我们希望孩子成才，却又过度的保护他们，使得孩子变得无能无法自立;过分的溺爱，带来孩子的无情;过多的干涉，让孩子多了很多无奈;过多的指责，让孩子变得不知所措，找不到前进的方向…… 想要为孩子创造一个无忧无虑，快乐成长的天空，但却发现自己完完全全的占据了创造者的位置，其实，这个位置也要有一部分让孩子承担。现在的照顾，也许会暂时保护着他们，但是他们总有一天会长大，会在长大后遇到许许多多的困难，那个时候，我们是如何也帮不了他们的……也许，让孩子过早的面对金钱面对名利面对社会，会有不舍和心疼，但他们总有一天要面对，总有一天要承担。 我们为何不像那位犹太母亲那样，放开手，让孩子自己去开辟属于他们自己的天空呢,