红领巾心向党 祖国发展我进步

红领巾心向党 祖国发展我进步 红领巾心向党 祖国发展我进步 发布日期: 2011-05-16 11:54:00 ——天马山学校第五届校园艺术节活动总 一、活动目的 今年将迎来中国共产党成立九十周年，按照上级文件要求，在全社会唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。为充分发挥艺术教育的育人功能，展现中小学生热爱祖国、热爱党、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，通过艺术节系列活动培养未成年人健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富课余文化生活，建设健康文明校园文化，向建党九十周年献礼，决定举办天马山学校第五届校园艺术节活动。 二、活动主:红领巾心向党 祖国发展我进步 三、活动时间:2011年3月——2011年6月 四、组织机构: 领导小组名单: 组 长:沈高方 副组长:俞心宽 组 员:徐笠叙、赵斌、吴培玲、李雪琼、高丽红、许兴 工作小组名单: 组 长:马兰芳 组 员:张佩芬、舒巧云、黄兰、王淼、孙丽萍、许春 莲、陆蓓蓓、吴丽琴、聂荣、各班主任 五、议程与内容安排 第一阶段,宣传发动阶段 1、启动仪式，举行开幕式。 由分管艺术校长作动员讲话，校长宣布天马山学校第五届校园艺术节开幕。 2、环境布置，营造氛围。 校园电子大屏幕、移动黑板展示本届艺术节主题标语。 第二阶段,组织实施阶段 本届艺术节主要开展七个活动: 活动一,“红领巾心向党” 之“红歌大家唱” 一(活动内容:合唱 二(活动时间:第五周始 三(活动对象:三至八年级部分学生 四(负责教师:高丽红、马兰芳、王淼、张佩芬、各年级组长和班主任 五(活动说明:(详见单项活动方案) 六(上交资料: 活动照片若干张(由政教处于活动期间拍摄)。 活动二, “红领巾心向党” 之“百年树人电影阳光行” 一(活动内容:观看影片等 二(活动时间:第六周至第十二周 三(活动对象:一至八年级学生 四(负责教师:政教处成员、各年级组长、班主任和部分任课教师 五(活动说明: (详见单项活动方案) 六( 上交资料: 5月23日(周一)放学之前每班上交一篇影评征文(电子稿)参与评比，请将电子稿发送至tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处;活动照片若干张(由政教处于播放期间拍摄)。 活动三, “红领巾心向党” 之“我把幸福告诉你” 一(活动内容:“幸福卡”填写交流活动 二(活动时间:第十四周 三(活动对象:一至九年级学生 四(负责教师:高丽红、许兴、各年级组长和班主任 五(活动说明:(详见单项活动方案) 六(上交资料: 5月20日(周五)放学之前，每班上交一份优秀作品参与评比;活动照片若干张(由政教处于5月20日班会课期间随机拍摄)。 活动四,“红领巾心向党” 之“捕捉美好瞬间” 一(活动内容:摄影活动 二(活动时间:第十五周 三(活动对象:一至八年级学生 四(负责教师:高丽红、黄兰、各年级组长和班主任 五(活动说明: 六(上交资料: 5月27日(周五)放学之前每班上交一份优秀作品(电子稿)参与评比，请将电子稿发送至tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处。 活动五,红领巾心向党” 之“快乐六一，快乐成长” 一(活动内容:“快乐六一 快乐成长”表彰和游艺活动 二(活动时间:第十六周 三(活动对象:一至九年级学生 四(负责教师:高丽红、许兴、各年级组长、班主任和部分任课教师 五(活动说明:(详见单项活动方案) 六(上交资料: 6月6日(周一)之前每个中队上交一份优秀作品(体验文章)参与评比，请将电子稿发送至tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处。活动照片或视频(由政教处于6月1日期间随机拍摄)。 活动六,“红领巾心向党” 之“点亮心灵，放飞梦想” 一(活动内容:黑板报评比 二(活动时间:第十六周 三(活动对象:一至九年级学生 四(负责教师:许兴、各年级组长和班主任 五(活动说明:(详见单项活动方案) 六(上交资料: 活动照片若干张(由政教处于活动期间拍摄)。 活动七,红领巾心向党” 之“红色节目原创” 一(活动内容:红色节目原创 二(活动时间:第十七周 三(活动对象:一至九年级学生 四(负责教师:高丽红、各年级组长和班主任 五(活动说明:(详见单项活动方案) 六(上交资料: 6月10日(周五)放学之前每班上交优秀作品参与评比。活动照片若干 张(由政教处于活动期间拍摄)。 第三阶段,表彰总结阶段 1、举行闭幕式。 ?分管教导表彰荣获各单项活动优秀集体与个人名单。 ?分管艺术校长对第五届校园艺术节作总结。 ?学校校长宣布本届艺术节闭幕。 六、具体要求: 1、高度重视，认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度 重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学 通过参与活动受到教育和熏陶。 2、突出主题，多出精品。各班在艺术节活动中，围绕学生实际开展活动，在 活动的组织中要精益求精，多出精品。 3、组织有序，注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活 动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的 实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个 性。 “红领巾心向党” 之“红歌大家唱” 一,活动目的, 喜迎建党九十周年，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的 时代主旋律，进一步积极深入学习科学发展观和激发学生的爱国热情，促进社团建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，构建和谐校园～ 二,活动内容,合唱 三,活动时间,第五周始 四,活动对象,三至八年级部分学生 五,负责教师,高丽红、马兰芳、王淼、张佩芬、各年级组长和班主任 六,活动说明, , 招生:3月7日(周一)至3月11日(周四)，完成任课音乐教师推荐 和学生自荐工作，产生入围人选。3月12日(周五)中午12:10，入围 学生在2号楼音乐教室进行复试，最终确定的人员将补充进入原有的学 校合唱队，代表学校参加区中小学生音乐节(合唱专场)比赛。 , 训练时间:3月14日(周一)中午12:00——13:00，在2号楼音乐教室 进行分声部训练，以王淼老师的通知为准。自第五周始，每周五下午 2:30——4:00，每周六上午8:00——10:00进行集中训练。 , 训练纪律:不得迟到早退，不得无故缺席。认真对待每一次训练，悉心 听取每一句讲解。 , 学生因为训练而拉下的功课，请班主任协调任课老师抽空补上，并在家 长方面做好解释工作。 , 由指导老师对学生的每一次训练情况进行评分，最终评选出优秀学员十 名，给予一定奖励。 , 各班可以以班级为单位进行拉歌比赛。歌曲内容要求:歌颂祖国、歌颂 党、歌颂社会主义好，适合学生演唱。 七,上交资料, 活动照片若干张(由政教处于活动期间拍摄)。 天马山学校 2011年3月 附1: 天马山学校第五届校园艺术节“红歌大家唱”学生训练情况 评分表(样表) 训练态度 演唱水平 总得分 序 班级 学生姓名 名次 号 ,60分, ,40分, ,100分, 评委老师签名: “红领巾心向党” 之“百年树人电影阳光行” 一,活动目的, 为充分发挥优秀影视作品的育人功能，不断提升广大未成年人的思想道德素质和科学人文素养，营造良好的社会文化环境，特开展“百年树人电影阳光行”活动。通过电影征文、演讲、配音表演等形式多样的活动，将电影这道艺术阳光洒向全校每一位学生的心中。 二,活动内容,观看影片等 三,活动时间,第六周至第十二周 四,活动对象,一至八年级学生 五,负责教师,政教处成员、各年级组长、班主任和部分任课老师 六,活动说明, , 带队老师安排:班主任和当堂课的任课老师共同带队，原则上不得请 假，也不得私自调换。 , 带队要求:组织学生排好路队，准时到达会场。上下楼梯注意安全，进 入会场后保持安静。带队教师中途不得离场。做到进、出会场两次清点 人数。 , 观看活动的具体安排请详阅附2《“百年树人电影阳光行”建党90周年 国产优秀电影进校园活动安排表》。 , 一、二、三年级学生不需要撰写面影评征文，只需口头交流即可。班 主任还可依据学生年龄特点开展配音表演、角色模拟等活动，激发学生 对电影艺术的热爱之情。 , 四至八年级班主任利用午会课或班(队)会课，开展影评征文撰写指导 活动，也可委托语文任课老师指导。5月23日(周一)放学之前每班上 交一篇影评征文参与评比，需交电子稿。 , 5月24日(周二)中午12:10，评委组对各班上交的优秀作品进行评 选。地点:1号楼三楼会议室。评委组成员:许兴、陆蓓蓓、许春莲、吴 丽琴。 七,上交资料, 5月23日(周一)放学之前每班上交一篇影评征文参与评比，需交电子稿，请发送至tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处;活动照片若干张(由政教处于播放期间拍摄)。 天马山学校 2011年3月 附2: “百年树人电影阳光行”建党90周年国产优秀电影进校园活动安排表1 场次 放映时间 观看对象 电影片名 观看地点 总负责 1 10:00——11:30 二年级全体学生 吴培玲 3月24日2 12:10——13:40 三年级全体学生 《麋鹿王》 (周四) 许 兴 3 13:50——15:20 四年级全体学生 3号楼四楼阶 梯教室 4 10:00——11:30 六年级全体学生 俞心宽 3月25日《追击“阿多5 12:10——13:40 七年级全体学生 (周五) 丸号”》 高丽红 6 13:50——15:20 八年级全体学生 “百年树人电影阳光行”建党90周年国产优秀电影进校园活动安排表2 场次 放映时间 观看对象 电影片名 观看地点 总负责 1 10:00——11:30 一年级全体学生 俞心宽 5月5日2 12:10——13:40 二年级全体学生 《七小罗汉》 (周四) 高丽红 3 13:50——15:20 三年级全体学生 3号楼四楼阶 梯教室 4 10:00——11:30 六年级全体学生 吴培玲 5月6日5 12:10——13:40 七年级全体学生 《绽放》 (周五) 许 兴 6 13:50——15:20 八年级全体学生 附3:稿纸样式 天马山学校第五届校园艺术节“百年树人电影阳光行”学生 影评征文 题目: 班级 姓名 指导教师 (正文字体:宋体，小四，单倍行距) 附4: 天马山学校第五届校园艺术节“百年树人电影阳光行”学生 影评征文 评分表(样表) 序名 班级 作者姓名 征文名称 得分 号 次 评委老师签名: 评选日期: “红领巾心向党” 之“我把幸福告诉你” 一,活动目的, 为了迎接建党九十周年，紧扣“红领巾心向党”的艺术节主题，充分运用红色教育资源，了解党的新成就，寻访优秀党员，在实践中增强党、团、队衔接的组织意识，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。在活动中，进行书写教育，提高学生书写兴趣、水平与能力。 二,活动内容,“幸福卡”填写交流活动 三,活动时间,第十四周 四,活动对象,一至九年级学生 五,负责教师,高丽红、许兴、各年级组长和班主任 六,活动说明, , 5月16日(周一)上午，将人手一份的“幸福卡”下发至每班每位学生 手中。 , 5月16日(周一)中午午会课，班主任组织学生填写“幸福卡”，要求 用黑色水笔(最好是硬笔)填写。书写时要求笔画清楚、间架架构合理、 布局谋篇有章法，在内容上要求充分表情达意。请各班主任参照附6:优 秀《幸福卡》评分表(样表)有针对性地对学生进行填写辅导。 , 5月20日(周五)下午班会课，班主任组织学生交流所填写的“幸福 卡”内容，挑选其中一份交政教处参与评比，将其余优秀作品布置于班 级中队角中。 , 一、二年级学生不要求书面填写，但要求口头交流。 , 不同年级段的班主任可以根据学生认知特点和班级情况，有重点、有选 择地就学生填写的内容进行引导教育。如:九年级班主任可以结合目前 的志愿填写，进行理想目标教育。 , 活动的形式可以多样，彰显班级特色。如:可以请班级中擅长书法的学 生将活动主题写成作品，简单装裱后布置在教室墙面上。本周六、日， 各班还可以结合假日小队活动，在班主任的带领下开展巡访身边的模范 党员的采访活动(有此计划的班级，班主任需事前将班级活动方案提交 政教处。为确保活动安全，切不可由学生在无教师带领下单独活动)。 , 5月23日(周一)中午12:10，评委组对各班上交的优秀作品进行评 选。地点:1号楼三楼会议室。评委组成员:黄兰、舒巧云、孙丽萍。 七,上交资料, 5月20日(周五)放学之前，每班上交一份优秀作品参与评比;活动照片若干张(由政教处于5月20日班会课期间随机拍摄)。 天马山学校 2011年5月 附5:《幸福卡》具体内容: 我读过的一本红色少儿图书是—— 我采访过的一位模范党员是—— 我巡访过的一处爱国主义教育基地是—— 我感到最幸福的事是—— 党带领人民创造了幸福的生活～我最想对党说的话是—— 为了长大后创造更美好的幸福～我现在准备这样做—— 附6:优秀《幸福卡》评分表(样表) 天马山学校第五届校园艺术节“我把幸福告诉你”优秀幸福 卡评选表 序字体架构合理,5表情达意充分,5名 班级 填写者姓名 总分 号 分, 分, 次 1 三1 许佳豪 2 三2 金馨怡 3 三3 李晓莲 4 四1 顾雯晴 5 四2 许馨怡 6 四3 许依琼 7 五1 陈心怡 8 五2 周依雯 9 五3 叶家青 10 六1 顾倩仪 11 六2 金徐晴 12 六3 姚欣怡 13 七1 李佳文 14 七2 邓希民 15 七3 许言 16 八1 沈培培 17 八2 许晓瑾 18 八3 沈锦旖 19 九1 陆申益 20 九2 计晓倩 21 九3 高静雯 评委签名: 评选日期: “红领巾心向党” 之“捕捉美好瞬间” 一,活动目的, 值此建党九十周年来临之际，动员学生用数码相机拍摄下祖国的发展成就，用镜头“记录”和谐幸福的学校、家庭、社会生活。表达祖国时代新貌、体现和平崛起与历史进步、社会和谐与人际关爱，多元化诠释中国文化，弘扬中国的传统文化，歌颂伟大祖国，呈现中国的核心价值和人文精神。 丰富校园文化，弘扬摄影艺术，为广大学生摄影爱好者提供一个交流、学习的平台，增强对摄影艺术的理解，提高审美情趣，展示学生的优秀摄影作品。 二,活动内容,摄影活动 三,活动时间,第十五周 四,活动对象,一至八年级学生 五,负责教师,高丽红、黄兰、各年级组长和班主任 六,活动说明, , 参赛者可用数码相机或高像素手机等不同形态的摄影设备拍摄。 , 作品应贯穿“建党九十周年”、“学生校园文化生活”两大主线，主题 鲜明突出、角度独特新颖，风格符合学生的审美视角和创作特点，积 极、健康、真实、全面反映建党九十周年以来的巨大变化和伟大成就。 , 作品鼓励用计算机进行二次创作、后期制作。一、二、三年级学生可在 家长指导下共同完成。 , 数码拍摄要求达到400-2500万像素之间。 , 投稿照片不用冲洗，只需上交电子文档，但需附上200字左右的文字说 明。每班限交一份，电子材料需于5月27日(周五)放学之前发送至 tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处。 , 5月30日(周一)中午12:10，评委组对各班上交的优秀作品进行评 选。地点:1号楼三楼会议室。评委组成员:马兰芳、黄兰、孙丽萍、聂 荣。 七,上交资料, 5月27日(周五)放学之前每班上交一份优秀作品(电子稿)参与评比。 天马山学校 2011年5月 附7: 天马山学校第五届校园艺术节“捕捉美好瞬间”优秀摄影作 品 (word电子文档) 作者 班级 指导老师 名称 照片 文字说明:(限200字以内，说明取景缘由和感悟。) 附8: 天马山学校第五届校园艺术节“捕捉美好瞬间”优秀摄影作 品评分表 指导老 作者 班级 师 名称 评价项得 评价内容 等级 目 分 内容健康，积极向上。主题思想明确。 主题性 10 8 6 4 2 (其中文字说明占50%比重) 创意性 表达形式新颖，构思独特。 10 8 6 4 2 构图合理、美观，色彩、影调自然和 艺术性 10 8 6 4 2 谐。具有摄影艺术美感。 摄影的技术运用准确、适当。(作品用 技术性 电脑后期制作酌情加分，但比重不超过10 8 6 4 2 20%)。 具有摄影艺术表现力。作品风格突出， 表现力 10 8 6 4 2 审美视角独特。 最终得 分 评委签名: 评选日期: 附9: 天马山学校第五届校园艺术节“捕捉美好瞬间”优秀摄影作 品 得分汇总表(样表) 序名 班级 拍摄者姓名 作品名称 总分 号 次 汇总者签名: 汇总日期: 红领巾心向党” 之“快乐六一，快乐成长” 一,活动目的, 为了迎接建党九十周年，紧扣“红领巾心向党”的艺术节主题，充分运用红色教育资源，了解党的新成就，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第六次全国少代会精神以及《天马山学校“承志奖”奖励章程》，树立和宣传我校在新时期涌现出来的优秀少先队员、优秀少先队集体和优秀共青团员，用先进典型感召、激励我校广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，引导他们努力争当“四好少年”，学校决定评选和表彰2010学年天马山学校少先队优秀集体、优秀个人;以及为了丰富全校队员的学习生活，提高队员的活动能力，活跃队员的学习氛围，以丰富多彩的形式迎接“六?一”国际儿童节，学校决定在6月1日举行“快乐六一 快乐成长”表彰和游艺活动，现将活动方案公布如下: 二,活动内容,“快乐六一 快乐成长”表彰和游艺活动 三,活动时间,第十六周 四,活动对象,一至九年级学生 五,负责教师,高丽红、许兴、各年级组长、班主任(中队辅导员)和部分任课教师 六,活动说明, , 6月1日(周三)上午，学校利用升旗仪式隆重表彰2010学年天马山学 校队员在市、区、校各类评优活动中获得的优秀集体和个人。 , 6月1日下午，班主任(中队辅导员)根据“六?一“游艺活动方案，进 行全校性的游艺活动。 , 本次活动将分成三个年级段进行，分别是1—2年级、3—5年级、6—9 年级，不同年级段的班主任(中队辅导员)可以根据队员认知特点、年 龄特点和中队情况，让我们的队员有重点、有选择地进行各类游艺活 动，并教育他们在游艺活动中体验快乐的同时，要注意过程的安全。 , 有关项目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负 责老师要将游艺活动张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让 每一个队员都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。每个 项目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。(同年段 中的项目最好不要重复。) , 游艺活动的形式可以多样，彰显中队特色;让我们的队员在游艺活动 中，注重体验和感悟;在活动结束后，让我们队员进行撰写游艺活动的 体会文章，1—2年级的队员可以在班主任(中队辅导员)的组织下利用 班队课进行口头的感悟、交流。3—9年级每个中队上交一篇体验文章。 七,上交资料, 6月6日(周一)之前每个中队上交一份优秀作品(体验文章)参与评 比，请将电子稿发送至tmsxxglh@163.com或QQ931074735(高丽红)处;活动照片 或视频(由政教处于6月1日期间随机拍摄)。 天马山学校 2011年5月 附10: “六?一”游艺活动项目 活动地点 活动项目 负责教师 一1 自投球、赶小猪 周素珍、赵 红 一2 比比谁的眼力好、掌上明珠 徐 萍、王伶俐 一3 夹球跳走、盲人击鼓 杨 蕾、马兰芳 二1 快乐呼拉圈、飞镖 倪 英、朱美娟 二2 比比谁的运气好、毽子投篮 舒巧云、许春莲 二3 弹球、小猫钓鱼 陆文君、王 珏 三1 拍卡片、扫雷 周 洋、郭赛南 三2 吹球过桥、套圈 吴军南、孟婷玉 三3 夹心饼干、造高楼 朱兰娣、周慧萍 四1 抢椅子、巧运乒乓球 何世明、张洪方 四2 夹气球跑、立硬币 魏嘉玲、袁 卉 四3 吹蜡烛、套圈圈 莫 琼、孔新弟 五1 贴鼻子、夹珠 徐 平、瞿海明 五2 猜成语、抢椅子 祖德权、顾红军 五3 比比谁的眼力好、海狮顶球 王斌丽、朱 宾 六1 吹乒乓球、瞎子取物 吴冬梅、许 红 六2 数“七”游戏、速记游戏 金佳琦、陆蓓蓓 六3 投壶、叠罗汉 王丽峰、金建兵 七1 飞镖、说灭蜡烛 梁 珊、孙瑞芳 七2 筷子夹弹珠、表演猜成语 管贤兵、陈 香 七3 抢板凳、正话反说 盛巍琼、钱伟民 八1 象棋、填字游戏 林文宇、陶懂懂 八2 套圈、瞎子敲鼓 刘建祥、周红梅 八3 掷飞镖、投乒乓球 姚盛平、李 刚 九1 投筐、滚铁环 邓旭琴、魏玉利 九2 托乒乓球、贴鼻子 顾惠红、侯洪文 九3 猜字谜、倒着说 黄 华、但 莺 附11: 负责维持楼层秩序的教师安排表 二号楼 一楼 黄 兰 二楼 刘振林 三楼 沈 英 四楼 沈忠明 五号楼 周红兵、张佩芬、杨培杨继英、吴一楼 二楼 三楼 徐 伟民丽琴 孙丽萍、舒翔 四楼 五楼 于秀影、周慧靓 云 负责奖品兑现的教师 吴培玲、王巧华、陆培许 兴、夏慰德、顾1—2年级 3—5年级 元 晟烨 高丽红、王元倩、张来 6—9年级 摄影 聂 荣 弟 附12:稿纸样式 天马山学校第五届校园艺术节“快乐六一，快乐成长”学生 征文 题目: 班级 姓名 指导教师 (正文字体:宋体，小四，单倍行距) “红领巾心向党” 之“点亮心灵，放飞梦想” 一,活动目的, 围绕“第五届校园文化艺术节”活动，突出“点亮心灵，放飞梦想”的主题，理解艺术活动对个人成长的作用。 通过开展班级黑板报评比活动，彰显班级文化建设魅力，提高学生认识，进一步促进学生的健康成长。 二,活动内容,黑板报评比 三,活动时间,第十六周 四,活动对象,一至九年级学生 五,负责教师,许兴、各年级组长和班主任 六,活动说明, , 各班黑板报需突出规定的主题，要求主题鲜明，内容翔实丰富，板书整 洁美观，布局合理精美。 , 在出黑板报之前，各班可以利用午会课或班(队)课时间，围绕“艺术 活动对个人成长的作用”进行交流，将学生的真实感悟刊登在班级黑板 报上。 , 按规定的出刊时间出好主题专刊。未按时出刊的班级不予评比。 , 评比时间:6月3日(周五)中午12:00。评委组成员:各班宣传委员。 七,上交资料, 活动照片若干张(由政教处于活动期间拍摄)。 天马山学校 2011年3月 附13: 天马山学校第五届校园艺术节“点亮心灵，放飞梦想”黑板 报评比 评分表(样表) 班级 内容,50分, 版面,50分, 总分 名次 红领巾心向党” 之“红色节目原创” 一,活动目的, 活动以红色经典为主题，以原创为重点，提高学生的思想道德素质和科学文化素养，增强民族自尊心、自信心和自豪感，体现对红色经典的热爱，对党、对祖国的无限深情，为祖国建党90周年献礼。 二,活动内容,红色节目原创 三,活动时间,第十七周 四,活动对象,一至九年级学生 五,负责教师,高丽红、各年级组长和班主任 六,活动说明, , 本项活动可以说是对近阶段我校学生参与校、区举办的各类艺术活动的 一个集中展示。班主任可以在此基础上，请学生进一步修改已有作品， 上交后参与校级评选或展览。 , 可以结合“上海市第三届中小学生古典诗词创作比赛”的通知要求，指 导学生进行古典诗词创作，彰显中华语言文字魅力和时代精神，促使学 生文学特长得到发展。班主任挑选优秀作品，参加征文类作品校级评 比，数额不限。 , 可以指导学生进行绘画、书法作品创作，也可以将已有的作品进行深加 工和再演绎，将中华民族的优秀文化发扬广大。班主任挑选优秀作品， 参加书画类作品校级评比，数额不限。 , 可以利用班(队)会课，指导学生创编情景剧、学唱革命歌曲、排练舞 蹈等，用行动表达对党和祖国的祝福。 , 其它:泥塑、手工等不能归为征文和书画类的作品都纳入其它类中，但 不进行校级评选。 , 学校将在对上交原创作品进行遴选之后，举办小型展览。 , 6月13日(周一)中午12:10，评委组对各班上交的优秀作品进行评 选。地点:1号楼三楼会议室。评委组成员:黄兰、陆蓓蓓、孙丽萍。 七,上交资料, 6月10日(周五)放学之前每班上交优秀作品参与评比。活动照片若干 张(由政教处于活动期间拍 摄)。 天马山学校 2011年5月 附14: 天马山学校第五届校园艺术节“红色节目原创”优秀作品评 分表 (书画类) 序名 班级 作者姓名 作品名称 总分 号 次 附15: 天马山学校第五届校园艺术节“红色节目原创”优秀作品评 分表 (征文类) 序名 班级 作者姓名 作品名称 总分 号 次 附16: 天马山学校第五届校园艺术节“红色节目原创”优秀作品汇 总表 (其它类) 序名 班级 作者姓名 作品名称 总分 号 次