小班竹文化体育活动《好玩的竹梯》

小班竹文化体育活动《好玩的竹梯》 1 小班体育教案:好玩的竹梯 活动目标: 1、幼儿参与体育活动的兴趣，鼓励幼儿大胆的创作出各种不同玩竹梯的。 2、儿感受竹梯在平面、斜面、直面不同的玩法。 3、幼儿勇敢，团结的合作精神。 活动准备: 竹梯4个、轮胎8个、网梯一个、热身运动和背景音乐、体操垫、蜗牛卷 活动过程: 一、(师带领幼儿进场走对)进行热身运动。 师:跟着老师一起坐坐运动吧。(师播放热身音乐) 二、认识竹笋 师:小朋友们，你们知道这是什么吗,(竹梯)你们玩过竹梯吗, 师:你是怎么玩竹梯的,(个别幼儿讲述) 三、幼儿进行自由探索来玩竹梯 师:请小朋友们来说说，你是怎么玩竹梯的,(个别幼儿示范)好，那我们 小朋友一起来玩一玩，一个接着一个走。 四、将竹梯下加一个轮胎 师:现在竹梯下老师加了一个轮胎了，那我们小朋友可以怎么玩呢, 师:现在请我们宝宝们来玩一玩吧。 师:那小朋友们，现在老师再加一个轮胎，我们可以怎么来玩竹梯呢,(爬) 师:好，那我们一起来试一试吧(幼儿分组进行爬) 师:那小朋友们知道为什么不能跳了, 师小结:梯子放在轮胎的上面，梯子倾斜了，我们不能跳，因为有危险。 五、将梯子直面放墙上(长1.5米和1.8米的两个梯子) 师:好， 那小朋友们梯子竖在墙上了，那我们小朋友可以怎么玩呢,(爬) 师:那现在我们小朋友分2队进行爬梯子。注意了:一个小朋友爬上去再爬 下来后，后面一个小朋友才能爬。 师小结:我们小朋友都很厉害，梯子高，有的小朋友就爬的很高。梯子低， 就爬的低。 2 六、全体幼儿爬网梯(师拿蜗牛卷放在网梯的中间) 师:刚刚我们都爬了竹梯，那今天老师还带了一个更加好玩的网梯，我们小朋友敢不敢爬,(敢) 师:好，那现在我们小朋友分三队，进行一起爬，小朋友们注意了，一个小朋友爬过网梯的另一边，后面一个小朋友才能爬。会了吗, 七、放松运动。 师:今天玩梯子开心吗,那下次晨间活动的时候，我们老师再来带你们玩一玩，现在跟着老师做一个放松运动吧。(师播放放松背景音乐)