甘肃民勤教育：从“有学上”到“上好学”

甘肃民勤教育：从“有学上”到“上好学” 甘肃民勤教育:从“有学上”到“上好学” 近年来，民勤县在不断完善贫困学生救助体系，加快学校基础设施建设，确保少年儿童“有学上”的同时，根据人民群众的教育需求，针对教育发展的重要领域和薄弱环节，积极采取有效措施，不断满足适龄儿童少年“上好学”的愿望，努力创建教育名县，取得明显成绩。曾被评为全国推进义务教育均衡发展工作先进地区。2011年，全县小学适龄儿童入学率、15周岁人口初等教育完成率均为100%，17周岁人口初级中等教育完成率为99.95%;普通高考中，重点录取374人，本科以上录取2221人，综合录取5317人，有3人被清华大学录取，2人被北京大学录取。 民勤县按照“规模调大、差距调小、结构调优、质量调高”的目标，逐步调整教育布局结构，优化资源组合。至今年，全县已撤销农村中小学210所，新建校舍11.15万平方米，扩建寄宿制高中4所、初中17所、小学16所。中小学数量由原来的288所减少到78所，基本形成了“一乡两校一园(1所初中、1所完全小学、一所幼儿园)”的农村办学格局。为进一步加快布局调整步伐，2010年起，民勤县投资2.8亿元，规划在县城新建一所独立初中，一所寄宿制完全小学和一所幼儿园，打造民勤教育城。按此规划，2014年前，民勤县将实现高、初中学生全部进城读书目标。之后，原农村初中改办为寄宿制完全小学，原农村高级小学或完全小学改办为中心幼儿园。科学合理的布局调整，优化了教育资源，促进了教育均衡发展，极大地提高了教育教学质量。 民勤县针对幼儿教育发展实际，先后出台了《民勤县幼儿教育改革与发展实施》《民勤县幼儿园管理办法》，制定了“积极进取、实事求是、分区规划、分类指导”的幼儿教育发展原则。县上采取多种形式扶持幼儿教育发展，鼓励各乡镇利用布局调整后的富余校舍和资源创办幼儿园，同时增加投入改善幼儿园条件，培养培育骨干幼儿教师。县教师进修学校、职业中专先后举办了7届幼师班和学前教育班，培养专业幼儿教师630人。现在，全县有幼儿园11所，农村小学附设幼儿班、学前班152个。在园幼儿3802人，学前一年毛入园率为82.3%，学前二年毛入园率为70.7%，学前三年毛入园率为53.7%。2011年3月，民勤县政府研究制定了《民勤县学前教育三年行动(2011-2013年)》，三年内再投资6720万元，在县城新建三所标准化幼儿园，在每乡镇建设一所中心幼儿园，并实施幼儿园师资队伍培养培训工程，到2013，全县学前一年、二年、三年毛入学率将分别达到92%、81.3%、66.65%。 民勤县一直高度重视残疾儿童少年入学工作，坚持把“三残”儿童少年随班就读工作纳入“普九”巩固提高工作范畴，积极为残疾儿童少年接受教育创造条件，保证他们“进得来、留得住”。1991年10月，县上创办了聋哑儿童语训部，几年来，先后接受260名“三残”儿童少年学习和生活。目前，全县残疾儿童少年入学率达到了87.8%。近期，民勤县又决定在县城新建一所标准化的特殊教育学校。 民勤县抢抓机遇，以服务为中心，以就业为导向，大力推进职业教育教学改革，探索实行校校联办、订单培养、协议就业等办学模式，先后与天津市第一商业学校、甘肃省华泰职业技术学校、新疆生产建设兵团技校、四川绵阳工贸学校等多所院校开展多种形式的联合办学。民勤县职业中专加入武威职业教育集团和甘肃省贫困地区“两后生”职业教育培训集团。通过自筹和争取项目，投入3600万元，修建了教学楼、学生公寓楼、实习实训楼，添置了价值250万元的实训设备。适应市场需要，县职专开设了电子电工、商务英语、现代农艺、土木工程、学前教育、汽车应用与维修、护理、财会、旅游等十多个专业。县政府制定优惠政策，不拘一格为职专学校招聘专业课教师，先后从大中专毕业生和其他行业招聘录用专业教师40人，同时补充了60名文化课教师。2011年，民勤县职业中专招收新生1890人，在校学生人数达到5332人，是建校初的13倍。县职业中专累计培养各类实用型技术人才近万人，向高等院校输送合格新生5000多名，成为民勤县劳动of the network is very weak, not only increases the traffic in city center, and restricts the access of peripheral urban groups. Natural constraints and characteristics of spatial structure in Yibin city, decided to group passenger corridors must rely on mass transit to solve, only through the construction of urban rail transit 力转移和“教育移民”的重要平台。 民勤县十分重视教师培训工作，围绕全县教师队伍建设目标和任务，大力实施名师培养培训工程、名校长培养培训工程、学科教师全员培训工程、专任教师学历提升工程、“双师型”教师培养培训工程，多渠道、多层次、多形式地开展教师培训。建立了高中教师以县为单位、初中教师以乡为单位、小学教师以校为单位的三级培训网络，利用寒暑假先后开展了新课程理念、班主任管理、教师现代教育技术能力等培训，大面积提升教师的综合素质。各学校把教师培训作为提高教学质量的主要途径，大力开展校本培训，鼓励教师参加自学、函授等在职进修，选派教师赴上海、北京、西安、兰州等地参加各类培训班。县教育局明确提出“三年胜任熟练、六年力争骨干、九年成为学科带头人”的培养目标，大力实施“青蓝工程”“名师工程”，坚持不懈地开展教学研讨，通过“三优(优质课、优质、优质论文)”评选、集体备课、岗位练兵、“传帮带”等多种活动，定任务、压担子、搭台子，促使中青年教师快速成长、成为名师、成为教学骨干。目前，全县有省市级学科带头人、骨干教师333名，县级骨干教师、学科带头人1270名，初步形成了引领各学科教师成长发展的名师队伍。近年来，有10项科研成果获甘肃省基础教育科研成果奖。 民勤县还探索建立了科学规范的用人机制。大胆推行中层干部竞争上岗、校长教师双向选择、教师进城公开选调、评优树先公开公正等改革措施。2010年以来，采取差额公选的形式，通过公布职位、初始提名、资格审查、民主推荐、差额考察、差额票决等程序，为职业中专、民勤三中、红沙梁中学、双茨科中学、昌宁中学、昌盛中学、收成中学、西渠高小、收成高小等九所学校配备了校长或副校长，受到师生和社会的好评。县上设立了“教育教学突出贡献奖”，每年评选90名在教育教学工作中作出突出贡献的教师和10名师德师风标兵给予重奖，极大地调动了广大教师勤奋努力、争先创优的积极性。 民勤县在全省率先实施了国家农村中小学“现代远程教育工程试点项目”，各级各类学校充分挖掘自身资源，多方筹措资金，购置教学仪器设备，建成计算机教室45个，多媒体教室39个。目前，全县中小学有计算机2978台，生机比为18誜1;拥有教师制作室35个，多媒体播放设备370件，教育卫星宽带网覆盖率达100%。有98%的乡镇中心小学、100%的初级中学接入因特网，12所学校建起了校园网。开设信息技术教育课的学校有51所，占学校总数的66%。 民勤县始终坚持“德育为首，五育并举”的方针，积极创新德育方法，拓宽德育渠道。大力开展校园“净化、绿化、美化、硬化、亮化、文化”活动，提升学校文化品位，改善育人环境。积极推进教育思想、教育观念、教学方法和学习方式的转变。不断改革招生考试制度和办法，取消了义务教育阶段重点校和重点班，在高中招生中实行文化课成绩+体育成绩+理化生实验操作成绩、参考综合素质评价办法。重视音体美教育教学工作，张扬学生个性，发展学生特长。县上每年举行一次中小学生球类比赛和书画比赛，鼓励学生参加体育、艺术等级测试。积极开展丰富多彩的校园文化和兴趣小组活动，全县完小以上学校均成立了体操队、仪仗队、合唱队、器乐队、美术小组等各种兴趣小组。大力推进教育科研工作，引导师生乐教好学，自我发展。全县有1300多名学生先后参加了省、市组织的体育艺术等级评定，70多人取得了省上颁发的体育一级、艺术A级证书。近五年高考中，有1200多名学生被北京体育大学、上海体育学院、陕西师范大学、西安体育学院等体育、艺术院校或专业录取。民勤一中获全国体育传统项目先进学校、全国群众体育工作先进集体、全国冬季传统锻炼先进学校、甘肃省体育传统项目(田径)学校等荣誉称号。民勤一中体训队、民勤四中排球队、东关小学合唱队等多次参加省市比赛并获奖。 民勤县逐步对高中教育结构实施调整，先后撤销了民勤一中和四中初中部，将一中、四中改办成了独立高中，扩建民勤五中，改办为完全高中，扩建职业中学，增大学校容量。县上加大投入，全面加强普通高中基础设施建设，先后投入资金3136.6万元，新建校舍20621平方米，购置仪器设备68.7万元，添置图书7.45of the network is very weak, not only increases the traffic in city center, and restricts the access of peripheral urban groups. Natural constraints and characteristics of spatial structure in Yibin city, decided to group passenger corridors must rely on mass transit to solve, only through the construction of urban rail transit 万册，高中学校办学条件明显改善。民勤一中步入省级示范性高中行列，民勤四中创建为市级示范性高中。 为不断优化教师队伍结构，民勤县教育局每年选派100名左右高中教师到外地参加学术研讨和学习交流，并通过课堂评优活动、评选教学能手、召开高考研讨会、开发校本教材、开展教学检查活动等，培养培训教师，全力提高广大教师的教学能力和水平。对高中缺编教师，除公开从师范类硕士研究生中招录外，允许在县内其它中小学自主选拔。通过公开选调，高中学校补充新教师71人。对在高考工作中作出突出贡献的教师，县委、县政府每年推选50人进行重奖。同时，教育部门加强对高中学校教育教学工作的督查指导，建立科学的质量评价体系，完善普通高中评估制度，以评促建，提升质量。 2011年，在全国中学生数学、物理、化学和小学生英语竞赛中，民勤县有27人次获得国家级奖励，635人次获得省级奖励，有5人获得大学保送资格，5人获得高考加分资格。普通高考中，本科以上录取2221人，比去年多198人，综合录取5317人，比去年多153人;有3人被清华大学录取，2人被北京大学录取;综合录取率高出全省平均水平21.87个百分点。 高中质量的提升，在改变高中毕业生及家庭命运的同时，也为改善民勤生态环境作出了贡献。恢复高考以来，民勤县共有64117名学生被各类高等院校录取，其中有49000多人到外地创业，有不少人还将自己的亲属带到外地居住或谋生。据民勤县水务局测算，民勤县每个农业人口每年的用水量为1056立方米。照此计算，恢复高考以来，“教育移民”让民勤每年至少节约生态用水5000万立方米，是2010年景电工程计划向民勤调水量的62.5%(2010年景电工程计划向民勤调水8000万立方米)。近年来，民勤每年高考录取人数在5000人左右，其中绝大多数是农村学生，按80%的农村学生计算，民勤高考输出人口每年可节约生态用水440万立方米，是全县一年生态用水计划的21.6%(民勤一年计划生态用水2036万立方米)。 “人人上得起学”，是民勤县对教育工作的基本要求。该县建立了大、中、小学生全覆盖的困难学生资助体系，严格执行义务教育“两免一补”、高中助学金等惠农政策，坚持做到上拨经费不截留，配套资金有保障。经过多方努力，民勤一中宏志班连续招生10届，民勤一中孔娜实验班招生1届，民勤四中珍珠班连续招生4届，先后有785名高中贫困学生接受免费教育。大学生生源地信用助学贷款自2007年开办以来，共为4785名(人次)大学生贷款2459万元。 民勤县设立了县长教育基金，以民勤籍在外工作人员捐赠为主，其它机构和人员捐赠为辅，共计募集资金757.7万元，资助贫困师生6632名，发放救助资金470万元。仅2011年，县长教育基金收到捐资200多万元，资助贫困学生1826名，困难教师34名。 of the network is very weak, not only increases the traffic in city center, and restricts the access of peripheral urban groups. Natural constraints and characteristics of spatial structure in Yibin city, decided to group passenger corridors must rely on mass transit to solve, only through the construction of urban rail transit