3分钟童话故事

3分钟童话故事 新编童话故事 组员 程思慧 伍丽丽 余华兴 张志彬 场景一: 有一天，一个男生和两个女生，三个人出来到室外玩。，突然看到旁边的一棵树上长了一个苹果。三个人互相争抢，嬉戏打闹。最后苹果落在了男生的手上。(旁白:其实这个苹果是被施了魔法的，谁吃了就会发生异样的变化，不过魔法只会维持一天)男生一下子就将苹果吃完了，只将剩下的扔了出去。他们三个依旧在玩耍。突然男生感到肚子非常疼，对同伴说了下:“我去趟厕所:”然后就跑了出去。两个女生依旧在那里做着。女生一:“怎么还不来:” 女生二 :’是不是出什么事情了, (这时候男生在外边戴上了假发，穿上了外套)男生变化成了一个公主。但是他什么都不记得了，也不知道自己是谁啊。公主跑到了树下，遇到了两个女生。 女生:“你是谁, 公主:你们是谁,我是那个,公主蹲在了地下。 女生将公主扶了起来，女生一“:他怎么还没回来,算了不管他了。”公主很快和女生熟悉了起来。 1 王子上场; 王子英姿飒爽地散步着，头上带着柳条。正好遇到女生们和公主，女生们和公主很快被王子深深的吸引了。王子更加走近了，三个人都 非常害羞了起来。王子很仔细地一个个看着，在最后看到公主的时候，将自己头上的柳条戴在了公主的头上并且亲切的牵起了公主的手。深情地相望着。 女生下。公主和王子幸福的在一起了。王子四处摘花，此时公主突然感到肚子很疼，不停地旋转。正当王子单膝献花的时候，公主变回了原来的模样. 篇二:三分钟童话故事演讲 三分钟演讲稿赏析 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学:大家好～ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于 墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在 这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当 2 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟 了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到 无比地幸福?? 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里 明媚的景色～我们常说:“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也 快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与 人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满 温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德， 因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自 己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人 3 分享吧——自己是一团火，就要想法把 别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗; 自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐，你也会更加快乐～ 谢谢大家～请别吝啬你的微笑 同学们: 俗话说:“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥 梁，一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是， 他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一 面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的 人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得 非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量， 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他 4 推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正 是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去 医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我 上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人 会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说:“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮 您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说:“先生，到您了， 请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微 笑的护土，诚恳地说:“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。” 可见， 微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟 通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家～你掉了一样东西 5 同学们: 大家好～ 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为 那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起 又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给 女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了 进去，回过身，她微笑着对大家说:好了，现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放 下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围，在我们的身边，是否有 垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号,是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩 起舞”,是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印, 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋,是否有人口出脏话， 污言秽语，招来人们鄙视的目光,是否有人唏嘘起哄，吹 6 口哨，叫人不可思议，令人费解,当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千 年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边:她是路上相遇时的微 笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一 声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制 止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受 人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家～宣传自己 同学们: 大家好～ 也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着“李 广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家推销自己吧。 世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快 7 快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里”的悲哀与长叹，不 要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分必要的。当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得 在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇 来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只 能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的锋芒; 如果你是另一个毛遂，那就不妨也来一个“毛遂自荐”，续写一段佳话?? 但是，盲目的自我 宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的 才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备 好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天 释放自己最浓烈的香气的。 同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向 8 世人宣传自己吧～ 谢谢大家～为什么不行动, 同学们: 大家好～ 我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会 议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿，一只小老鼠想出 一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默 了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。 这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比， 有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你 想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴， 便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语，于是跑到书店买了一 大堆复习资料，还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中，一 切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中;你却不 能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的 9 休闲时间埋头苦学。全部美好的幻 想和想象都变成了一纸空文。几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他 画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史 书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大 的声誉。一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释， 最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。 生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿 望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中， 令人惋惜。 老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢,不要找任何借口来回答这 个问题，任何借口都是苍白无力的。我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。篇二:三分钟演 讲稿 三分钟演讲稿 10 大家好～现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的 是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们 据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了 这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被 冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和 孩子们中间感到无比幸福。人们常说:曾人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次 将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享 受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你 的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温 情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一 个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是 11 一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如 果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑～ 谢谢大家～ 勤学 张衡曾说过:“人生在勤，不索何获。”高尔基也说过:“天才出于勤奋。”这些话都说得 千真万确，古今中外，几乎所有取得突出成就的人都有一部勤学、刻苦、奋斗竞争的历史， 绝少有靠投机取巧取胜的。东汉的孙敬和战国的苏秦悬梁刺股，而成为著名的政治家;波兰 的居里夫人十年如一日勤奋研究科学，才发现了贡献全人类的镭元 素;歌唱家宋祖英勤奋练声，才会在世界音乐大厅维也纳唱响全世界。成为名人需要勤 学，普通人完成事业也要勤学。农民种田要勤才有收获，工人生产要勤才有效益，商人做生 意要勤才有利润。学生学习要勤才有成绩 在这个充满竞争的社会，唯有勤学至老才能立足于社会。 识礼 勤学使我们长知识，但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼～只有勤学识礼 才能为自己增添魅力和光彩。 “识礼” 既要懂得礼仪，知道礼节，深知做人的道理。我国古代有许多关于“礼”的成语，像:彬彬有礼、知书达礼、 12 恭而有礼等。我国自古 就被称为“礼仪之邦”，最看重一个”礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格， 识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重，“识礼”是与 人交往的“试金石”， 一个人不识礼必成孤独无援的人，一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作 的社会里，唯有“识礼”才能和谐致远。 奋进 “天行健，君子以自强不息。”这是《周易》中的一句话，意思是君子应该像天宇一样运 行不息，即使癫沛流离，也不屈不挠;如果你是君子天的运动刚强劲健，相应于此，君子处 世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，永不停息。几千年前的古人都知道 此理，何况文明社会中的我们,人要保持一颗自强不息的心，要与困难做斗争，正所谓“世上无难事，只要肯攀登”。困 难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在这个危机四伏的社会里，唯有发奋图强、勇于创新， 才能迎难而上。篇三:三分钟演讲稿大全 三分钟演讲稿大全 13 篇一:三分钟演讲稿大全 感谢大家给我一个上台的机会～俗话说:台上一分钟，台下十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从 天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、 物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果 他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可 能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。学习的关键在于肯学和敢学。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物， 但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存， 千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯 净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。 正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要 14 想成为有才能的人，就要从小肯学、 敢学。 篇二:三分钟演讲稿大全大家好～ 现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨 人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。 从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩 子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了 后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间 感到无比幸福。。。 人们常说:曾人玫瑰手有余香其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将 孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受 不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的 快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情 15 与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个 机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一 团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果 自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑～谢谢大家～ 篇三:三分钟演讲稿大全 亲爱的同学们，敬爱的陈老师:大家上午好～我今天演讲的题目是《论实干》。 实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下 头来做自己的事情，就是实干。如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要 做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会 青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事 迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着 急，结果有会是怎样,众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如 16 魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样,肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那 么他们就不会成功。 实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。 如果不是医务工作者的实干，sas就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干，我 们今天的生活就不会这么好。在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反 的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。所 以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。只有实实在在的做有用的事，知识 才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。 为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日 、周计划、月计划，我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务 要当天完成，不能推迟。要做到说了算，定了干，一不做，二不休。知识点要一个一个过关。 学习是一个持恒的过程。每天的学习，我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样 17 才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。 实干二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持 之以恒的干，尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。 篇三:3分钟演讲稿小故事 三分钟演讲稿赏析 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学:大家好～ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于 墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在 这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟 了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到 无比地幸福?? 18 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里 明媚的景色～我们常说:“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也 快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与 人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满 温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德， 因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自 己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把 别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗; 自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐，你也会更加快乐～ 谢谢大家～请别吝啬你的微笑 19 同学们: 俗话说:“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥 梁，一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是， 他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一 面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的 人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得 非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量， 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正 是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去 医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说: 20 “你们这是怎么搞的?医生约了我 上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人 会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说:“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮 您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说:“先生，到您了， 请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微 笑的护土，诚恳地说:“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。” 可见， 微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟 通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家～你掉了一样东西 同学们: 大家好～ 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为 那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可 21 那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起 又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给 女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了 进去，回过身，她微笑着对大家说:好了，现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放 下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围，在我们的身边，是否有 垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号,是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩 起舞”,是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印, 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋,是否有人口出脏话， 污言秽语，招来人们鄙视的目光,是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解,当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千 年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边:她是路上相遇时的微 22 笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一 声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制 止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受 人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家～宣传自己 同学们: 大家好～ 也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着“李 广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家推销自己吧。 世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快 快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里”的悲哀与长叹，不 要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分必要的。当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得 23 在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇 来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只 能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的锋芒; 如果你是另一个毛遂，那就不妨也来一个“毛遂自荐”，续写一段佳话?? 但是，盲目的自我 宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的 才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备 好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天 释放自己最浓烈的香气的。 同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向 世人宣传自己吧～ 谢谢大家～为什么不行动, 同学们: 大家好～ 我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会 24 议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿，一只小老鼠想出 一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默 了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。 这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比， 有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你 想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴， 便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语，于是跑到书店买了一 大堆复习资料，还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中，一 切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中;你却不 能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻 想和想象都变成了一纸空文。几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他 画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史 25 书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超， 若完成这幅画肯定能为他赢得巨大 的声誉。一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根 本就没动笔!他犹豫着想找理由解释， 最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画 这幅画。 生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种 设想与规划，有着十分美好的理想与愿 望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想 出再有价值的东西，也是胎死腹中， 令人惋惜。 老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么 呢,不要找任何借口来回答这 个问题，任何借口都是苍白无力的。我们应该随时告诫自 己:下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。篇二:3 分钟英 语故事演讲稿a brother like thata brother like thata friend of mine named paul received an automobile from his brother as a christmas present. on christmas eve when paul came out of his office, a street urchin was walking around the shiny new car, admiring it.is this your car, mister? he said.paul nodded. my brother gave it to me for 26 christmas. the boy was astounded. you mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? boy, i wish . . . he hesitated. of course paul knew what he was going to wish for. he was going to wish he had a brother like that. but what the lad said jarred paul all the way down to his heels.i wish, the boy went on, that i could be a brother like that. paul looked at the boy in astonishment, then impulsively he added, would you like to take a ride in my car?oh yes, id love that.after a short ride, the boy turned with his eyes aglow, said, mister, would you mind driving in front of my house? paul smiled a little. he thought he knew what the lad wanted. he wanted to show his neighbors that he could ride home in a big automobile. but paul was wrong again. will you stop where those two steps are? the boy asked. there she is, buddy, just like i told you upstairs. his brother gave it to him 27 for christmas and it didn’t cost him a cent. and some day im gonna give you one just like it . . . then you can see for yourself all the pretty things in the christmas windows that ive been trying to tell you about. paul got out and lifted the lad to the front seat of his car. the shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride. that christmas eve, paul learnedwhat jesus meant when he said: it is more blessed to give . . . 内容: 哥哥的心愿 圣诞节时，保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天，保罗 离开办公室时，一个男孩绕着 那辆闪闪发亮的新车，十分赞叹地问: 先生，这是你的 车, 保罗点点头:这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。男孩满脸 惊讶，支支吾吾地说:你是说 这是你哥送的礼物，没花你一分钱,天哪，我真希望也能?? 保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个象那样 的哥哥。但是小男孩接下来 说的话却完全出乎了保罗的意料。我希望自己能成为送车 28 给弟弟的哥哥。男孩继续说。保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地说:你要不要坐我的车去兜风, 哦，当然好了，我太想坐了～车开了一小段路后，那孩子转过头来，眼睛闪闪发亮，对我说:先生，你能不能把车子 开到我家门前, 保罗微笑，他知道孩子想干什么。那男孩必定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一部 大轿车回家。但是这次保罗又猜错了。你能不能把车子停在那两个台阶前,男孩要求道。 男孩跑上了阶梯，过了一会儿保罗听到他回来了，但动作似乎有些缓慢。原来把他跛脚 的弟弟带出来了，将他安置在第一个台阶上，紧紧地抱着他，指着那辆新车。只听那男孩告诉弟弟:你看，这就是我刚才在楼上对你说的那辆新车。这是保罗他哥哥 送给他的哦～将来我也会送给你一辆像这样的车，到那时候你就能自己去看那些在圣诞节时， 挂窗口上的漂亮饰品了，就象我告诉过你的那样。保罗走下车子，把跛脚男孩抱到车子的前座。兴奋得满眼放光的哥哥也爬上车子，坐在 弟弟的身旁。就这样他们三人开始一次令人难忘的假日兜风。 那个圣诞夜，保罗才真正体会主耶稣所说的施比受更有福的道理。篇三:3分钟演讲稿 大家好，我今天演讲的题 29 目是乐观者与悲观者。 三分钟能干什么呢,三分钟只能吃二分之一的苹果，喝三分之一的咖啡，三分钟打个盹 儿都不够，所以大家就姑且听听我这三分钟的小故事吧～有一对孪生兄弟，其中一个过分乐观，而另一个则过分悲观。他们的父亲就想帮助他们 进行‘性格改造’。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观的孩子，又把乐观的孩子送进 了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问:“你为什么不玩那些玩具呢,” 悲 观的孩子哭泣的说:“玩了就会坏的。” 父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观的孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。 那孩 子得意洋洋地告诉父亲:“爸爸，我想这马粪堆里肯定还藏着一匹小马呢～” 乐观者与悲观者之间，其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼，悲观者看到的则 是一个窟窿。为什么会有这样大的差异呢,因为悲观者凡事总是往最坏处想，怕把事情想得 太美好了，万一结局真不如人意时，会接受不了，承受不来，所以宁愿选择悲观。 同学们，假如你有一堆苹果，其中有好的也有坏的，你会选择先吃哪种呢,乐观者会选 择先吃好的，把坏的扔掉，这样你吃到的每一个苹果都是剩下的里面最好的，而悲观者则会 30 选择先吃坏的，因为他们觉得坏的苹果不吃一定会坏得更狠，但是他们却没有想到，等你把 坏的苹果都吃完了，好的苹果也会慢慢变坏的，到最后你吃到的所有苹果都会是坏的。 叔本华曾说:“一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中 也会变苦一样。”所以悲观的人看到的都是痛苦，而乐观的人看到的永远都是希望，即使他们 处于逆境之中，他们都会觉得这是上天给他们磨炼意志的机会。同学们，我们要做一个乐观的人，相信自己，相信未来，就像小平同志所说:“天塌下来 我也不怕，有大个的顶着”～篇四:3分钟演讲稿 篇二:健康 今天，我要演讲的题目是《健康》!人的生命只有一次，在这仅有的一次生命当中，什么才是最重要的呢?我认为是健康，生 命是相对的有限时空构成，而具有健康的身心，就会使生命的相对有限时空得以延续与拉长。那么，什么是健康?健康包含了两个方面:身体，心理，只有身体没有疾病，心理没有缺 陷了才真正算得上是个健康的人。不健康的身心会带来哪些坏处,1，难受2影响工作和生活。 3.打击人的自信。我们平时养成的坏习惯或者不经意间的 31 行为，会损害我们的健康。比如说 过马路的时候闯红灯，比如生病的时候不去看病而是硬挺过去，等等，所以要养成良好的习 惯，把健康留给自己，不要交给侥幸。保护你的身体，为了自己也为了爱你的人和你爱的人， 它是你最好的伙伴，别让寒风来时打败他，别让疾病来时击倒它，健康是我们最强的依靠。篇三:梦想 想到这个题目的时候，我就在想梦想是什么,小的时候常常喜欢看武侠片，看乔峰聚贤 庄独斗群雄，张无忌光明顶挑战五大门派解救明教于水火之中，楚留香每次化险为夷侦破重 重悬案，常常把自己带入猪脚的世界，有的时候做梦都梦见飞来飞去，行侠江湖。想成为武 林高手，这不是梦想。这只是童真的幻想。有的时候会对自己说今天要跑步跑一公里，做俯 卧撑20个，这也并非梦想。梦想并非遥不可及，却也并非触手可及。它是指引我们前行的一 盏明灯，梦想是人动力的源泉，是需要经过努力才可以实现。人为什么要有梦想，周星驰说 没有梦想的人和咸鱼有什么分别。人的一生应该如同蜡烛，从头到尾都是燃烧着的，点亮光 明。有梦想的人全身都是有光芒的，点亮自己的同时也照 32 亮别人。托尔斯泰把人的梦想分为 好几种，有一辈子的，有一个阶段的，有一年的，也有一天的甚至几分钟的，我们要明确自 己的梦想，在前往梦想的道路上，也许会碰上荆棘坎坷，也许有泥泞难行，这个时候不要彷 徨，不要失措，重拾心情，向着梦想的方向继续前行。梦想是我们心中一轮永恒的太阳。篇四:信息大爆炸 信息大爆炸。现代社会是个信息大爆炸的年代， 伴随着信息爆炸的是信息的泥沙俱下， 海量的信息中鱼龙混杂，从而使得真正有价值的信息被大量垃圾信息所淹没，受众往往面对 篇四:三分钟小故事演讲 三分钟演讲稿赏析 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学:大家好～ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于 墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在 这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们 33 来了，园里立刻变得生机勃勃。当 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟 了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到 无比地幸福?? 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里 明媚的景色～我们常说:“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也 快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与 人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满 温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德， 因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自 己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份 34 好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把 别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗; 自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐，你也会更加快乐～ 谢谢大家～请别吝啬你的微笑 同学们: 俗话说:“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥 梁，一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是， 他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一 面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名的 人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得 非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量， 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让 35 你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正 是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去 医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我 上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人 会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说:“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮 您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会儿，只看见那个护土微笑着说:“先生，到您了， 请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微 笑的护土，诚恳地说:“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。” 可见， 微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟 通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大 36 方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家～你掉了一样东西 同学们: 大家好～ 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子，以为 那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起 又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追它的决心就越大。终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人，得意地将战利品递给 女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了 进去，回过身，她微笑着对大家说:好了，现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了，先放 下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围，在我们的身边，是否有 垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号,是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩 起舞”,是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印, 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋,是否有人口出脏话， 37 污言秽语，招来人们鄙视的目光,是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解,当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明——几千 年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身边:她是路上相遇时的微 笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不小心撞到对方时一 声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制 止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受 人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。 谢谢大家～宣传自己 同学们: 大家好～ 也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着“李 广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家推销自己吧。 世常有千里马，而伯乐却并不常 38 有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快 快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里”的悲哀与长叹，不 要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早地展示自己，是十分必要的。当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得 在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇 来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只 能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的锋芒; 如果你是另一个毛遂，那就不妨也来一个“毛遂自荐”，续写一段佳话?? 但是，盲目的自我 宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的 才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备 好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天 释放自己最浓烈的香气的。 同学们，当有一天你是那个 39 具有真才实学的人时，就请积极地向 世人宣传自己吧～ 谢谢大家～为什么不行动, 同学们: 大家好～ 我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会 议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿，一只小老鼠想出 一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默 了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。 这个故事不禁让我浮现出一个念头:与行动相比， 有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你 想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈;你想尝试弹琴， 便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演;你想学习一门外语，于是跑到书店买了一 大堆复习资料，还把决心下了又下:每天至少要保证一小时的学习时间。在你的头脑中，一 切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中;你却不 40 能忍受日复一日练琴的单调和枯燥;你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻 想和想象都变成了一纸空文。几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他 画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这位画家翻阅了大量历史 书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大 的声誉。一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释， 最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。 生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理想与愿 望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东西，也是胎死腹中， 令人惋惜。 老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢,不要找任何借口来回答这 个问题，任何借口都是苍白无力的。我们应该随时告诫自己:下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。篇二:三分钟小 演讲 41 成功 如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要 做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会 青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油 要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是 怎样,众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如魏老师做的和说 的不一样，结果有会是怎样,肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那么他们就不会成 功。如果在经受挫折后，就放弃了那你就永远无法成功。永远只能看着别人成功。 桑兰 原国家女子体操队队员.曾参加第八届全运会,获得跳马冠军.她在一次国际比赛中 意外受伤致残.但她身残志不残.在治疗的同时,她抓紧时间学习,继续参加体育锻炼,积极参 与各种社会活动. 在一次与北京市大学生座谈时,作为优秀残疾青年代表的她坐在轮椅上激动地说:我参加 了中国残疾人艺术团的演出,我们演出的大型音乐舞蹈会 42 叫<<我的梦.在这场 特殊的演出中,我找到了比拿世界冠军更大、更美好的梦想，那就是人类平等、参与、共享， 社会文明进步，祖国繁荣富强的梦。这个梦给了我人生的力量和勇气。除了参加演出和康复 训练，我抓紧一切时间学习，我还想上大学，我和我的残疾人伙伴们想与在座的同学们一样， 能为事项我们每一个的梦，实现我们民族的梦，实现我们祖国的梦而奋斗”。 1941年，英国正处于第二次世界大战中最阴暗的日子里。有人要求温斯顿?丘吉尔向德 国求和，但是被他拒绝了。当时，丘吉尔正面临着德国在欧洲的压倒性的军事优势，而美国 又明确表示不会再卷入欧洲地面战争。为什么丘吉尔拒绝寻求达成某种和平，以结束战 争呢, 丘吉尔说:“肯定会出现某种状况，把美国卷入战争，这样就可以使战争急转直下。” 有人问他为什么那么自信地认为肯定会出现那样的状况，他回答说:“因为我研究过历史， 历史告诉我，如果你坚持的时间够长，就肯定会出现转机。”让我们记住丘吉尔的这句话:历史告诉我，如果你坚持的时间够长，就肯定会出现转机。 43 是啊～从古至今那个名人不是坚持才取得了成功～所以挫折并不可怕，可怕的是受到挫折后 就完全没有了信心。我们只有挫折之后继续坚持自己，继续去做事，就会成功.就让我们坚持 下去走向成功，告别失败吧!同学们，我希望大家既不要因为竞争激烈而背思想包袱，更不要因为基础差而自暴自弃。 应当相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、自信的姿态迎接生活、学习。应当 相信:“一分耕耘，一分收获”。所有的付出都会有结果，所有的努力都会有收获。我希望每 位同学都能够有两分“毛遂”的坚定，三分“爱因斯坦”的毅力和五分“居里夫人”心若止 水的自信，去促成十分成功的你。人生是船，自信是帆，自强为桨。没有比脚更长的路，也 没有比人更高的山。最后，我想说:“弱者等待机会，强者创造机会～做一个生活的强者吧～ 那样，你才会是一个真正的成功者～” 谢谢大家～做一个文明之人 励志演讲老师们、同学们: 早上好～今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。 记得有人说过:“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什 44 么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个 答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么,文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时 的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放 入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养， 文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素 有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能 继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月 寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比 最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花～祝愿我们自己 一步步地迈向文明～ 45 做文明之人，永远的呼唤～一生的追求～ 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学: 大家好～ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于 墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在 这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟 了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到 无比地幸福?? 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里 明媚的景色～我们常说:“赠人玫瑰，手有余香”。其实， 46 快乐也一样，给别人快乐，自己也 快乐。 我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快 乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界 充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐， 既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一 份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把 别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗; 自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉??与人共享快乐，你也会更加快乐～ 谢谢大家～请别吝啬你的微笑 同学们: 俗话说:“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥 梁，一剂化解人们矛盾的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销 47 员，他相貌平平，身高只有158厘米，但是， 他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着 一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成功，成为鼎鼎有名 的人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得 非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量， 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害;正 是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞 的?医生约了我上午9点整来，你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还 牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说:“先生，实在很抱歉，人太多 了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。”过了一会 48 儿，只看见那个护土微笑着说:“先 生，到您了，请进去。”我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚 才一直对他微笑的护土，诚恳地说:“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关 系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 篇五:语文三分钟演讲小故事 浅谈语文课前三分钟演讲 【摘要】语文课堂中的兴趣，对学生而言尤为重要，而课前三分钟演讲大大地提高了学生的兴趣。 【关键词】兴趣;任务;课堂教学 爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”孔子也曾说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”语文是人们从事工作和学习的基础学科。语文教学的一项重要任务就是要努力培养学生的语言交际能力、思维创新能力、思辨表述等能力。然而由于以前受应试教育的影响，学生说话能力的培养往往得不到应有的重视，学生语言交际能力差已成为困扰语文教学的一个严重问题。更别提语文课堂的活力了，学生仅仅为了应付考试，却提不了兴趣，往往学生既没考好语文，也忽略了口语的训练。而近年来的《语文课程标准》中明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标:使学生”具有日 49 常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学生倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。” 如何提高学生的能力呢，我想先从兴趣入手开始，会让学生有事半功倍的收获。近年来，我在教学中首先尝试了在课前三分钟演讲，激发了学生的兴趣，也受到了学生的欢迎，我的语文教学也收到了不错的效果。 一、分配好学生的任务 1.按照学号学生依次排列，依照语文课的时间，列出演讲排位表，让学生做到心中有数。篇二:语文课前3分钟演讲 我演讲的题目是?珍惜自己?。 一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思,院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不是‘真卖’，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为?稀世珍宝?。 一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为?稀世珍宝?。有时候，我们也就是这块石头。 也许，在我们中间，也许你的父母长年在外，没有时间照顾自己;也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃;也许你 50 也曾经因为自己是一个农村来的孩子而感到自卑和不安??但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力来改变这一切。不论个人的情况如何，你都应当庆幸:你是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟你一模一样了～你有自己的同学，有自己的老师，还有自己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己，他们都是你前进的力量。是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自己，生命就有了意义、有了价值。 珍惜自己，这世上只有一个自己;珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。 也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己，勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩～ 也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。篇三:浅析小学语文课前三分钟演讲 试论小学语文课前三分钟演讲的必要性 【摘 要】现代社会对人才素质有更高的要求，良好的口语交际能力已成为现代公民的重要素养。目前小学教学的现状，最被忽视的就是?说?的训练。为了夯实母语训练、提高语文素养，我大胆地将课前三分钟演讲作为一种教学组织方 51 式引入小学语文课堂教学中。 【关键词】 小学语文教学;课前三分钟演讲;口语训练;新课标;作用 说话能力的训练同阅读能力和写作能力的培养，在小学语文教学中占有同等重要的地位，然而，目前的语文教学中存在着严重的轻说现象。当前，素质教育对语文教学对语文教学作了积极有益的探索和大胆的改革，但大多数老师还是 围绕书面能力的培养进行的，致使很多学生说话能力差，讲话语无伦次，没有中心，也不注意语言的条理性，更无法谈及语言的准确严密，这就严重影响了学生思维能力的提高，学生毕业后很难适应复杂的社会。许多家长给我谈起孩子，总是对孩子不善言语性格内向感到忧心重重，在教学中我也注意到学生说话能力的弱化问题。本来会回答，可站起来，就成了茶壶里的饺子。?能言善辩?的口头表达能力是增强竞争能力的重要工具。如果将两个知识水平相当的人放在一起，当然是思维敏捷，能言善辩的受青睐;期期艾艾，语不达意的则会淘汰在一边。但是在当今的语文教学中，教师们又往往只注重?听?、?读?、?写?能力的培养，而忽视了?说?的能力训练。在语文教学中开展?三分钟课前演讲?活动，让每个学生都到上面来演讲，对学生?说?的能力训练等方面有许多好处。 为了让学生在演讲中有话可说，我不断丰富和完善课前演 52 讲的内容和形式，主要有: 1、介绍作家作品或背景资料。即紧扣近期语文课堂教学内容，讲些与课文有关的东西，如作家作品常识、创作背景、写作意图等。这类内容的演讲，把口语训练和课堂教学紧密联系起来，促进了学生对课文的理解。 2、诵读优秀诗文。内容可以是班上同学的优秀习作，也可以是课外读物中的优秀诗文，将其诵读出来和大家一齐 欣赏，并进行简要的分析，以加深大家对文章的理解。这样，既提高了学生的阅读理解能力，也培养了学生的阅读兴趣，扩大了阅读面，提高了阅读量，听的同学也受益匪浅。 3、故事演讲。搜集和阅读成语故事、历史典故、神话故事、童话故事、中外名人故事、中外各民族民间故事等，并将它们生动地讲给大家听。 4、名言警句赏析。名言警句源于生活，是对生活的高度概括和，对人们的生活起着鼓励、警示和鞭策作用。我要求学生讲他们最喜欢的或是他们感受最深的名言警句，除了要讲出句子外，还要他们结合生活实例，谈认识、谈感受、谈启迪。同学们为了作好演讲，搜集阅读名言警句，进行思考、重组，从中受到不少教益和启迪。 5、广告词赏析。随着商品市场化的加速，广告以各种形式进入了人们的生活。我要求学生先从报刊、电视、广播等媒体中搜集广告词，演讲时先向同学们展示广告，再对广告 53 词从语文的角度进行分析。通过对大量广告词的学习，许多同学懂得了对偶、双关、谐音、排比、用韵等语文常识在生活中的运用。既丰富了他们的语文知识，又引发了他们学语文、用语文的兴趣。同学们不但会表演广告，还会自编自创广告。 6、课本剧表演。在学习了一些课文后，我组织学生根据课文内容设计表演。 7、即兴演讲。在课前几分钟告诉学生演讲主题，学生通过精力高度集中、思路高度活跃的思维活动，在极短的时间内调动起积极的思维，使所有的精力和心思都高度集中在演讲的题目或讲说的中心上，迅速组织好演讲的内容。 采用这些变化多样、趣味横生的课前演讲形式，每一次课前演讲都能使同学们激情迸发。 下面就具体谈谈我对小学语文课前三分钟演讲的的看法。 一、锻炼了学生的胆魄 很多学生第一次上台是畏首畏尾，现在是争先恐后;开始是无话可说，现在是滔滔不绝;开始是忸怩拘谨，现在是声情并茂;开始是不知所措，现在是潇洒自如。 二、训练了学生的语言表达能力。 ?三分钟课前演讲?活动，是学生在课上的一种有组织的活动，是一种表现个人能力，特别是语言表达能力的尝试活动。在这个活动中，教师是配角，是指导者、是听众，或者说是 54 导演，学生是主角、演讲者、演员，虽是短短的三分钟，但他们要把一个故事、一个成语或 一句名言完整地准确地表达出来，需要课前充分的准备活动:查找资料、组织文字、熟记于心等，因此，课前演讲是系统而行之有效的口语训练。 三、丰富了语文知识的积累。 刚开始开展演讲活动时，学生缺乏足够的勇气，只是有几个较大胆外向的同学主动要求出来演讲，而且还是带着讲稿在读。这个阶段，我积极首肯这些同学的发言，并稍稍提出一些中肯的方向性的建议。经过几次课前小演讲后，其他同学的积极性也开始被调动起来。为了台上那短短的几分钟能给人耳目一新的感觉， 学生花费了大量的课余时间去搜集材料。学生在课余时间查找演讲的材料，这本身也是一个学习的过程。从而启发了同学们的心智，丰富了语文知识的积累，开阔了同学们的视野，扩大了同学们的知识面，提高了同学们的语文素养。 四、有助于提高学生的写作能力。 如果按传统的教学，每人每学期写作文八篇，提高学生的写作能力，效果总是不甚明显。通过?课前三分钟演讲?有助于提高学生的写作能力，因为学生要想三分钟演讲取得较好的成绩，必须演讲前要组织好材料，查阅资料，选择摘抄。因而说的过程，也是写的过程，要想说好必须做好选择 55 性阅读和选择性摘抄的前期工作，不能应付，这样就能调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣。经过一个学期的训练，学生的作文水平大有提高。 五、促进了学生之间的竞争 我们处在一个高速发展的社会，激烈的竞争在所难免。课前演讲正是提高学生竞争意识的有效途径。 56