学校预防地震应急演练预案及总结(范本)

学校预防地震应急演练预案及总结(范本) 学校预防地震应急演练预案及总结 学校预防地震应急演练预案及总结 学校预防地震应急演练预案及总结 学校预防地震应急演练预案 一、演练目的为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织领导总指挥: 张勇副指挥: 张大祥成员: 各班班主任 三、演练步骤 1、让学生熟悉应急防地震避险的方法。 2、让学生熟悉防震避险集中地点和途径的路线。 3、进行模拟地震发生危险的演练。 四、演练安排 1、演练 。 2、演练内容: (1) 、防震、避险演练; (2)、疏散、集‎‎中演练; (3)、防踩拥挤、踏演练。 3、警报信号: 、应急地震避险和疏散以手敲铃声作为启‎‎动信号。 (2)、地震发生的信号: 三次短促铃声，代表发生危险，学生进行应急避险。 (3)、初震危险发生后，组织疏散的信号: 连续长铃声。代表初震结束，学生进行疏散(距发生地震约1分钟后)。 (4)、听到长铃声后按预订的指定‎‎疏散路线疏散，进行演练，‎‎全过程要求在2分钟内完成。 五、指挥人员职责应急避险演练要有组织、有‎‎的开展。班主任及指挥人员在演练中起着重要的作用，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确‎‎保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。指挥人员及‎‎教师要做到: 1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，在各楼层的楼梯、路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有教师专人负责。张勇 张大祥: 总指挥、总负责‎‎ 贾威 张海龙: 照相丁瑞莲: 发信号(敲铃)张宇 赵正堂: 处理意外事故张海龙: 负责学校校门的安全畅通，以便能及时疏散师生，保证车辆的安全畅通。朱莉: 负责西楼门的畅通。张红 董永娟 樊秀英 张权: 负责#一#和二年级的所有学生安全走出教室、西楼门及楼道畅通。 张春丽 罗冬梅 : 负责三年级学生安全走出教室及楼道畅通，护送下楼及西楼梯安全陈相玉 隋莹莹: 负责西楼楼梯安全及与张春丽、罗冬梅护送三年级学生下楼梯。王钢磊 王振峰 : 负责护送四年级学生安全走出教室和走出楼道及东楼门。张帆 负责东楼门的畅通。徐红艳‎‎ 丁瑞莲 石智敏 普淑艳: 负责护送五年级学生安全走出教室和走出楼‎‎道及东楼门。梁哲 朱越越: 负责东楼楼梯的安全畅通桑东旭 夏新爱 陈西山: 负责护送六年级学生安全走出教室和下东楼梯、走出楼道及东楼‎‎门。朱旭慧 负责北楼门的畅通。侯成彬 朱洁 张素春 张叶飞 杨利: 负责护送七年级学生安全走出教室和走出楼道及北楼门。张少华 吴玲: 负责北楼楼梯的安全畅通张顺利 张会敏 董静 王建磊: 负责护送八年级学生安全走出教室和走出楼道及北楼门。刘学光 张艳秋: 负责护送九年级学生安全走出教室。 2、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3、及时纠正学生不正当的动作。 4、当发生意外事故时，要及时做出处理。 5、集合后及时清点人数并给总指挥。 六、地震发生时的应急避震从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到: 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，‎‎但不要靠近窗口。 3、在走廊的同学，也应立即选择有利安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，双手保护头部，不要靠近窗口。 4、躲避的姿势: 将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一‎‎只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书‎‎包或其他保护物品遮住头部和颈部。 5、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势: 脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反 握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 6、 在厕所内同学，‎‎也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避险的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 七、防踩踏应急措施 1、发生踩踏事故‎‎时，应及时送受伤者到医院诊治。 2、及时向学校、家庭、教育局及有关部门报告。 3、注意事故现场保护，调查事故发生原因，并收集有关材料。 4、妥善处理事故。 八、疏散的集中地点和路线等到初震危险结束后，为了防止有较大余震和次生的危险发生，应该立即进行有秩序的疏散‎‎，到安全的地方去躲避危险。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。 (一)、疏散路线和集中地各校各班从教室疏‎‎散撤离到西操场集合。 (二)、疏散注意事项 1、要有顺序地疏散，在出教室门时‎‎，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 2、教师指挥学生有秩序疏散。 3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进‎‎，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 6、 各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣‎‎布演练结束。各校教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 学校预防地震应急演练总结 为了使我校学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应‎‎对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，在学校各部门的精心安排下，全体老师的认真组织下，全校师生的积极配合下，宋河酒厂职工子弟学校地震应急演练先后进行 应急避险，紧急撤离和紧急集合 三个项目的演练，整个演练过程既紧张逼真，又有条不紊，演练按方案进行，达到预期目标取得圆满成功。学校全体师生在整个演练过程中没有出现任何不稳定现象，达到了预期的演练目标，为以后防震避险积累了宝‎‎贵的经验。隐患险于明火，防患胜于救灾，防震应急演练，意义重大，通过这次演练，同学们学会了发生地震时的逃生方法，达到了我们的预期目的，灾害无情，生命无价，安全第一，预防在先，作为未成年人，更要提高安全防患意识，及时加强学习安全知识，提高自护自救能力，掌握在紧急情况下，机智逃生的本领。学校组织这样的活动，目的是为了‎‎增强全体师生安全意识，提高师生的自救自护能力，在演练中，同学们在老师的指导下迅速、有序、安全的疏散，老师们组织到位，保障有力，保证演练的成功。学校在地震应急模拟演练前，对各班学生进行了地震常识、应急避震、‎‎自救互救等安全教育培训。同时对演练现场做了精心的准备和布置。‎‎演练过程中，当学生们听到 地震发生 的信号(警笛‎‎)时，能及时抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。 主震 结束并听到疏散信号(长哨声)后，学生们能在老师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场疏散。疏散完毕，各楼层导护教师向总指挥汇报了师生‎‎撤离情况，班主任开始清点本班人数，向总指挥做了汇报。此次演练师生撤离教室时间仅用2分钟，所有师生 安全脱险 ，演练圆满结束。我校将以这次防震演练为契机，进一步把安全工作做好，做实，把各个安全隐患消除在萌芽状态。为继续维护平安校园，和谐校园而不懈努力～