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用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度

2017-10-01 2页 doc 11KB 18阅读

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用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度 四川省二〇一四年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题(十) 用刻度尺测量长度 (考试时间:10分钟) 一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。 二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。 三、实验操作要求: 1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。 2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。 3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。 4.测细铜丝直径,记录要求同上。 ...
用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度
用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度 四川省二〇一四年初中毕业生升学考试 物理实验操作试(十) 用刻度尺测量长度 (考试时间:10分钟) 一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。 二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。 三、实验操作要求: 1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。 2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。 3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。 4.测细铜丝直径,记录要求同上。 5.整理器 1 材。 四、实验记录: 1.刻度尺的量程,刻度尺的分度值。 2.记录数据: 物理课本长 ,宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ,线圈圈数 ,细铜丝的直径 。 五、反思与拓展: 测细铜丝直径时,如果绕线时没有紧密绕线,则测量结果比真实值 。(填“偏大”、“偏小”) 四川省二〇一四年初中毕业生升学考试 物理实验操作试题(十) 《用刻度尺测量长度》评分表 一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。 二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。 监考教师: 确认成绩学生签字: 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图馆 2 3
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