用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度
四川省二〇一四年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题(十)
用刻度尺测量长度
(考试时间:10分钟)
一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。
二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。
三、实验操作要求:
1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。 3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。 4.测细铜丝直径,记录要求同上。 ...
用刻度尺测量长度 10.用刻度尺测量长度
四川省二〇一四年初中毕业生升学考试
物理实验操作试
(十)
用刻度尺测量长度
(考试时间:10分钟)
一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。
二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。
三、实验操作要求:
1.检查器材,观察刻度尺的量程和分度值,零刻度线是否磨损。
2.用毫米刻度尺测物理课本的长和宽,记录要求估读到分度值的下一位。 3.用毫米刻度尺和三角板测硬币的直径,记录要求同上。 4.测细铜丝直径,记录要求同上。 5.整理器
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材。 四、实验记录:
1.刻度尺的量程,刻度尺的分度值。 2.记录数据:
物理课本长 ,宽 。硬币的直径 。细铜丝的线圈长度 ,线圈圈数 ,细铜丝的直径 。 五、反思与拓展:
测细铜丝直径时,如果绕线时没有紧密绕线,则测量结果比真实值 。(填“偏大”、“偏小”)
四川省二〇一四年初中毕业生升学考试
物理实验操作试题(十)
《用刻度尺测量长度》评分表
一、实验目的:练习正确使用毫米刻度尺测量长度。 二、实验器材:毫米刻度尺,三角板(2块),物理课本,硬币,约30cm长细铜丝,铅笔。
监考教师: 确认成绩学生签字:
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