普通话水平测试的性质和等级划分

普通话水平测试的性质和等级划分 (一)普通话水平测试的性质 普通话水平测试的性质 普通话水平测试是在国家普通话测试委员会的领导下，根据统一的标准和要求，在全国范围内开展的一项测试。它不是普通话语音知识的考试，不是文化水平的考核，也不是口才的评估，是对应试人员运用普通话所达到的标准程度的检测和评定。普通话水平测试从性质上看，是一种标准参照式测试。它以标准的普通话放为参照标准，通过测试，来评定应试人普通话口语所达到的水平等级，为国家公务人员、播音员、节目主持人、演员、教师等行业人员逐步实行持证上岗制度服务，它实际上也是一种资格证的考试。 普通话水平测试完全采用口试方式进行，测试项目有四项:读单音节字词、读双音节词语、朗读和说话。前三项都有文字凭借，提供了书面材料，说话项只提供说话目。 (二)普通话水平测试的等级划分 国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部制定颁布的《普通话测试等级标准(试行)》是评定普通话水平等级的依据。它把普通话划分为“三级”，每一级又分为甲等和乙等。在三级六等中，区分一级甲等与一级乙等、一级乙等与二级甲等。二级乙等与三级甲等这些界限非常重要，因为它涉及到一些岗位的人员达标的基本要求。 1 (一级 一级是标准的普通话，即“标准级”。要求在朗读和交谈时，语音标准;词汇语法正确无误;语调自然，表达流畅。 ( 1 )一级甲等的基本特征 “一级甲等”是标准、纯正的普通话。不允许有系统性的语音错误和系统性的语音缺陷，但允许偶然出现的语音缺陷或错误。“一级甲等”的测试总失分率在 3 ,以内，得分在 97 分或 97 分以上。 ( 2 )一级乙等的基本特征“一级乙等”也是标准的普通话，但语音标准程度、特别是普通话的腔调比“一级甲等”略差，“一级乙等”也不允许有系统性的语音错误，但允许有少量的不明显的语音缺陷。一级乙等的测试总失分率在 8 ,以内，得分为 92 分至 96.9 分。 2 (二级 “二级”是比较标准的普通话。 ( 1 )二级甲等的基本特征 在朗读和自由交谈时，声母和韵母的发音、特别是声调的发音基本标准，表达比较流畅。其具体特征为:?少数难点音有时出现失误，或存在两类以上的语音缺陷。?词汇、语法偶有失误。“二级甲等”测试总失分率在 13 ,以内，得分为 87 分至 91.9 分。 ( 2 )二级乙等的基本特征 朗读和自由交谈时，声调有系统性错误或缺陷，声母、韵母难点音失误较多，使用了方言词汇和方言 语法，带有较明显的方言腔调。“二级乙等”的测试总失分率有 20 ,以内，得分为 80 分至 86.9 分。 3. 三级的基本特征 三级是学习和使用普通话的初级阶段。 三级的具体特征: ?语音上，声韵调发音失误多，有较多的系统性语音错误和语音缺陷。?词汇、语法同时出现较多的失误。?方言腔调重，且表达不流畅。三级甲等的测试失分率在 30 ,以内，得分为 70 分至 79.9 分，三级乙等的测试总失分率在 40 ,以内，得分为 60 分至 69.9 分。 4. 不进入等级水平的评定 基本上属于方言腔调，或测试总失分率在 40 ,以上，得分低于 60 分者，不能进入普通话等级。