幼儿园小班区角游戏设置娃娃看秋天

幼儿园小班区角游戏设置娃娃看秋天 在区域中我们投入了各种废旧辅助材料,同时我们还投入了各种操作工具(小棒镊子等)来给 予小班幼儿尝试使用。 区域 主题名称 内容 投放材料 观察要点 彩色的手工纸(剪幼儿运用不同手法进行菊 好纸条和没有剪花的制作。在教师提供一 的纸片)剪刀，塑些不同高低菊花杆子和大 料瓶盖，不同粗细小不同的菊花花瓣上进行 菊花开了 的笔，不同长短的‎‎制作(粘帖)，并将这些 杆子，橘子皮，塑制作好的菊花行有目的选 料纸剪的纸条，双择配对种植:如:大菊花 面胶等。 种在大的花坛里等，将与 花坛一样颜色的花种在对 应的花坛里，或是在有对‎‎ 应点数的花瓶里种上花。 不同种类的水果，幼儿选择自己喜欢的水‎‎ 已剪好的五官和果，按照图样进行装饰粘 水果娃娃 其他的装饰品(果贴，并将装饰好的作品展 冻盒，玻璃纸，绒示出来。 线辫子等) 颜料(黄、蓝)，幼儿运用颜料进行作品画 主题 油画棒，不同的作的油水分离直接在已画好 品画(已画好的成‎‎的作品上色——对半成品 现表品，半成品以及树的画完成涂色在上色——达区 秋天的画 的轮廓) 幼儿在打好轮廓上作品上 涂色在上色——上色时幼 儿可以整块面用同一种颜‎‎ 色或是根据范例进行2种 颜色上色 各种不同形状的幼儿运用不同的材料将其 水果布袋(苹果橘包装在不同的水果布袋 子和香蕉)，不同中，并将起挂在相应的环 颜色的绉纸，报境上。幼儿直接运用材料 纸，棉絮，海绵，进行制作——运用废报纸水果熟了 不同长短的2跟棒 进行团好再制作——运用 不同的工具(2根长短不同 的棒子)进行填塞装饰。 各种画有不同水运用不同的材料进行装饰 果的图片，绉纸，(蜡笔绘画，橘子皮制 橘子皮，剪刀，油作)，并将其送到相应的 画棒等 水果娃娃嘴。在已剪好的‎‎ 轮廓上进行装饰——装饰 好图片后运用剪刀剪 螃蟹壳，螺丝壳，幼儿运用夹子制作成螃蟹 废旧的盒子，夹的脚或钳子，或是在半成‎‎ 抓螃蟹 子，扭扭棒，吸管，品的螃蟹上进行制作，并 橘子皮，半成品的将制作好的螃蟹装饰在旁 螃蟹模板等 边的小河或是网里‎‎。 各种不同材料的将制作好的围裙围在相应 围裙(老布制作)的妈妈奶奶的图象上。直 半成品，不同大小接在已做好的半成品上进 的装饰材料，剪刀行装饰——幼儿进行对折 等 在进行装饰，在延续的活 动中，教师可以将这些区 域的内容和材料与娃娃家 进行结合，幼儿将制作好上一主题(娃娃我的家 的物品可以直接在娃娃家家) 使用如:幼儿制用作好的 扫帚进行家中清洁这样幼 儿就有了兴趣 埽帚，牙刷等，绒根据不同的物体幼儿选择 线，布条等 相应的材料进行装饰。 不同颜色大小的将不同的圆形图片装饰在 圆形图片，剪好的衣服上，并有顺序的进行 衣服图形。 排列。 各种整个和半个幼儿找到一个和半个对应 娃娃吃水果 水果的图片，制作的水果，将其用放在一起， 的娃娃 并且喂给娃娃吃。 探索区 主题 各种不同的水果幼儿按照水果的不同吃法 图片，娃娃一个将各种不同的水果放在对 (大嘴巴，一手拿应的位置。如:香蕉放在水果怎么吃 小刀，一手张开) 张开的手上，西瓜放在拿‎‎ 有小刀的手上，草莓可以 直接放在嘴巴里。 橘子石榴等水果幼儿按照水果生长进行图 水果成长图 的生长图(每一种片排序 水果生长兔只有‎‎可以按照图片后的数字进 三张) 行排序，也可以按照图片 上的点子进行排序，或是 按照教师提供的图片进行 排序 各种水果卡片(制幼儿找出一样图片上的水作成叶子的样子，果将其挂在对应的位置上 一样多 水果树一棵。 不一样的水果数量一样放 在一起——一样的水果数 量一样放在一起 不同的水果若干，幼儿按照卡片进行水果的小拖车，水果卡运输，送到水果超市里。片，一棵带有袋子将运好的水果进行分类整运水果 的树 理(一样的水果放在一起) 或是将水果装在水果篮‎‎ (一和许多) 不同的珠子和自幼儿运用不同的材料将其然材料(树叶，纸串好放在相应环境上，在片包装盒子等) 制作的时候教师提供了适串项链 当的范例(不同的穿法)， 幼儿可以根据教师的范例 进行。 苹果树，不同大小幼儿按照刺猬的颜色大小颜色的苹果，不同进行相应的排列 大小的刺猬 颜色一样苹果放在颜色一 样的刺猬上——颜色大小小刺猬背果子 一样的放在对应的刺猬 上——对应点数进行——非主题 简单的排序 高结构材料(螺找到与环境上对应的螺帽丝) 将其装上，一面可以按意 菊花花蕾 愿进行操作，另一面要求‎‎ 幼儿按照不同颜色图形大 小对应操作 幼儿照片(完整)找出缺少的幼儿图片将其我的朋友 另一套幼儿照片帖在对应的照片上 (上一主题的(去掉部分幼儿) 内容) 各种主题中的教看看、玩玩、讲讲 师制作故事书籍，幼儿可以根据故事图片上 幼儿在主题开展的数字进行排列，并且进主题 娃娃图书室 中主题活动图片 行讲述;在观看水果图书 时，幼儿可以将其中的水主题资果翻开来里面有不同水果‎‎料区 的使用。 (上一主题内容) 非主题 我的小手真能干 我的朋友 幼儿自 带照相册 废旧盒子制作的幼儿按照图片上的要求找 树干，报纸制作的到对应的书枝，将各种树主题 秋天的树 树枝，幼儿制作的枝装在树干上，并挂上各 水果 种水果 材各种废旧的饮幼儿进行瓶子的垒高，并建构区 比高低 料瓶，大头儿子小与旁边的大头儿子图片进 头爸爸的全家福 行比较 非主题 各种家具图片，幼将不同的家具摆放在对应 我的家 儿照片，雪花片 的位置，并用雪花片进行 房子搭建 主题活动中的歌幼儿按照录音提示进行表 曲录音，各种表演演 道具(妈妈头套，表演区 主题 小话筒 树叶花环，娃娃， 水果棒) 角色游幼儿在娃娃家中能进行简 戏区 上一主题(娃娃娃娃厨房 娃娃餐厅 娃娃卧室 单的角色扮演。 家) 娃娃化装室