华南理工大学2016级全日制专硕培养方案(仪器仪表工程)

华南理工大学2016级全日制专硕培养(仪器仪表工程) 全日制硕士专业学位研究生培养方案 学位类别 工程硕士 领域名称 仪器仪表工程[全日制] 领域代码 085203 学院名称 机械与汽车工程学院 适用年级 2016级 填表日期 2016年6月21日 华南理工大学研究生院制表 学位评定分委员会主席签名(公章): 工作小组签名: 组长:刘桂雄 成员:薛家祥、全燕鸣、洪晓斌、王振民 - 1 - 一、培养目标 仪器仪表工程领域培养的全日制工程硕士研究生应拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风。 本领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的、掌握仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、使用、维修等技能的高层次工程技术和管理人才。 在业务方面，应掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术、试验技术和现代光学、精密机械加工技术，以及仪器仪表计量、系统集成应用技术，具有较坚实的基础理论和较宽广的专门知识。掌握解决该领域工程实践问题的先进技术方法和现代技术手段，具有具有创新意识和独立担负该工程领域研究开发和管理工作的能力。掌握一门外语，能熟练阅读工程应用中所需的科技资料及文献。 二、研究方向 1、智能传感技术及网络化测控 2、计量测试技术 3、无损检测技术及仪器 4、精密制造中的检测技术与质量控制 三、学习年限 学制为2.5年。因特殊原因不能按期完成学业者，可适当延长学习期限，延长学习期限后，在校年限(含休学)不得超过4.5年。 四、培养方式 采用“三段式”培养方式，即课程学习，实践教学，学位。课程学习一般应在1年内完成，实践教学一般不少于6个月，学位论文一般不少于1年。 - 2 - 全日制工程硕士研究生培养实行校内外“双导师”制。以校内导师(第一导师)指导为主，校外导师(第二导师)参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。鼓励实行导师领导下的指导小组负责制，导师(指导小组)指导研究生培养全过程，导师(指导小组)不仅负责制订研究生培养，组织开题、中期考核(筛选)、答辩、指导科学研究、专业实践和学位论文等工作，而且对研究生的思想品德、学术道德有引导、示范和监督的责任。对于符合专业工程师资格认证要求的研究生，鼓励参加有关工程师资格认定。 全日制工程硕士研究生应在导师指导下于入学后两周内指定出培养计划，一般应于第三学期结束前按照《华南理工大学全日制硕士专业学位研究生中期筛选分流办法》参加中期考核。 五、学分要求 总学分不少于32学分。其中课程学习不少于26学分，专业实践6学分;包括:公共基础课不少于6学分，领域核心课(含数学课)不少于12学分，领域选修课不少于8学分。 六、课程设置 具体课程设置如下: 课程编课内开课主讲 课程名称 学分 考核方式 备注 号 学时 学期 教师 中国特色社会主义理论与实S0001024 36 2.0 1 黄理稳 笔试 公践研究 共 基S0001025 自然辩证法概论 18 1.0 2 陶建文 笔试 础 课 S0002035 综合英语 64 3.0 1 左鸣放 笔试+口试 数值分析(科学与工程计算基领S0003004 54 2.0 1 雷秀仁 笔试 域础) 核 心S0001055 仪器可靠性工程 32 2.0 2 洪晓斌 笔试 核心课程 课 现代传感技术及不确定度理S0802017 32 2.0 1 刘桂雄 笔试 核心课程 论 - 3 - 课程编课内开课主讲 课程名称 学分 考核方式 备注 号 学时 学期 教师 S0802229 微处理机应用技术(新) 32 2.0 2 王振民 课程论文 信号与电子系统原理及EDA仿S0804006 32 2.0 1 薛家祥 课程论文 核心课程 真 课程论文S0804014 机器视觉应用 32 2.0 1 全燕鸣 专家参与 实验设计 Q4301026 研究生职业规划与素质培养 16 1.0 2 蒋连霞 案例 S0001036 新能源能量高效变换技术 32 2.0 2 王振民 课程论文 S0002029 实用英语写作 36 1.0 2 姚楠 笔试 S0002030 商务英语 36 1.0 2 赵淑梅 笔试 S0002034 学术交流英语 36 1.0 2 仓兰菊 笔试+口试 S0002037 英美文化 36 1.0 2 刘曦芬 笔试 S0002038 英文电影欣赏 36 1.0 2 陈涛 笔试 S0002040 雅思学习 36 1.0 2 谭小兵 笔试 领 域S0002041 托福学习 36 1.0 2 张慧明 笔试 选 修S0002042 新闻英语 36 1.0 2 肖云华 笔试 课 S0004034 科技论文写作与投稿指引 16 1.0 1 刘淑华 课程论文 S0804004 质量工程 48 3.0 1 翟敬梅 笔试 S0804001 模式识别原理 32 2.0 2 薛家祥 笔试 企业专家S0804003 无损检测技术 32 2.0 2 洪晓斌 笔试 参与 企业专家S0804015 制造系统工程 32 2.0 2 全燕鸣 课程论文 参与 S0804016 仪器精度理论 32 2.0 2 翟敬梅 课程论文 企业专家S4301009 测控仪表系统集成技术 32 2.0 2 刘桂雄 课程论文 参与 风景园林美学 唐孝祥 Q0834002 32 2.0 1 跨岭南建筑与庭园 陆琦 S0813096 32 2.0 1 领 域 选城市经济学 魏成 S0813107 32 2.0 2 修 课 工商管理管理学(?) 叶广宇 S1201006 32 2.0 1 学院 - 4 - 课程编课内开课主讲 课程名称 学分 考核方式 备注 号 学时 学期 教师 工商管理生产系统计划与控制 S1201093 32 2.0 2 学院 工商管理项目管理(?) 唐丽春 S1202060 32 2.0 2 学院 工商管理技术创新与创业 朱桂龙 S1202129 32 2.0 2 学院 七、必修环节 (一)专业实践(6学分) 从第二学期末开始，全日制工程硕士研究生原则上必须到联合培养基地或导师工作站完成校外实践教学环节，时间一般不少于半年。 (二)技术讲座 全日制工程硕士研究生在学期间须参加5次以上技术报告会。每次应填写“华南理工大学研究生参加技术讲座考核表”，其中至少3次附不少于150由导师签字认可的小结。 (三)学位论文环节 1.学位论文开题:第三学期初(2,6周)，全日制工程硕士研究生进行学位论文开题，开题报告可在实践单位举行。 2.学位论文中期检查:第四学期初(4,8周)，全日制工程硕士研究生进行学位论文中期检查，学位论文中期检查可在实践单位举行。 3.预答辩:第五学期初(2,6周)，全日制工程硕士研究生举行预答辩。 4.答辩:第六学期初(1,4周)，符合答辩条件的全日制工程硕士研究生举行答辩。 八、学位论文要求 - 5 - 全日制工程硕士研究生应在第三学期初开始制订论文，撰写文献阅读综述报告(要求4000字以上)和开题报告，文献阅读量不少于50篇，其中英文文献不少于15篇。全日制工程硕士研究生在申请学位(毕业)答辩前，应至少发表1篇以华南理工大学为第一署名单位，本人为第一作者(或导师为第一作者、本人为第二作者)的论文(或专利、软件版权)，论文内容必须为本人学位论文研究成果，并发表在专业学术期刊或省级及以上学术会议上，或者获得1件实用新型专利、软件版权证书授权，或申请(受理)1项发明专利;或者获得1项成果(项目)鉴定、新产品证书(本人作为主要研制人员，华南理工大学作为主要完成单位)。完成学位(毕业)论文后，按《华南理工大学学位条例暂行实施细则》和《华南理工大学关于研究生申请学位论文答辩的有关规定》组织答辩。除执行学校有关学位论文的规定以外，还必须符合学院对学位论文的质量(规范性、系统性、创新性、工程性等)的具体要求。 (一)学位论文选题应来源于应用型研究课题或工程实际问题，必须具有明确的职业背景和应用价值。学位论文内容和形式可以是:调研报告、产品研发、工程设计、应用研究、工程/项目管理等形式。学位论文须独立完成，应能体现学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力。学位论文可以在校内或相关企业完成，具体由导师和学生自主确定。 (二)学位论文撰写规范按学校的有关要求执行。 (三)学位论文的评审应着重审核学生综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力;审核其解决实际问题的思路和方法和进展;审核其工艺、技术和设计的先进性和可行性;审核学位论文工作的技术难度和工作量。 (四)评阅专家至少两人;应为本学科专业或相近的学科专业具有副高以上职称，目前仍从事科学研究，比较熟悉当前国内外本学科的前沿以及发展与动态，学术作风正派，办事公正;至少有一名是校外专家，两名评阅专家不能同一单位。评阅专家名单由学位评定分委员会拟定。具体实施按照学院的相关规定执行。 (五)学位论文答辩按华南理工大学关于研究生申请学位的有关规定执行。 九、学位授予 - 6 - 全日制工程硕士研究生，修满培养方案规定的课程和学分，成绩合格，完成实践教学和学位论文工作，通过论文答辩，经过学位评定委员会的审定达到培养目标，可授予本学位类别(领域)工程硕士学位。 - 7 -