验光流程表

验光流程表 二轻医院眼科?眼检表 (真假近视鉴别) 日期: 姓名 性别 年龄 电话 检查者 裸眼视力 右 远: 近: 左 远: 近: 主 视 眼 右 左 右: = 家长近视 原配镜度数 左: = ?是 ?否 眼压 右: 左: 裸眼 戴镜 眼球运动 散 瞳 右眼 ? 阿托品 注视 ? 赛飞杰 ? 复方托眼位 吡卡胺 左眼 视 功 能 注视 同时 融合 立体 散瞳) 右: DS DC AX= 左: DS DC AX= 检影: 检影: 验光 特检项目:?A超 ?B超 ?VEP ?视野 ?角膜曲率 ?数码裂隙灯 复查验光 右: DS DC AX = 左: DS DC AX = 眼 底 诊 断 有关儿童配镜的几个错误观念 (一) 孩子太小不能散瞳，散瞳对眼睛有害 事实:孩子越小调节力越强，不散瞳就验光会使近视度数偏高，远视度数偏低，还会使“假性近视”误诊“真性近视”，散瞳的目的是为了确诊孩子是否近视眼及确定孩子的真实度数。有的孩子经医生检查，家长一听说要散瞳就顾虑重重，认为散瞳对眼睛有害而不愿接受，其实药物的散瞳作用只是暂时的，不会对眼睛有害，还有缓解视疲劳、治疗调节性近视的作用。 ? (二)孩子太小不能戴眼镜，眼睛会越戴越坏 事实:如果孩子的眼睛有度数、光线不能在视网膜上聚焦，则物像模糊不清，导致视网膜发育迟滞，形成屈光不正性弱视。戴眼镜的目的，就是让光线重新聚集在视网膜上，使其得到一个清晰的物像刺激、促进视觉正常发育，提高视力。另外，对有些远视眼引起的内斜视，正确戴眼镜，还能起到部分或完全矫治作用。 ? (三)近视眼不能戴眼镜，度数会越戴越深 事实:近视的原因是眼球长大了，眼球的前后径过长，使物像在视网膜前聚焦，它的发生和发展是由遗传、环境、年龄、体质等多方面的因素决定的。戴眼镜的目的是通过凹透镜的成像原理使光线进入眼内后能够在视网膜上聚焦成像，使眼睛能看清楚，并且可以改善近视产生的视疲劳症状。眼镜不能改变眼球的大小，既不能阻止近视的发生，也不会促进近视加深，相反，正确戴眼镜对近视的发展有一定的控制作用。 ? 通过以上详细检查如果您的孩子确诊为近视，有以下几种选择 1、 视觉训练:(假性近视——-0.75DS) 眼肌训练，睫状肌训练，晶体弹性训练 精细视力表训练，增视能训练，脑视力训练 ? 国医眼穴按摩，多媒体训练，离子导入。 2、角膜塑形镜 (-1.00DS——-6.00DS) 有效控制儿童近视度数加深，临床研究每年平均增长不到8度 只需夜间戴镜，无需任何眼镜，白天视力达到1.0 护理方便简单，无痛，可逆 经过美国(FDA)认证和中国食品药品监督管理认证(SFDA) ? 3、 框架眼镜(?1.00 DS——?23.00 DS) 青春期发育，每年平均增长-0.75DS——-1.25DS 正确戴镜有一定的控制的作用(如:双焦、渐进多焦点镜片) 品种繁多，方便家长选购 随时配戴，廉价，方便 ? 4、 激光治疗近视、远视、散光(18周岁以上-1.00 DS— -16.00 DS) 治疗方便，快捷，需术前仔细检查 不反弹，视力稳定，技术成熟 无需住院，随治随走 ? 报 告 粘 贴 处