班级聚会策划书

班级聚会策划书 一:聚会倡议书: 在2004年的8月20日 ，我们相识于XX中学。也从那天开始，我们开始了在东方绿舟的5天的艰苦的军训生活。也许对于军训我们除了烈日与汗水，其他的记忆已经模糊，但那5天让我们都由陌生变得渐渐熟悉起来。不过军训十分短暂，而X年的学习生活，才成就了我们的情感。还记得我们班一起折千纸鹤祝福朱老师早日康复吗,还记得我们一起搞爱心义卖吗,还记得我们曾在学校的拔河比赛中的团结一致吗,还记得我们一起与其他班抗争的事件吗,……或许对于班级的一些同学或事情，你已忘怀，但那2年的时光我们曾一起走过～真真实实的在我们的生命中留下一笔～ 人们常说“中学时期的友谊是最纯真的”，这两年中，我们有过欢笑、有过争吵、有过泪水……但现在回忆起来，是否觉得那时的我们是最真、最纯的呢, 相逢是缘分，重聚是情意。 同学们，无论大家是在工作还是学习，请带着一份回忆，一份感动，一份真诚，都积极行动起来。来吧～亲爱的同学们～等待着你们～期待着你们～～ 热忱欢迎全班同学参加本次聚会～～～ 二、聚会书: 由于大家现在都十分繁忙，情况也各种各样。所以活动安排比较简单。 1}安排如下: 于xxxx年xx月xx日( )晚x:x在xxxx酒店[地址:xxxxx ]内签到集合，并一起晚餐叙旧并拍摄集体照。 附:可携带家属，请2010年XX月X日前初步确认是否前来～ 2}人员安排: 1(主要联络人:XXX 具体人员安排待定 3)经费筹集: 自愿前来、费用AA制原则。 每一位聚会同学在签到时，交给负责签到的同学100元/人。用于当晚的 晚饭开销，多退少补。 谢谢合作～ 三、聚会要求: 1(请提前3天，确认是否前来，并告之联系方式。无论能否前来，请告知胡韵芝 联系人:XXX 2(请大家尽量前来～～ 3(请让我们的聚会能开心而难忘～～～～ XXXXXXXX班策划书 考前动员大会 一.活动背景:旧的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到来时，也不约而同为我们敲响了应考的警钟，让同学们在欢渡新年佳节时，也丝毫不敢马虎对待此次期末考试，此次考试是我们上大学以来的第一次考试，考试成绩将对我们今后的学习、工作、就业起到直接的影响，没有一个好的开头，结尾总是不完美的，所以我班班委及其学生代经过深思熟虑的讨论，决定开展一次“考前动员大会”，来为同学们开一个好头。 活动主:以考试前应做怎样的准备工作，以及考试时的心态如何调整和让同学们认真应对考试为整个活动的主题 二.活动目的:此次班会，需要让同学们懂得十年寒窗苦读不易，但大学的学习考试也不能放松，大学是更好学习专业知识，独立钻研自己爱好、兴趣的好地方，我们不能因上了大学而对自己有所放松，而应该加倍努力学习，认真应对每一次考试，特别是本次期末考试，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训， 争取战胜难题，并注意把握时间。 三.活动地点:XXX教室。 四.活动时间: 2011年1月9日。 五.活动对象:XXX班全体同学。 六.活动人员安排: XXXXX 七.活动前期准备: 1. 班委同学及其学生代表讨论活动安排，确定班级活动方案。 2. 将讨论出来的方案写成策划书，以确定活动细节。 3. 提前告知班委会和系组织部活动具体内容。 4. 通知生活委员购买活动相关物品。 5. 活动所需设备进行准备与租借。 6. 班级提前布置。 7. 活动与活动总结的撰写 八.经费预算:气球35个3元，彩带3卷9元 矿泉水25元，本子7元 笔(铅笔，水心笔)10元 九.活动流程: 1. 首先由主持人致开幕词，整个活动开始 2. 由主持人提出几个英语题目，以此提高同学们参加活动的热情 3. XX为同学们讲解一则关于1977年刚刚恢复高考时，一些感人的事迹 4. 再由主持人出几首古诗词，让同学们结下一句，以此更好对语文进行复习 5. 学习委员为同学们讲解各科考试的时间，及需要准备的各种考前工具 6. 让同学们自由讨论，关于考试的疑问，同学们一起进行解答 7. 最后XX对本次班会进行总结 活动具体安排: 一. 游戏环节: 1.方言大比拼 每组选一个人出来，随意挑选另一组的一个人进行方言对话，要求对方用普通话把方 言翻译出来，然后两个人换，一个说方言另一个翻译出来。 2.心有灵犀 主持人会提供一些动物的照片或一些四字词语，然后由每一组的同学在一定时间内用身体语言进行演示，不能用口说出来，再由另一组的同学来猜此词语，哪一组的同学 猜对的多，哪一组获胜。 3.泡泡糖 每组派两个人上台，然后主持人会说;左脚粘，两个人就要出左脚并粘在一起，哪组没有粘或反应迟钝，即为淘汰。 二.互动环节: 1. k歌大赛 由主持人首先提出歌曲里面必须带有:哭爱、笑等词或字，在由每一组根据主持人提出的词或字，进行唱歌，唱的歌里面必须带有这个词或字。也可以根据电脑里面放的歌曲，要求同学们猜此歌的歌名或唱这首歌的人. 2.脑筋大急转弯 主持人会出一些脑筋急转弯的问题，由每组同学们进行抢答，答对有一定奖励。 3.对飚广告语 身为学广告设计的我们当然会知道很多广告语，最后大家坐成一圈，每个人必须说一句耳孰能祥的广告语。 三.表演环节: 1.XX的《一首简单的歌》 2.XX演唱的英文歌曲《 baby》 3.XX的《这就是爱情》 最后，会根据各个小组积极参加活动的情况，选出最会玩的一组为“大玩家”，并给予奖励。 活动预期总结:提高了同学们以后参加各种活动的积极性，增强了大家团结合作的精神，同时也了解了不少专业方面的知识。