图书馆管理毕业论文论山西大同大学图书馆新馆建设

图书馆管理#毕业#论山西大同大学图书馆新馆建设 X X 大学 毕业论文 论山西大同大学图书馆新馆建设 姓 名:__________ 2014年6月25日 论山西大同大学图书馆新馆建设 论文关键词:山西大同大学图书馆 新馆 设计 管理 建设 论文摘要:本文从概况，功能划分，建筑设计与装饰(管理等方面向读者介绍了山西大同大学图书馆新馆建设方面的一些情况，并指出存在的一些问及改进的办法。 1新馆概况 山西大同大学图书馆新馆已于2008年1O月正式对读者开放。新馆占地面积8707平方米，总建筑面积37083平方米，主体分A、B、C、D、E五区，主楼七层，其余分别为二、三、五层。建筑东西向约211米，南北向约78米，高度23(95米，设计为山西大同大学的又一标志性建筑，也是山西省的重点工程。图书馆坐西朝东，前面是宽阔的新校区广场，广场上鲜花盛开，绿树环绕，随着欢快的音乐节奏，广场上喷泉喷涌出不同形状的水柱，象征着知识之泉常涌，知识创造着美好世界(见图1)。 2新馆功能划分 2(1A区 A区共5层，主要为办公区和图书阅览区。图书馆所有管理部门都集中在A区。A区一层设工具书阅览室1个，A区2层设采编部、培训室、多功能室，3层设特藏阅览室1个，3,5层每层设专业阅览室1个。 2(2B区 B区为中央书库，其中1,5层为读者借阅书库，6层为库本阅览室，7层主要存放一些使用率不高的图书及年代较远的过刊和过报报。 2(3C区 C区为普通阅览区，共5层，设普通阅览室l6个，实行开架阅览。 2(4D区 D区为大厅，共二层，其中一层设流通出纳台，图书馆中心机房、书店、门卫室;二层设自修室2个，大厅自修区1个。在大厅部分区域摆放休闲椅，为读者提供充分的放松紧张心情和开展自由讨论的空间。 2(5E区 E区共三层，一层设报纸阅览室1个、过刊阅览室1个;二层设电子阅览 室2个(配置计算机500台);三层设现刊阅览室1个、自修室1个。 图书馆新馆共有阅览、自习座位4500座。自启用l以来，日均接待读者近万人，为学校教学、科研工作发挥文献信息保障建设提供了坚实的基础。 3新馆内文化环境建设特色明显，美观大方，品味高雅 新馆收藏悬挂的省内名家的书画作品琳琅满目，深深地吸引着读者的眼球，成为全校最亮丽的一道风景线，也成为四方宾客津津赞叹的焦点，为扩大学校和图书馆的声誉起到了特殊的作用。读者须知楼层索引、规章制度都采用古典书画框装饰，设计精美，突出人文艺术气息，使人赏心悦目，配上古色古香的阅览桌椅、木护板书架，从而地形成一种温馨、和谐的学习环境。另外，二楼大厅以绿色花草作点缀，衬托了图书馆的庄重和宁静。 4新馆建筑设计上的一些缺失 (1)当代图书馆建筑大都采用的是当今世界上最先进、最流行的大开放、大开间的数模模式，应用同层高、同柱网、同荷载的先进设计理念。但是，我馆新馆的设计却还比较传统，其主要特点就是阅览室数量多，空间小，这就为日后的管理带来了极大的不便，由于阅览室多，再加上现在高校图书馆阅览室开放时间较长，这势必增加相当数量的工作人员，从而极大地造成人力资源浪费。以C区为例，原设计每层4个阅览室，共5层，共20个阅览室。如果每室设2个工作人员交替上班，则就需要工作人员40名。如何合理安排C区(其它区也存在同样问题)的班次成为我馆新馆启用前的一个难点问题。经过、研究、讨论，我们提出了对新馆部分阅览室进行改造的大胆设想，主要是将一些相邻阅览室的中间挡墙拆除，从而减少了阅览室数量。实践证明，经过改造，大大缩减了阅览室数量，从而减少了工作人员的需求数量。C区改造后原来的20个阅览室减少为l6个。A区由原来的14个减少为5个。E区由原来的7个减少为6个。在管理上，我们采取了化零为整的管理办法，有效地解决了一些阅览区的难排班问题。例如C区，共5层，我们把每一层看作一个整体，每层设4名工作人员，两班倒，主要负责图书整架、上架。另外，在C区一层、二层入口处，各设检测仪一一台，分别设工作人员一名，这样，整个c阅览区16个阅览室仅使用了22名工作人员，极大地压缩了人力成本。另外，层与层之间实行了按学期轮换制度，实现了公平上岗。 (2)我馆新馆大部分窗户都采用了玻璃幕墙，单从外表看，做工精细，美观大方，但是，当你进到室内，你就会发现，玻璃幕墙会极大地影响了室内的采光，另外，由于这种窗户有固定支架，不像推拉和对开的窗户，只能打开不大的一个缝，从而影响整个阅览室的通风。因此，在图书馆的建筑设计中，不能单纯为了追求外表的华丽而放弃建筑设计环保节能的要求，从而造成能源的浪费。 (3)运书通道不畅。我馆新馆A区装有货运电梯一部，可直通采编部，书库装有人梯两部，因此，从采编室加工完的书送往A区B区不存在问题，但是，从A医采编室到C区、E区，只有二层有平行通道，到其它层则需要爬楼梯才能送到，这样，无形加大了工作人员的工作量。 (4)公用面积太多。由于没有采用大空间设计理念，进到图书馆，感觉走廊和楼梯太多，有点像迷宫，降低了空间的利用律。 (5)新馆没有设计开水间，造成了读者和工作人员饮水困难。 其实，以上问题在新馆设计论证之初，我们都向设计单位提出过，只是由于种种原因在具体实施中都没有落实。我个人感觉出现这样的问题主要是在设计的过程中，作为用户，最终的使用者没有参与到图书馆的设计中来，本来是根据需要去设计，而现在却成了根据设计去考虑使用。这是今后图书馆在建新馆时要充分考虑的问题。 5馆藏特色与文献资源建设 我馆共有纸质藏书约160余万册，纸质报刊3ooo余种，电子图书约160万册。形成了大规模、多学科、多语种、多载体形式、多出版类型的立体藏书结构。新馆布局采用“三线制”藏书体系和“三合一”的借阅方式。藏书100,实行开架借阅，各阅览室按学科划分，全开架借阋，既便于读者查找，又便于读者阅览，大大提高了书刊的利用率。现在全馆图书采用中图法第四版进行分类。在管理模式上，实行便于读者利用的开放式管理、统借统还;图书馆周开馆时间超达9小时。 6管理手段网络化、数字化 6(1自动化管理 我馆采用清大新洋GLIS6(0版图书集成系统作为图书管理平台。该系统具有采访编目、典藏、流通、期刊管理、统计信息和读者信息查询等模块，支持 Z39(50等网络标准。图书馆硬件设备主要有l0台服务器，3TB容量磁盘阵列，30台交换机;分别应用于图书集成系统、OPAC检索、镜像数据库、其它应用系统等，24小时不间断服务。在一楼大厅，通过无线局域网配置了公共检索计算机10台，开通了OPAC检索查询。 6(2网络化服务 图书馆网络系统已实现主干千兆、百兆交换到桌面，实现了图书馆局域网与INTERNET校园网的连接。图书馆有网络端口750个。供读者使用的电脑500台。 在网络化的信息坏境下，图书馆逐年加大了电子资源的采购比例。主要有CNKI文献信息知识总库、维普全文电予期刊数据库、超星数字图书馆、超星读秀文献检索与传递系统、书生之家电子图书、APS数据库、ACS数据库、Science Director数据库、NSTL外文文献数据库等。全校师生可利用连接在校园网上的计算机终端方便地阅读和下载这些电子资源。网上资源24小时开放。 图书馆还开发设计了具有较强功能的图书馆主页，除具有“信息发布”、“书目查询”和读者个人信息查询等传统信息服务功能外，在校园网的支撑下，纸本文献的网上借还查询、预约查询、催还通知以及各类电子文献资源在线阅读、视频点播、新书通报等多项读者服务功能运行良好。既提高了馆藏文献资源的利用率，又很好地保证了学校本科教学与人才培养的需要。 6(3其他应用系统 在流通出纳台，所有用于借还的电脑都配置了双屏显示器，使读者对借还操作一目了然，有效地减少了流通过程中的差错率。在一楼大厅，配备了功能先进的电子存包柜，免费供读者使用，极大地方便了读者;安装指纹考勤机，实现了工作人员考勤的准确无误;在中心机房、流通出纳台、检索口安装UPS电源，保障停电时继续为读者提供服务;此外，我们和国图数字有限公司合作，购买了办公自动化系统，一卡通系统、VOD视频点播系统、集成检索系统、数字化加工系统、网络检测系统，随着这些应用系统的陆续投入使用，将极大提升我馆的办馆水平，进而更好地为读者服务。 6(4编目数据标准化、规范化 2008年3月，我馆加入了CALIS“中外文书刊联合目录数据库”，采编部的 文献资源建设无论从数量上还是质量上都实现了重大突破。加入CALIs文献保障体系，对于规范我馆编目规则，提高服务水平，提高文献保障质量都具有重要意义，也为我馆开展资源共享工作奠定了良好的基础。 7新馆藏文献利用率显著高，使用效果好，服务功能完善 7(1读者服务与文献资源利用效果 (1)开放式管理是图书馆以人为本办馆理念的具体表现之。从新馆启用伊始，图书馆就彻底告别了封闭式管理的旧模式，馆藏资源除特种资源外，如古籍，其余全部与读者实现了零距离，极大方便了广大读者。读者可带包阅览，享受到充分的自由。 (2)2009年度图书馆电子资源访问量有了极大的提高，其中，仅cNKI数据库上半年访问量68(54万次，下载量为12(03万篇。 (3)通过电话咨询、E-MAIL等方式，为校内外读者提供代查、文献传递、馆际互借等参考咨询服务 7(2多方位的服务体系 图书馆在加强传统文献服务功能的同时，根据图书馆网络化，数字化的发展开展了一系列现代化的服务。目前开展的服务项目包括文献借阅、参考咨询、数字资源网络化服务、读者培训、馆际互借,文献传递服务、文献打印复印服务。 7(3开展读者培训工作，促进文献信息资源的有效利用 (1)开展读者教育是培养读者的信息意识和利用文献信息的基本技能的重要手段。通过新生入馆教育，使刚从高中升人大学的同学们快速认识图书馆、了解图书馆、熟悉图书馆，进而利用好图书馆。培训内容主要涉及图书馆布局、资源分布、图书借阅规程、图书馆服务及规章制度和如何用好图书馆等各方面的教育培训。 (2)通过不定期举办电子资源讲座，介绍图书馆引进的电子资源及其使用方法，使读者能够更合理、有效地利用图书馆的电子资源。 (3)文献检索课，是高等院校唯一的一门培养学生情报意识、获取文献信息能力的课程。教学方法上，采用理论联系实际的方法，边教学，边实践，有效提高了学生手工和计算机查找文献资料的效率，培养了学生自学能力和独立研究的能力。 (4)完善规章制度，健全领导班子，科学管理，提高读者服务质量。 新馆启用之初，图书馆建立一个完整的领导班子，并讨论制定了新馆的各项规章制度。竞聘上岗，优化组合，建立了严格的考核制度，每年对工作业绩及业务技能做一次综合考评，通过严格的考核机制的建立，图书馆的各项工作规范更加有序。 8安全卫生保洁物业化管理 图书馆在安全、卫生保洁、设施的维护和维修方面聘请物业公司进行管理，使图书馆领导和工作人员能从繁琐的事务中摆脱出来，全身心的钻研业务。 本着“以人为本，服务至上，平等互爱博学远志”的办馆思想，我们将要把读者的需求作为图书馆发展的最大驱动力，把为读者提供更为贴近的、主动的、全方位的服务作为我们永远不懈的追求目标，通过服务平台与各教学部门和教研部门建立起紧密联系的桥梁，及时了解读者需求，提供各种主动的、有针对性的服务，满足师生教学的需求。