茉莉花（歌曲）

茉莉花（歌曲） 大班艺术 茉莉花 活动目标 1. 初步感受歌曲的旋律。 2. 用愉快的情绪、优美的舞蹈动作大胆地现歌曲的内容。 活动准备 1. 《茉莉花》录音带1盒，录音机1台。 2. 每个幼儿主题活动图画《民族村》1册、茉莉花环1个。 活动过程 1. 欣赏《茉莉花》乐曲。 (1) 播放《茉莉花》乐曲，让幼儿初步感受其优美的旋律。教 师提问:“这首乐曲好听吗,听了这首乐曲，有什么感觉,” 鼓励幼儿积极回答。 (2) 再次播放《茉莉花》乐曲，教师伴随着音乐朗诵散文《茉 莉花》(见活动材料)，将幼儿带入优美的音乐意境中。 2. 欣赏歌曲《茉莉花》。 (1)教师问幼儿:“你们喜欢花吗,你喜欢什么花,”告诉幼儿今天将要听一首关于花的歌曲。播放歌曲《茉莉花》，请幼儿完整地欣赏后回答:“歌中唱的是什么花,”出示茉莉花，让幼儿认识茉莉花的颜色和形状。 (2)再次播放歌曲《茉莉花》，让幼儿仔细倾听，提问:“歌中是怎样形容茉莉花的,”歌中的‘我’想做什么,”启发幼儿直接用歌词来回答。 3. 学唱歌曲《茉莉花》。 (1)让幼儿翻开主题活动图画书《民族村》第19页，跟着教师轻声地朗诵歌词。 (2)让幼儿在教师的带领下，边看歌词边小声跟唱歌曲。 (3)让幼儿听录音大声跟唱，并尝试用身体动作表现歌曲内容。 (4)鼓励幼儿尝试根据音乐的变化用不同的开花造型表现音乐，教师观察指导。 4.歌表演《茉莉花》 让幼儿戴上茉莉花环，装扮成美丽的茉莉花公主或茉莉花王子进行歌 表演。 教学反思: